幼儿园召开家长会老师发言稿精品.docx

《幼儿园召开家长会老师发言稿精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园召开家长会老师发言稿精品.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园召开家长会老师发言稿幼儿园召开家长会老师发言稿1敬重的各位家长：你们好!在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同

2、努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面：一、平安问题：幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题：1、做好每星期一第一节的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩

3、子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们实力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起!没关系!感谢!等等，我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。2、培育幼儿独立性在幼儿园，生活上的是

4、有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理实力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小部分幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼

5、儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经验和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。3、培育幼儿良好行为;(1)、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态。(2)、培育幼儿自我爱护实力，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。(3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。(4)、培育幼儿的基本思

6、想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教化，友爱教化(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教化和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。说到这，我要强调一件事，我发觉有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的主动性。还有在和个别家长沟通的时候也发觉，有的孩子做什么都不够主动、主动，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公允。我个人觉得对待孩子要以主动的方式激励、信

7、任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更主动主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活独立实力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我园的教化

8、依据幼儿园教化指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教化活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增加爱好，培育实力的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达实力，语言表达实力较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等计算：计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力，提高对计算爱好，比较好的有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等音乐、舞蹈：通过音乐教化，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现实力，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等美术：美术是培育幼儿对绘画、手

9、工、观赏的爱好，提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创建力，审美实力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应当用什么方法教化他们?只有了解他们的性格，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应当比我们老师有更多

10、的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教化他们?那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们须要不断的挖掘他们的优点，多关切孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教化好你的孩子。(二)珠心算介绍：这个学期我们大班就起先教学珠心算了，或许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简洁介绍一下，(发资料)请各位家长观看我们打算的资料。1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，或许仍旧对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简洁的珠心算，希望各位家长协作把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，好不好?2、珠心算演示：信任经过这节课后，家长们都对

11、珠心算有了初步的了解，希望家长们平常能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。三、了解孩子的学习，让孩子欢乐成长。随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力?当然我们能理解家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么欢乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简洁的数字123，可是现在的孩子呢?学习，还是学习，谁能让孩子欢乐点?只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐，

12、所以我们必需要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样欢乐的学习的呢?请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩嬉戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还绽开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些欢乐的活动学习的。他们在这里每天都是快欢乐乐的玩，快欢乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们肯定会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关切你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多激励孩子，假如孩子短暂

13、不会算数学，没关系张，或许他对数学不敢爱好，须要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是须要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢?也不要随意拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发觉孩子的优势，赐予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢乐成长。说到这里，有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园在数学方面做了很好的安排，下面有请莫老师来谈谈我们教学方面

14、的状况!掌声有请!感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，信任经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们肯定要帮助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的打算，请家长们不用过于担忧孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢?因为依据以往的阅历，很多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以干脆升读一年级，曾经就有一小部分家长在大班的其次学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?老师又是怎么样的呢?我不敢断言，只是许多家长把孩子送

15、到学前班去的第一天就懊悔了。第一没有平安保障，其次个是学生困难，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一望见教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位老师时，便懊悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的老师只是负责孩子上课时的平安，下课之后便是靠孩子自觉，平安也没有保放学，三点上课，四点放学，老师也没有幼儿园的老师有耐性，所以许多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。四、就读小学时必需打算的工作(证件)下面我来借此机会向各位家长说说读小学须要打算些什么证件：户口本：幼儿必需是有户口的。并且肯定要满6周岁，也就是2022年9月以前诞生。不满6周岁的想上小学就比

16、较困难，我们可以将你的孩子的名单报上去，但假如读不了一年级你们家长就要另想方法了，不满6周岁我们不敢保证你能上一年级的。五、须要家长协作的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清晰，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里视察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学

17、。4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。5、每两周填写联系手册。6、每月检查并考考孩子的学习驾驭状况，我们每月会打印一张当月的学习内容表，家长可以依据这张表来考考幼儿，假如发觉哪方面跟不上，要抽时间复习，并刚好反应给老师。六、自由沟通时间：下面我们一起来探讨一下黑板上的问题：1谈谈幼儿教化与家园教化，这两种是相结合的?说说你的看法?2、对于我们大班的作业状况有什么看法(是多是少)?你们的满足是对我们工作的确定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们放开心扉，说说建议和看法，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人挚友一样的聊闲聊，共

