保育个人年度工作总结五篇精品.docx
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1、保育个人年度工作总结五篇2021保育个人年度工作总结一 20_年20_年第一学期将要结束,现对本学期的工作总结如下: 一、总务后勤工作: 本学期幼儿园搬新家,身为园委会成员,除了合理周到的支配幼儿园的各项工作之外,自己能以身作则,和老师们一起搬、抬、扛,大到钢琴,小到一张纸都拿到新园,幼儿园有事情,放弃节假休息日,来加班加点,而无怨言,因为这是我选择的工作。对幼儿园急用物资,刚好跟上,有时周日或中午去办齐,对幼儿园的用电用水,本着节约不奢侈的原则,跟上督导检查,使幼儿园财物的损失削减到最低,保证园内正常运用。 二、平安工作: 树立“平安第一”的责随意识,做好以下两项工作: (1)做好门卫督导工
2、作: 制定门卫工作制度,并组织门卫学习,下发出入登记表对出入人员必需量体温并做好登记,门卫能刚好通报各处。交接班时填写交接班记录和晚上巡逻填写巡逻记录自己常常和门卫沟通平安阅历,每天离园时总是晚走一会,检查各区域一遍,防止平安事故的发生。 (2)预防传染病: 针对今年特殊严峻的手足口病及流感,幼儿园加大预防力度,狠抓落实,组织班主任及全体老师仔细学习上级文件精神,给家长下发一些预防流感学问,并在宣扬栏内张贴,幼儿园内制定各种预防传染病制度、有效可行的预防预案及实施方案,落实预防措施,做好幼儿的晨午检查,班主任填写晨午检记录表,督促家长给幼儿量体温,并仔细填写幼儿体温自测记录卡,对未测的班主任赐
3、予补测。在幼儿请假不入园期间,班主任进行回访并做好记录。各室进行通风换气并买醋熏蒸消毒。等等措施,杜绝传染病的发生。在上级领导的几次莅临检查中状况良好。 保育个人年度工作总结二 时间匆忙,转瞬间一个学期过去了,本人担当小三班保育员。这个学期以来,本人在园领导与班级老师的指导下,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退。做到无事不请假,保证出全勤。仔细学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结阅历,始终以“一切为了孩子”为宗旨,仔细做好我的本职工作,一心一意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整齐、美丽,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。本人现就本学期工作作以下总结: 一、关切孩子,热心工作
4、 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必需用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有酷爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 二、手脚勤快、常常反思 要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格根据园卫生制度要求,对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等,还要在工作中多提示幼儿喝水,留意天气改变,随时为幼儿增减衣服,幼儿午睡时,做到不离岗,不窜岗。仔细巡察,发觉不良睡姿,刚好订正,对特殊难以入睡的孩子,要给于特殊关切,使其尽快入睡,因为良好的午睡,有助于幼儿的健康发育。要常常思索,“为
5、什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 三、亲密联系,增进家长与幼儿园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我和老师们能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。通过与家长的沟通,耐性仔细听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是
6、教化还是保育学问,都是我要努力学习的目标。我肯定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力向别人学习,在今后的工作中,努力为我们第五幼儿园做出更多的贡献! 保育个人年度工作总结三 时间飞逝,转瞬间一个惊慌而又充溢的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果,以下是我对本学期保育方面的工作总结: 一、建立健全制度 为了使保育工作能更好的完善,特制定了保育员岗位职责、保育员工作安排、保育操作规范、保育员一日工作流程、晨、午检制度等,以保证各项工作落到实处。 二、重视平安 1、要求老师、保育要有高度的责任心,随时留意k儿状况,发觉异样刚好解决。 2、
7、每月开展平安教化课,教化k儿平安常识。 3、做好家长工作,让家长协作k儿园搞好平安工作。 4、重视平安,发觉隐患刚好处理,如不能处理要刚好上报。 三、抓好保育工作的日常管理 1、k儿园的教化离不开保育,k儿园保育工作离不开保育员,因此保育工作贯穿于k儿一日活动之中,假如麻痹大意一时疏忽,后果将不可思议,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员赐予肯定的惩罚。 2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问,卫生保健常识,反馈工作状况,指出存在问题并总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员业务素养,努力做好保中有教、教中有保
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