暑假亲子游活动方案优质.docx
《暑假亲子游活动方案优质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑假亲子游活动方案优质.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、暑假亲子游活动方案暑假亲子游活动方案1一、活动目的:亲子律动操,亲子互动嬉戏与带动趣味嬉戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢乐,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教化与家庭教化结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在欢乐中运动的乐动理念。二、活动组织:主办单位:x幼儿园协办单位:询问有限公司活动时间:待定活动地点:幼儿园操场参加人员:全员幼儿及家长三、活动形式:亲子趣味大型运动会四、活动打算:1、前期阅历打算:(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。(2)各班级活动前对幼儿进行平安主题课程教化。(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、
2、队形、口号训练。2、物资打算:所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、五、活动流程:详情见活动支配09:00分幼儿园签到、领取衣服家长交幼儿到老师处等候入场09:20分操场集合、开场白老师带领幼儿到指定位置候场09:30分操场运动员入场仪式09:50分操场致辞领导致辞、10:00分操场老师开场舞亲子律动展示10:30分操场亲子徒手互动嬉戏口香糖、比比看、宣誓11:00分操场亲子大作战报纸、面条棍、11:30分操场我们去太空搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)12:00分操场球飘舞动乾坤球、及超级沙滩球六、老师留意事项:1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的平安放在第一位。2、老师
3、及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。3、各班要做好家长的接待和协作工作,指导好家长遵守活动的规则,全部活动均自愿参与原则,平安第一,依据自身条件参与嬉戏!4、防止幼儿意外损害,保健老师落实好保健药品的打算工作;七、家长留意事项:A:为了活动顺当开展,家长必需协作教练员指挥,留意平安;B:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾C:活动以班级为单位,重在参加(身体突发不适除外)。D:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)#245924暑假亲子游活动方案2幼儿园大一班亲子活动:迎新年新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大
4、了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年,老师们要为幼儿细心打算一份新年贺礼迎新年亲子活动,给幼儿留下美妙的新年回忆。活动目标:1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的欢乐。2、在消遣中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,主动参加活动。活动打算:各种奖品,瓜子、一些糖果。活动时间:2月4号。活动地点:大一教室。活动过程:一、引起幼儿活动的爱好过几天就是新年了,小挚友又要长大一岁了,今日,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小挚友和各位家长主动的参与。合唱新年好活动起先。二、节目表演1、歌曲联
5、唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飞、同一首歌2、武术操男儿当自强3、儿歌朗诵唐僧骑马咚哩个咚、冬至到4、舞蹈小苹果、小手拍拍、火了火了火5、时装表演6、古诗静夜思、梅花7、手指嬉戏三、亲子嬉戏(1)踩气球打算:各种已经吹好的气球。目的:培育敏捷性和灵敏性。玩法:把气球系在各人的小腿的根部,相互踩对方的气球,在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。(2)二人三足打算:绳子目的:培育协调实力和平衡实力。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。(3)拷贝不走样目的:熬炼家长的快速反应实力和仿照实力。玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参加活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个
6、动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次,猜的精确的为获胜队。四、活动尾声放恭喜恭喜的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。#246083暑假亲子游活动方案3活动目的1.通过细心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教化观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、同等、和谐的家庭关系,主动进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教化的合力。2.创设环境,通过孩子对社会生活的仿照,学会与他人协作,使他们的合作交往实力得到充分发展,同时感受成长中的欢乐。3.家长和孩子一起嬉戏,
7、相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。活动主题我在欢乐中成长。指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。活动内容与说明1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)2.过河(说明:家长和孩子参与,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,其次名得分为50分。)3.同心同德(说明:家长和孩子一起参与,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)4.我做你猜(说明:小孩依据屏幕的提示做动作,家长猜
8、相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)5.小作坊:学生与家长合作用打算好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)活动打算1.丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地视察,知道通过合作,小组才能获得嬉戏的成功。3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。4.丰富嬉戏材料。a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师打算呼啦圈、毽
9、子以及活动的课件等。5.布置活动环境。将教室装扮成乐园,与当前的主题活动互动,使欢乐成为教室里活动的风景线。活动过程:一、明确嬉戏内容及规则,家长与孩子选择嬉戏“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参与的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心同德”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目 标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参与哪个嬉戏?为什么?二、我最棒师:当你的挚友进行“穿衣服、整理书包”竞赛时,你能为他们做些什么呢?生:我要为他们加油。我会共享他们胜利的喜悦师:假如在竞赛中没有获得成功,那怎么办?生:我会激励
10、他不要气馁,以后多加练习(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,竞赛起先,只见他们在快节奏的音乐声中,快速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛特别喧闹。其次组、第三组)结束语:孩子独立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心同德师:你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生详细做法,达成共识。(合作、同心同德)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿?第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对其次组(数学老师和学生乙)其次轮始由学生与家长参与。(这两项活动在喧闹中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑假 亲子 活动 方案 优质
限制150内