18、同探讨一下教化孩子的良方。七、结束语：10个孩子10种特性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更须要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充溢，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教化孩子要靠我们大家!各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了

19、孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加!#324706幼儿园召开家长会老师发言稿2敬重的各位家长：你们好!特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才?我国教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来此聚会的目的。今日我们主要来谈谈以下几个方面的内容。一、班况分析：本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生1

20、9人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教化教学目标，促进幼儿的全面发展。二、上学期幼儿基本状况总结经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，详细表现在：1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活;(举例)2、大部分幼儿的生活自理实力较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不用心)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自

21、己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整齐，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。当然也有须要提高的方面：1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们始终在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说一般话，而和家长沟通时，基本都是家乡话。2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。3、部分孩子还存在动手意识弱、动手实力

22、差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达实力弱等不足。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。三、小(1)班20-学年其次学期班级工作安排介绍(见安排表)。四、孩子的一日生活支配。我想各位家长都特别想了解孩子们在幼儿园一天原委做些什么?接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟识小(1)班幼儿的一日生活状况。幼儿在园的一日活动支配大致是这样的，我们也会随着季节的改变稍作变更，但变更不会太大。最终，还是希望各位家长能够协作我们的工作，有您的支持协作我们的工作才可以顺当的绽开，我们会用我们的耐性和爱心做好我们的工作。我们有哪些做得不足，有待加强的望各位

23、家长能刚好与我们沟通，信任在我们共同努力下孩子会快欢乐乐、健健康康的成长!再次的感谢您的支持!感谢大家!#324705幼儿园召开家长会老师发言稿3各位爸爸妈妈们：大家晚上好!这天能有机会与你们一齐聊聊孩子的教化，我感到很荣幸，同时又觉得惭愧。作为一名家长，同时也是一名初中老师，说实话，我对女儿的教化做得还很不够，在许多时候、许多事情上甚至做的不合格!因此教化孩子的阅历也就更谈不上了。这天讲的主要是我平常教化我的孩子积累的一点方法和一点想法，和作为一名老师看到的形形色色的孩子的一些启示，如有不当之处还请各位指正。戚老师给我带给了主题是“孩子身心健康方面”.一、身体健康1.我们家的饮食习惯是少吃荤

24、，多吃素在没有女儿之前，我和老公基本上属于素食主义者，有了女儿之后，照看到女儿的养分，我们会添加点荤菜，但往往也是3个素菜1个荤菜的搭配。在女儿很小的时候，我们就告知她胡萝卜吃了对眼睛好，花菜吃了能够预防癌症，西红柿吃了长的美丽，木耳吃了不简单咳嗽等等，山药养分很丰富，白萝卜比人参还好等等，孩子呀别看她小，也是明白道理的，所以女儿基本上什么都吃的，当然她不喜爱吃的菜我们允许她少吃点，喜爱吃的就多吃点。对于吃的方面，我觉得女孩子要更留意一点，防止孩子早发育。大家也都明白早发育的危害，我个人剧烈举荐家长们不要给孩子吃什么补品，并少吃鸡肉。因为在我的身边，有一个同事的孩子是吃了安利的蛋白质粉早发育的

25、，此刻在打针;有一个是吃牛初乳早发育的，也在吃药;还有两个是因为常常爱吃鸡肉也已经早发育了，因为看的多了，听的多了，这方面我就比较留意了。对于一些垃圾食品，如肯德基、麦当劳等孩子都是爱吃的，我女儿也不例外。在女儿的眼中，便利面就是山珍海味，一年只能吃几次，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢饰品，只能天很热的时候吃，在吃的时候还要防着爸爸妈妈来抢;饮料也只能间或去酒店吃饭时喝喝。这些东西我自己认为孩子们间或尝尝也是能够的，要不她总是在琢磨这东西什么味，也艳羡别人家的孩子，感觉我们像后爸后妈一样，不让她吃这个，不让她喝那个，还不如先让她尝尝，再给她讲讲道理，这东西有什么不好，吃了有什么危害。2.

