四年级亲子活动方案范本.docx

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1、四年级亲子活动方案四年级亲子活动方案1为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识，由家委会协商确定，特组织本次户外亲子活动。一、前期打算1、材料选购(1)班级名字条幅一个(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)(3)长绳一根(用于圈定活动区域)(4)眼罩610个(蒙眼嬉戏用)(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)(6)气球100个(7)小型扩音设备2套(可借)(8)因在草地上实行活动，请自备铺地的野餐垫便利就坐2、奖品选购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3、活动经费：本次活动依据实际发生金额按参与小挚友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。二、行程支配1、2：0

2、0活动地点集合2、2：002：30活动打算，现场布置3、2：305：00开展活动4、5：00以后可自由活动，打算收工动身时间、等候地点在报名后另行通知三、活动支配1、暖场以家庭为单位，做自我介绍。2、击鼓传花凡传到的小挚友要起来表演一个小节目，形式不限。3、两人三足参赛者为小挚友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。竞赛起先，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。4、买棒棒糖全部小挚友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小挚友就依据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将

3、被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。5、爸妈听我说视参加人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。发表感言：请每组最终到达的家长发表活动感言。6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍四、奖项设置1、设“参加奖”(每位小挚友)2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”嬉戏)3、设“表现奖”(总积分者)五、留意事项家长作为孩子的监护人，肯定要履行好监护责任，切实保障孩子的平安。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参与人员在活动

4、做到文明团结。#246109四年级亲子活动方案2亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20年10月1日活动场地：商业广场中心活动目标：1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的欢乐3.通过活动来宣扬广场知名度

5、活动打算：1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点;2.打算活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：总负责：详细负责：详细实施：活动详细内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.留意事项：1)在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。2)在活动中请遵守嬉戏规则。3)在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。二、介绍嬉戏名称：嬉戏起先：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料打算：乒乓球、乒乓球板和

6、瓶盖、计时器嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者打算：报纸嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新起先。活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料打算：气球、绑绳嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚

7、踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得嘉奖。三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如：1.今日你欢乐吗?为什么?2.你觉得你和家长今日表现怎么样?3.下次你想玩什么嬉戏?为什么?五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，

8、每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。六、活动应急措施：1.事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安。3.对孩子进行平安教化，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。4.活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。#245984四年级亲子活动方案3一、活动时间：20年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子

9、嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1.通知父母来园参与亲子活动。2.打算嬉戏须要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：活动流程：(一)、运动员入场仪式放运动员进行曲(二)、幼儿老师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲留意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活

10、动项目。活动一：1、嬉戏名称:春种秋收2、嬉戏打算：小号呼啦圈、盆、沙包3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。活动二：1、嬉戏名称：铺地砖2、嬉戏打算：呼啦圈3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：跑道上打算两个呼啦圈，嬉戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推。活动三：1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、嬉戏打算：绳3

11、、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、嬉戏名称：夹球赛2、嬉戏打算：小木棒篮球3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、嬉戏名称：亲子心连心2、嬉戏打算：卡片3、参与人员：幼儿、家长4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。(六)、活动起先(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿老师)(九)、活动结束。

12、#245985四年级亲子活动方案4学校和家长都在探究让小学生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。一、实施时间20年3月17日20年3月28日二、详细活动支配(一)宣扬发动1、年级组召开班主任会议，布置活动支配。2、拟定告家长书，向家长发出邀请。详细时间为2年3月17日到20年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通

13、过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。(二)家长报名1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参与的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。2、参与活动的家长在规定时间内，先上交要打算讲的详细的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间限制在5分钟左右。3、班主任联系家长，支配每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提示下一天的家长。(三)家进步班讲故事1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。2、每天

14、由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。3、活动结束，学生做好评比工作。将故事书目下发，评出欢迎的故事妈妈。4、通过评比，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。5、学校颁发奖状。(四)班级召开亲子阅读沟通会请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。#245924四年级亲子活动方案5幼儿园大一班亲子活动：迎新年新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年，老师们要为幼儿细心打算一份新年贺礼迎新年亲子活动，给幼儿留下美妙的新年回忆。活动目标：1、加强家庭和幼儿园

15、的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。2、在消遣中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，主动参加活动。活动打算：各种奖品，瓜子、一些糖果。活动时间：2月4号。活动地点：大一教室。活动过程：一、引起幼儿活动的爱好过几天就是新年了，小挚友又要长大一岁了，今日，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小挚友和各位家长主动的参与。合唱新年好活动起先。二、节目表演1、歌曲联唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飞、同一首歌2、武术操男儿当自强3、儿歌朗诵唐僧骑马咚哩个咚、冬至到4、舞蹈小苹果、小手拍拍、火了火了火5、时装表演6、古诗静夜思、梅花

16、7、手指嬉戏三、亲子嬉戏(1)踩气球打算：各种已经吹好的气球。目的：培育敏捷性和灵敏性。玩法：把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。(2)二人三足打算：绳子目的：培育协调实力和平衡实力。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。(3)拷贝不走样目的：熬炼家长的快速反应实力和仿照实力。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确的为获胜队。四、活动尾声放恭喜恭喜的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。亲子活动策划方案