幼儿教师的职业幸福感发言稿范例.docx
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1、幼儿教师的职业幸福感发言稿幼儿老师的职业华蜜感发言稿1敬重的各位领导、各位老师们:大家上午好:转瞬间,这次的幼儿园老师培训已经结束,很荣幸自己能够参与这次的培训学习,这次的培训充溢而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社
2、会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教化教学理论,提升教学技能县幼儿园的_x具体深化的为我们解读了幼儿园教化指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教化科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教化的五大
3、领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。酷爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。四、老师必需具备较高的业务素养要实施创新教化理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问结构,这是老师发挥创建性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。
4、老师声情并茂的朗诵,热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热忱,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好挚友。#452114幼儿老师的职业华蜜感发言稿2敬重的各位领导、各位老师:大家好!踏上教化这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我始终在思索:怎样才能做好一名幼儿老师,怎样才能做一名好的幼儿老师?在幼儿老师的师
5、德规范里我找到了答案:酷爱孩子并敬重孩子,是幼儿老师最基本的道德素养。一个幼儿老师只有酷爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关切幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去教化孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。通过师德师风的教化学习,我对开展师德师风教化活动的重要意义有了较明确的相识。师德建设确定老师队伍建设的成败,也就确定教化事业发展和改革的成败。教化部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。老师职业的特点确定了老师必需具备更高的素养,而师德是老师最重要的素养,是老师的灵魂。师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚,确定了老
6、师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德干脆影响着学生们的成长,老师的志向信念、道德情操、人格魅力干脆影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力气,对学生的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题,开展师德师风教化活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推动素养教化和实施新课程改革的必定要求。首先,是对幼儿教化事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿老师这个职业,就应当酷爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之志向化、神圣化,为了人民的教化事业奉
7、献自己的一份力气。其次,是对孩子无私的爱。老师要酷爱孩子。爱生如爱子是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有酷爱幼儿,敬重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关切他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深化到孩子中去,关注他们的举动,视察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们老师辛勤劳动,满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享,用自己的心血细心培育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。酷爱孩子就意味着敬重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要仔细考虑自己对孩子的每一个看法,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角
8、落-人得自尊心。我觉得酷爱幼儿要面对全体,尤其是个别性格特别的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深厚的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少指责,即使指责也尽量不在全班幼儿面前指责。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。今后努力的方向:在今后的工作中我仍旧要加强学习,不断进取,精彩的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探究改革,努力提高教化艺术。(一)不断学习,更新幼儿教化观念,主动、主动地创建和谐的师生关系,敬重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的挚友、妈妈。(二)加强服务意识,保教并行。老师无小节,
9、到处皆楷模。幼儿教化重在保教并行。放下老师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。(三)学习阳光心态,做阳光老师。以平和的心态主动面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的新奇心,主动探究发觉幼儿的纯真心灵。总之,我将努力提高自己教化教学理论水平和实践实力,一心一意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中肯定自觉遵守中小学幼儿园老师职业道德规范,做一名合格的人民老师,真心接受全部同仁的监督与帮助。#452115幼儿老师的职业华蜜感发言稿3敬重的各位领导、各位老师们:大家上午好:通过幼儿园组织师德师风教化学习,我简洁得谈谈以下几点体会:第一,情系幼儿,像母亲
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