26、生病时“能吃药不打针，能打针不输液”是基本原则。女儿从小身体不太好，过敏性咳嗽，过敏性结膜炎，过敏性鼻炎。2、3岁的时候，半夜咳嗽比时钟还准，一到晚上3点就准时咳嗽，咳半个小时就好了;一到春天，我女儿的眼睛就眨的很厉害;一到夏天，空调房里我女儿的鼻子就时时常的抽动一下，真的是难看极了。过敏源是什么，我们也没去查过，但是此刻长大了，一年比一年好。说到孩子的咳嗽吧!给大家介绍两个偏方吧!我感觉还是蛮灵的。假如你的孩子是风寒咳嗽，就是我们说的冻感冒咳嗽，给孩子蒸大蒜水很管用，还有一个方法，就是胡萝卜红枣汤。3.多运动，不做宅男宅女二、关注孩子的心理健康，让孩子欢乐、自由、华蜜的成长最近，关于小学生、

27、中学生自杀的新闻接二连三，每次看到或听到这些，我总是在想是什么缘由导致这些年轻的鲜活的孩子选取自杀呢是因为父母老师的期望太高了是因为此刻的孩子压力太大了，是因为此刻的孩子太脆弱了是因为此刻的孩子太缺少职责感了我大脑中也总是时时常的闪过一些不该有的不详的念头，万一我的孩子以后长大了也有自杀的念头该怎样办呢那么，如何让我们的孩子持续健康的心理呢第一敬重孩子的人格，做到和孩子真诚、同等沟通。我们班的孩子此刻是7岁、8岁，我在育儿书籍中了解到，710岁这一阶段是孩子人格的构成阶段;由于孩子人格的构成，孩子已经成为一个完全独立的人，孩子有了自己对问题的观点和看法，有了自己独立的思想，有了自己对是非、好否

28、、善恶的评判标准，也有了自尊心。因此我们做父母的要改掉以前“我说你听”的教化模式，敬重孩子的思想，敬重孩子的意愿，以挚友的身份坐在一齐和孩子专心沟通，对孩子正确的想法赐予确定与激励，对错误的见解进行分析，对孩子的一些苦恼进行开导，学会倾听孩子的心声。9月份时，女儿和班级几个要好的好挚友约好周六去新世纪公园玩，她告知我约到下午2点，我问她新世纪公园这么大，你们约好集合的地点了吗你们是否有相互留联系电话阿万一那个同学临时有事来不了怎样告知你们阿你们是否有分工每个同学带什么东西阿此刻天气还很热，下午2点是最热的时候，你们的时间是不是能够调整呢问这几个问题的时候，女儿一向摇头，我说既然还没弄好，那妈妈

29、举荐你们这次活动取消，等组织好了能够再去，女儿欣然同意了。过了一个周末，女儿告知我这次她们约好了上午10点在新世纪公园北门的塔下面集合，每个人也分工好了，她带水果零食，爸妈的电话老师的QQ群里有，我说这次很靠谱，集合地点明确，分工明确，时间也支配的还行，并夸她真的长大了，有主见的。一年级下的时候，有时候依依放学回家的路上会跟我们说一些她不快乐的事情，起因大部分是和同学闹冲突了，同学开玩笑开过了等等，有时候说着说着就悲伤的哭了，一起先她在说的时候我会给她讲一些大道理，并给他一些我的看法。之后老公提示我这样貌做是不对的，孩子告知我们这些事，你只要仔细听就行了，她只是须要一个发泄的渠道，她只是须要一

30、个倾听者，就跟我们大人心情不好时，找好姐妹聊聊是一样的道理，无论是什么缘由，我们都不要去指责她，假如的确是依依做的不对，也只能透过对话的形式渐渐引导，让孩子自己去渐渐体会自己哪些地方做的不好。或许这是一个终归的阶段，此刻孩子每一天回来开快乐心的。其次让孩子学会观赏他人和观赏自己。记得女儿很小的时候，看韩红的MTV，她说这个女的怎样长的这么难看阿!我问她那你觉得她唱歌颂的好吗女儿说她的歌很好听的。我说是阿，她虽然长得不是很好，但人家歌颂的很好阿!每个人都有自己的优点和缺点，我们要多看别人的优点。此刻女儿常常会说我们班的姚以捷很温顺，从来不对别人发脾气，陆佩炎嘴皮子很厉害，写话也写的很好，邢云的字

