幼儿园亲子远足活动方案精品.docx
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1、幼儿园亲子远足活动方案幼儿园亲子远足活动方案1(一)幼儿园资源打算:1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2、人员支配:广播-刘少丽摄像、拍照-周丽丽3、教室活动内容:大一班:活动指导-邵永梅;清洁、清理-闫静静大二班:活动指导-闫伦梅;清洁、清理-朱红4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;(二)家庭资源打算:1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案。2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。3、自带水果刀等工具。(三)活动过程:(一)集体活动:1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)2
2、、广播:简要介绍活动内容、时间、场地的支配。播放幼儿早操音乐。3、表演:幼儿早操、律动。4、广播:请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参加活动。5、规则:活动区中请听从各班指导老师的支配等。#500043幼儿园亲子远足活动方案2一、 生活活动1、 提示幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。2、 向幼儿讲解并描述多喝水的好处,并激励幼儿多喝水。二、 区域活动1、科学区:指导重点:激励幼儿探究沉浮的隐私。2、角色区:指导重点:引导幼儿知道自己的角色,能做到自己的“工作”职责。三、 教化活动活动名称:数学活动数块多想法组合活动目标:1、通过拼摆,让幼儿感知图形的组合;。2、培育幼儿空间方位的辨识实力
3、和思维的敏捷性。活动打算:课件、作业纸、数块每人一份。活动过程:1、 情景导入,引导幼儿将数块拼成不同的组合:“李老师给小挚友带来了一个盒子,细致听,猜猜里面装了什么?”“数块宝宝来我们班,想要跟小挚友们一起做嬉戏。谁来试试拼一拼数块?”“你能拼出和他不一样的组合吗?每个小挚友都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。2、 播放课件,布题:“老师发觉小挚友们能拼出各种不同的组合,想来考一考你们。”老师播放课件,请幼儿依据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查,老师个别指导。“小挚友们都拼出了刚才的题目,现在李老师要出一些更难的题目了。你们打算好了吗?”老师接着播放课件,告知
4、小挚友这是用数块拼插组合的图,然后提问:“小挚友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的?你怎么看出来的?”请幼儿细致视察数块的组合,并尝试操作材料完成。3、 自取作用纸,完成题目。请幼儿在桌子中间自取题卡,通过前一环节的阅历对题目进行分析,接着利用数块的组合来完成题目,同时将答案涂在作业纸上。老师来回巡察指导,为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。4、 老师总结引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较,看看结果一样吗?告知幼儿,完成题目有很多方法,只有细致视察、动脑筋,才能想出答案。小挚友们今日都很棒!四、 户外体育活动1、 集体操:指导重点:引导幼儿走队时候留意与前面小挚友对齐,喊口号时声音嘹亮。2
5、、 集体嬉戏:切西瓜指导重点:引导幼儿一起说儿歌,能根据儿歌内容进行嬉戏,相向跑时能躲避其他幼儿。3、 分散活动:指导重点:请幼儿自取飞盘,在嬉戏之前与同伴制定嬉戏规则,嬉戏中遵守规则。#585395幼儿园亲子远足活动方案3一、活动时间:20_年3月28日上午10:30二、活动地点:三道沟中心幼儿园大班教室三、活动对象:大班家长、老师、幼儿四、指导思想:目前,在家庭教化中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我园确定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、打算、过程,如何引导
6、活动有了更详尽的了解。家长通过视察、亲身体验,感受如何引导孩子参加亲子活动。五、活动主题:好玩的亲子活动六、活动目标:1、通过和家长的一起嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系,增加教化的透亮度,促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的欢乐。七、活动打算:1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。八、详细活动方案:活动1;默契大考验活动目的标;培育幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。材料打算:纸卡嬉戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行竞赛。打算10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长
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