保护环境活动总结报告汇编.docx

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1、保护环境活动总结报告爱护环境活动总结报告1 我校校内布局清爽幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调高雅美丽，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校内人文氛围深厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌美丽，教化教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教化事业的一颗绚烂的明珠。这与长期开展美化校内环境建设，长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教化是分不开的。 一、领导重视，整体规划，责任到人。 我校起先制定实施创建“绿色学校”行动安排，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组

2、明确要求，整体规划，主动宣扬，创建“园林化”的特色教化，使“绿色”、“环保”成为学校环境教化的主题。 二、资金投入，美化校内，营造绿化环境氛围。 1.建设美丽的校内自然环境，优化健康向上的校内文化环境。良好的校内环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在校内中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙;爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。

3、2.美丽、清洁的校内环境更重要的是在于大家的爱护。学校提出“校内是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班支配有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校内变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校内是家。学生徜徉在美丽的环境里，这美妙的一切进一步培育了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有爱护措施，有说明牌，并配有专职花工。校内内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、试验、参观于一体的环境教化基地。现在校内的绿化覆盖率达到60

4、%，学生参与植树、种花、种草，护绿率达100%。 3.评比校内美丽教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校内文明班级，表彰文明学生。 三、在综合实践活动中渗透环保教化，主动探究学校环保教化的新途径。 1、在社会实践活动渗透绿色环保教化。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或支配学生旅游时充分考虑学生对环境学问的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动;地理、生物爱好活动小组到校外视察动植物的生活习惯和天气改变状况，开展拥抱大自然系列活动，走向大自

5、然、给小鸟安家、自然趣味学问竞赛等活动。使学生用已学的学问了解大自然，培育学生视察实力、表达实力、操作实力和实践实力，让学生亲自感受大自然的美妙、体验自然生命的奥妙;使学生充分相识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系;提高了学生的社会责任感和使命感，从而使学生具备一种奋勉向上、勤奋学习、服务于社会的动力。 2、在“探讨性学习”课题中渗透绿色环保教化。学校教育处组织的“探讨性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境爱护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的探讨和调查”等。同学们通过学习考察、试验监测、汇

6、报沟通、撰写调查报告等形式开展探讨活动，这样一系列的干脆体验活动，有利于学生团队协作精神的培育，有利于学生创新实践实力的提高，有利于培育学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教化形式使我校的素养教化充溢了朝气，是学校环保教化的一种延长，随着时代的发展，综合实践活动肯定会朝多元化方向发展，与此同时环保教化也将会有更加广袤的实施空间。 随着创新素养教化的深化发展，我们将对校内环境育人，学科渗透绿色环保等教化工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的学生培育成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境爱护模范城市作出贡献。 爱护环境活动总结报告2

7、红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一起先，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路往市区方向，我和我们的城市达人们参与了市区方向的垃圾清理团队。 我为这次活动作了一些打算，除了带了许多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动挚友间集来的活动费用，购进了100余件小工具，因为平常工作的缘由，我无法即时了解到晚报方面做了多少打算。 所以我只好按爱好组前身原来作海滩清理垃圾的阅历作了上面的打算，终归有备无患，而且工具还可以重复运用，小巧轻巧。实践活动中

8、我把这些打算的资源全部发放给了参与活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家打算的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用得多。 很快，很多市民就发觉，海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想，废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒等。假如没有切身感受，你可能想象不到海滩上究竟有多少垃圾。 市民们携带的垃圾袋很快不够用了，而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上参与活动的年轻挚友就是主力了，我们和学院的高校生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到旁边停车场的垃圾回收点上。在捡垃

9、圾的队伍里也有很多高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子，垃圾能很快被清理成堆，协助了垃圾的清运。 人多力气大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能刚好清理，晚报方面联系了海港区的城管局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。 活动中，市民的参加热忱、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身边这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了欢乐，也引起了大家对爱护环境的思索。 爱护环境活动总结报告3 为了更进一步深化开展环保教化工作，同时使家长对教化教学工作赐予更多的理解，并达成环保教化共识，我班特举办本次环保主题活动。在同

10、学们的主动打算下，家长们在百忙中抽空前来参与活动。在家长们的关切支持下，环保主题活动顺当开展，得到家长们的一样认可，取得胜利。 环境爱护，功在当代，利在千秋!环境爱护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天，我们人类的每一个公民都有义务爱护我们的环境。当看到我们的身边，我们的四周，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不可思议的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：奢侈资源、水污染、空气污染、噪声污染、奢侈粮食、常常运用一次性制品、乱扔垃圾、损害动物，看得多了，许多人甚至不以为然，我们的环境在遭遇到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大

11、家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧。 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的改变。所以在环境问题日益严峻的当今社会，环保教化意义深远。 同学们，环保是现代人的标记，作为新世纪的少年儿童，我们要有时代责任感。心系地球母亲，着眼身边眼前，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。多留几个眼神，顺手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。 通过

12、此次班会，让大家意识到了平常没留意到的生活细微环节，相识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。爱护美妙的家园，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为了地球的山更青，水更绿，让我们奉献出自己的一份力，发一份光! 爱护环境活动总结报告4 这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。 社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此

13、事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。 通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的'监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已

14、经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。 在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。 我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

15、 爱护环境活动总结报告5 针对目前大多数人对爱护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严峻的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中主动开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境爱护的重要性，从而提高环保意识，自觉爱护环境，爱惜家园;同时，培育学生的动手实力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿爱护环境活动，现对本次活动进行如下总结： 1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学看法汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的相识。 2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解爱护植物的重要性。 3、同学们在花仙子欣赏植物，了解更多有关植物的学问。 4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不易。 通过本次花仙子爱绿护绿爱护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱惜身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参加护绿活动，不仅增加了学生对植物生长学问的了解，同时也增加学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。 爱护环境活动总结报告