31、很美丽，钱俊雯很有想象力，会常常想出来一些新花样跟我们玩，童佳很喜爱劳动，去年评上了劳动之星，她自己的优点是唱歌颂的好，学习优秀。因为女儿养成了看别人的优点，所以在小区里她能和各种各样脾气的孩子玩到一齐，交到了许多好挚友。第三让孩子多做家务，学会独立、自理。古人云：“不劳动者不得食。”在女儿很小的时候，我们就注意培育她爱劳动的习惯。幼儿园时洗袜子、在厨房里站在小凳子上洗碗、抹桌子、扫地。经过这几年的熬炼，此刻女儿能够自己洗澡、洗头、梳头，学会了包水饺、做水蒸蛋、煮粽子、蒸米饭等，有时也会让女儿帮我去小区对面买点早饭，旁边的超市买点酱油、盐等，让女儿去买东西而且过公路是很危急的，所以好多挚友骂我

32、太胆大，我说没关系的，我视察过她一个人过公路时是非常细致的，反而和我一齐时不看车横冲直撞的。昨日晚上我逛街回来饿得慌，就让女儿给我下包泡面吃，女儿一起先说不会，我说没关系，我站在你边上看，你有什么不会的我能够帮你，你不管做成什么样我都喜爱吃的。因为我没有给孩子任何压力，所以孩子做这些事情时还是非常快乐的。以前老公给女儿买了一个电脑桌，放在床上看书用的，前些日子掉了2个小螺丝，上周四老公从网上买了几个这样的小螺丝，女儿回到家，竟然自己用螺丝刀把2个小螺丝拧上，把她自己的小书桌修好了。第四，让孩子爱上学习，爱上阅读，明确学习是自己的事。每个孩子刚进入一年级的那几天都是兴奋的、激烈的，爱上课的、爱做

33、作业的、爱考试的，可为什么之后过一段时间孩子就厌学了呢或许是因为孩子每一天的作业太枯燥，或许是受不了小学里严格的规章制度，或许是因为每次考试时应对分数的打击，或许是父母的期望太高。在学习方面我对女儿是这样做的：1.注意放学后的沟通孩子每一天放学回家，虽然我很想明白孩子在校内的表现，但我从来不问，我每一天都会问她这天你们班是否有什么搞笑的事情发生阿!是否有好事情或者你不快乐的事情阿!给妈妈说说。这样女儿就会叽里呱啦的给我讲半天，用女儿的话说，谁去接我放学谁是华蜜的，因为我会告知她许多校内里好玩的事情。所以孩子每一天都是开快乐心的上学的。2.习惯的培育高于成果对于孩子的学习，我更关注的是她学习习惯

34、的培育，上课都能听懂吗上课发言专心吗回家作业主动完成吗有不会的去问老师吗.有一次，女儿告知我，有一次有一道数学题不太会做，去问了钱老师，我有点夸张的赞扬了她的这个举动，我说这个比你考100分还让妈妈快乐，因为你这次考了100分，下次不必需还能考100分，但有不会的问题主动问老师这个习惯会帮忙你不断的进步的，照这样下去，你必需会在学习方面很棒的。我信奉一句话：过程对了，结果不会错到那里去的。习惯养好了，孩子的成果也不会差到哪里去的3.告知孩子学习是自己的事一年级的时候，女儿有几次考试之前问我，“妈妈，假如我考了100分，你会不会奖我，我们班谁谁考了100分她爷爷奶奶会奖她100元，我们班谁谁谁考

35、了100分她妈妈会让她吃一次肯德基，我们班谁谁谁考了100分她爸爸会给她买玩具。”我告知孩子，如何你真的想吃什么或买什么，不管你明天考不考100分，只要你努力了，我都会给你买的。我很不赞成孩子的考试成果跟物质嘉奖挂钩，这样的嘉奖方式短期内能够激励孩子的学习专心性，但假如总是运用这种方式，就不但丢失了激励作用，还会使孩子产生不正确的想法：把学习同物质嘉奖联系起来，为一件新衣服、一个新玩具、几块钱而学习。久而久之，这种不当的嘉奖机制，不仅仅不会提高孩子学习的专心性，还会使其学习爱好一点点地消减。对于女儿的成果，我从不要求孩子考多少分，只要仔细了、努力了就能够了。所以女儿说她是华蜜的，他们班的谁谁谁

36、考了99分，回去还要被她老爸老妈批。每次考试，我都要跟女儿做猜分数的嬉戏，她不明白老师已经早早透过校讯通把成果发给我们了，假如她考的高，我就往低的猜，她就很快乐;假如她考的很不好，我就用劲往低的猜，这样貌她即使考的不好也不会很悲伤。前两天，女儿语文第五单元考试考了94分，对于这个成果，她不是很满足。她回来问我，“妈妈，假如过两天语文期中考试时，我也考个94分，你会怎样样阿”“不会怎样阿，不会骂你，更不会打你，学习是你自己的事情阿，但妈妈有点不快乐倒是真的。”对于孩子的学习，我举荐大家多用观赏的、激励的眼光去关注。孩子成果考差了，她心里已经很难过了，心里也有必需的压力，我们做家长的多激励孩子，不

37、要让她对学习产生惧怕心理，透过一点一滴的进步，会有一个好的结果。4.阅读我们对女儿读书爱好的培育，是从3岁起先的，那个时候因不相识字，但女儿对图画很感爱好，每一天早上坐在床上拿着自己的书，一边看一边让妈妈讲，就这样一向坚持到了上小学一年级，为了每一天陪女儿读书，这些年来，我们晚上很少逛街，即便是每年的寒假或暑假，我们一家回老家的时候，这种习惯也从来没有间断过。上小学了，女儿相识字了，自己每一天睡觉前看书也就自然而然的成了习惯，在我们家，常常能看到孩子在阅读的时候哈哈大笑。记得一年级的下学期，有天晚上我带女儿去东兴，在超市里，女儿不兴奋地说：抓紧回家，回去晚了，我就没时间看书了。当然，我们平常也

38、注意在家里营造读书的氛围，之前我们家没有电视，所以我们在家里，许多时候是三个人各看各的书。同时我们还常常带女儿去新华书店和市图书馆。此刻女儿已经深深地喜爱上的阅读，在我们家里，嘉奖孩子的方式往往是给女儿买她喜爱的书，惩处的方法往往是睡觉前不让她阅读。第五，让孩子学会感恩，具有华蜜感。常言说：“父母是孩子的老师”所以在生活当中，我们首先以身作则，给孩子树立一个好的榜样。作为家长，我们首先要孝敬自己的父母，和公公婆婆、岳父岳母处理好关系，关切孩子，帮忙他人透过言传身教孩子也学会了敬重师长、爱惜小孩、关切群众、乐于助人、酷爱劳动，自己的事情自己做，在家里帮忙做一些力所能及的家务活，有好吃的明白先给长

39、辈们吃。间或还会给我们惊喜，孩子自己制做一些小礼物在节日里送给我们。望见孩子一点点地成长作为一个有爱心的人，一个懂得感恩的人，我们做家长的觉得非常欣慰。让孩子在帮他人的过程中获得欢乐，懂得帮忙别人是一件有好处的事情。上学期，我们班级为振东小学的一个病重的孩子捐款，同事的孩子都捐10元、20元，我举荐女儿也捐20元，女儿不情愿，她说我要捐50元，帮忙别人这些钱不算多的，我赞扬她，依依真是一个有爱心的孩子。孩子得到了我的激励和支持。以此一发不行整理，只要有人要帮忙，她都会尽全力帮忙别人，去年星期五，我每次都接她比较晚，常常看到她和班里留下来的同学一齐打扫卫生，还说我们戚老师平常很辛苦的，我要多帮帮

40、她。我也常常告知孩子，别人没有义务对你好，假如别人帮忙你了，你要懂得感谢。第六，亲近大自然，检验耐力、培育毅力的桥梁有人把现代的孩子称为“温室小年”，越来越多的孩子在本该天真烂漫的年纪发出“生活真无聊”的感叹。每年的两个假期是女儿游玩的“黄金季节”，目前，能够说女儿已经游遍了大江南北：向北攀上了长白山，向南走到了海南的天际海角，向东登上了东岳泰山，向西游过了古都西安。游玩过程中孩子增长了见识，磨练了意志。今年的暑假我们登泰山时，女儿起先的时候兴致很高，可登了不到一半，就有点打退堂鼓了，在我们的多次激励下，最终爬到了山顶，而且是当天又从山顶下来，整个过程是对女儿毅力的磨练。有时候女儿遇到困难，我

41、们跟她说：泰山都被你踩在了脚下，这点小困难确定难不住你。这天站在老师的角度，我想说：父母是孩子的第一任老师和终身的老师，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。我们家长必需不要以为孩子上学了，教化孩子的事就成了老师的了，家长不用管了。我的个人观点是：对于一个家庭，工作、应酬和赚钱远远比不上一个孩子的明天重要。所以无论我们多忙、应酬多么多，我们每一天抽出点时间陪孩子。站在家长的角度，我想说：家庭教化在孩子的一生中起到确定性的作用。因此我们家长要多阅读有关家庭教化的书籍，不断给自己充电，让我们成为一名优秀的家长。最终祝福在座的各位爸爸妈妈们事业顺当、家庭华蜜，祝福我们202班的

42、全部孩子们健康、欢乐、华蜜的成长。#324704幼儿园召开家长会老师发言稿4敬重的老师、各位家长挚友：我很兴奋，这天能在那里和大家一齐沟通，如何给孩子的成长带给更好的家庭教化，如何让家庭教化和校内教化亲密地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培育孩子这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。假如说有什么收获，值得在那里和大家沟通的话，其实也很简洁，那就是我最终搞明白了孩子在小学这个阶段，最须要的是什么。答案也很简洁，我认为在小学阶段，孩子真正须要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，

43、其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。为什么这样说呢因为教化环境至少有社会教化、家庭教化、校内教化三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力气几乎不行能变更的，事实上也是影响的，比如十年浩劫，造就了一大批既有志向有追求有文化又能经验任何人生风雨的一代人，他们此刻正在担当国家的高级干部、驾驭着国家的前途和命脉。但是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。我们此刻的孩子就不会像他们那样有着坚决的革命志向，有着高尚的人生追求了。再比如说，有许多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎样怎样样，怎样此刻就怎样怎样样了。其实这个不怨孩子，也不怨我

44、们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。所以我想先说一说社会环境。我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展-了许多人的人生观和价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每一天劳碌的目的，好像只有一个，那就是挣钱。这个目的说出来很堂而皇之、好像无懈可击。但是假如我们挣钱是以牺牲对孩子的培育为代价的，那就很不值得了。这就很自然地过渡到了家庭环境。在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。但是我们的许多父母却献身于各种应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，好像永久有干不完的事情。而对于孩子来说，能赐予他的，可能就只留下钱和用钱能够换到的

45、东西了。但是我们大家几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢好像是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不行能到达的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那个看起来近在眼前却永久不行能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕，假如有机会停下来想一想，是否有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西阿答案是确定的。从我们孩子读小学快两年了，细细算来，孩子们每一天与班主任张老师在一齐的时间要比其他老师多得多。很自然孩子们就跟班主任的感情建立得深厚些。我们觉得张老师是一位很一般的小学老师，但是她酷爱学生，酷爱自己的本职工作。无论在学习上还是做事上都很耐性地教育孩子们，张老师充分相识孩子语言发

46、展的重要性，语言是思维的外衣，语言潜力的增加能够极大地改善孩子的学习潜力，促进思维的发展。我们听孩子们回家的反馈，就明白老师每一节课都非常仔细备课，生动的教学课堂，使孩子回家后爱捧起书本朗读课文。孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。古语云：林木茂密，必先固其根。老师要精彩地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是老师要长久地进行教化教研工作，务必有扎实的功底。每次家长会时，我都发觉许多家长围着张老师，个个都想了解孩子更多方面的状况，她都很仔细细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的，应对几十个孩子，天真活泼，淘气捣蛋，但张老师却说：我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长，我会更加

47、努力地做一名老师就应做好的一切!微小之处更能体现一个人的人格魅力。我们家长感谢校内培育了这样的好老师，她们真诚的话语、劳碌的身影，让我们家长更加感受到选取大元帅府小学没有懊悔!#324708幼儿园召开家长会老师发言稿5首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关切，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时，更希望您能一如既往的关切与支持我们的工作。介绍三位老师大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老

48、师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。今日我们家长会的内容有以下几个方面：一、教学方面1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，基本的加减法应用题解答及编题等;另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专职老师来教，班上老师帮助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种协助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调协作，左右脑交替运用，以提高幼儿的留意力，对幼儿今后的学习有所帮助。2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以泥工为本班班级特色，主要内

49、容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培育他们的合作实力，能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手实力，在这里还希望得到各位家长的支持。3.我们的英语教学将接着开展：英语老师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课，主要目标：在英语教学过程中培育幼儿对学习英语的爱好，感知体验英语的语感，熟识、了解、驾驭一些简洁的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻爱好的误区的。二、自理实力方面再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的，有系统的