羽毛球比赛活动策划书例文.docx

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1、羽毛球比赛活动策划书羽毛球竞赛活动策划书1 一、活动背景 二、举办单位，博毅家教社外联部 三、活动内容 内容：羽毛球竞赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球竞赛，旨在增加各部门之间的团结，同时供应一个呈现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识 时间：待定 地点:羽毛球场 参赛对象：全部博毅社成员 评委团：博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人：王琼 四：组织流程 1.，组委会名单 统分 内务 2，活动流程 1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手 2) 主持人介绍竞赛规则 3) 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛 4) 待全部选手竞赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作

2、人员进行算分 5) 评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果 6)给获胜选手颁奖 7) 主持人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念 8) 工作人员负责好后期工作 五、经费预算 水费：20瓶20元 奖品费;待定 总计 六、可行性分析 1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球竞赛在形式上可以吸引许多羽毛球爱好者 2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校内文化，创建良好的校内氛围 3羽毛球竞赛已经举办了多届，举办本次竞赛在前几届坚实的基础上信任会取得更大的突破 4举办羽毛球竞赛在形式上独特，简单活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热忱 5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，

3、有实力办好本次的竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1各个部门的主要负责人仔细写好活动 2把图片，文字等相关资料刚好上传到网络上面 3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4定出下次活动的工作 附件： 1竞赛规则 竞赛实行四轮制 即每个部门出2人参与竞赛，共12人，抽签为6组，起先竞赛，每组的获胜者接着抽签入围二组竞赛 获胜者PK 2评分细则 3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名 羽毛球竞赛活动策划书2 活动主题：“欢乐心灵”羽毛球大赛 一、主办单位: 团总支心理健康部 二、竞赛的时间与竞赛地点： 时间：4月11号(如有特别事务顺延推迟) 地点：综合楼经管系羽

4、毛球场 三、竞赛形式：羽毛球(双打) 四、参赛条件与报名： 1.参赛对象：旅环学院全体学生 2.资格审查： 通过报名取得参与竞赛的资格。在竞赛的过程中，讲究“公开、公允、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必需听从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在竞赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止竞赛,不得对裁判无礼、甚至威逼。否则将对违规者追究责任。 3.报名：报名时间为3月30号4月2号(遇特别状况适当调整) 报名时登记具体个人信息，各班到心理委员处报名参与。 五、宣扬工作 (一)前期宣扬：在学校张贴海报公布报名方式、竞赛时间

5、、地点等; (二)赛前宣扬：用海报公布竞赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等; (三)后期宣扬：竞赛后一星期内，公布竞赛状况和获奖状况并作总结。 六、赛事组织工作 (一)抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公允、公正、公开。 (二)工作人员支配: 组织委员会：旅环学院学生会 裁判委员会：由体育部成员担当裁判 后勤小组： 1、竞赛组委会:由竞赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作; 2、主裁判：每场竞赛一名，负责竞赛的裁判、记录、计分等工作; 3、发球裁判：每场竞赛一名，帮助主裁判执裁，推断发球员发球; 4

6、、边裁：每场竞赛二名，帮助主裁判推断边线球。 4、后勤人员：若干。负责竞赛用球、饮用水等必需物资的供应，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。 七、赛事总则 (一)裁判和竞赛监督 1.每场竞赛由一个主裁和二个助理裁判执裁; 2.由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场竞赛的裁判; 3.裁判委员会的职责: 1)在竞赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉; 2)刚好调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场竞赛不得进行; 3)监督裁判的工作。 4.当裁判因某种缘由不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或刚好报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指

7、派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。 八、竞赛规则1.竞赛的连续性及对不端行为的惩罚 1)一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外：第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分数起算。 2)下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚： 运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断; 除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; 运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他

8、任何不利于竞赛的行为。 九、嘉奖方法 设一等奖、二等奖 、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组 二等奖一组 三等奖一组 优秀奖若干组 羽毛球竞赛活动策划书3 活动名称：高校生羽毛球竞赛 活动目的：为丰富高校业余文化生活，发掘和培育羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球学问的驾驭程度，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培育我羽毛球班内部同学间的友情。特举办首次“兰谊杯”羽毛球竞赛。 参与对象：我周二下午羽毛球班全体学生 主办单位：周二下午羽毛球班 报名时间：20_年_月_日 活动地点：体育馆内 裁判员：主裁判(1名)：李阳老师 副裁判(2名)：男体委 女体委 器材设

9、备：竞赛羽毛球由老师供应，球拍可自带。 竞赛规则：竞赛中实行以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定竞赛选手，然后抽签确定对手(男生组与女生组分开)。 竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。 竞赛项目：男单、女单 竞赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组 竞赛要求及留意事项： 一、选择场地或发球权 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器) 二、局数和分数 1.每场正式竞赛以三

10、局二胜制确定输赢。 2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜 三、发球权、得分和交 1.竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至竞赛结束。 2.下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。 3.竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 四、交换场地 1. 第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜

11、局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。 2. 在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发觉,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛. 五、发球和接发球 (一)合法的发球 有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。 1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一起先挥动即为发球起先，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球员起先挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

12、3.在发球过程中，即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。 4.发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。 5，发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 )：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。 (二)合法的接发球。 1.接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动

13、两脚，并起先接发球，否则属违例。 2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 六、发球和按发球的方位和依次 1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分 七、重新发球如下列状况发生时应重新发球： 1. 发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球 2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。 3. 当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。 4. 在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。 5. 除发球以外，球过网后桂在网上或

14、停在网顶。 6. 在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。 八、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚 (一) 一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外： 第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息; 其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分数起算。 (二) 下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚： 1. 运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断; 2. 除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; 3.

15、运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。 九、违例 1.竞赛中，球拍未击中球。 2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 3.竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。 4.竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5.竞赛中，球遇到运动员的身体或衣物， 6.竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。 7.竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。 9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 10. 球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。

16、11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。 12.竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。 羽毛球竞赛的场地与器材设备 奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元 羽毛球竞赛活动策划书4 为了活跃学校课余体育文化生活，增加学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队确定实行三、四、五年级学生羽毛球赛，详细方案如下： 一、参赛对象：三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。 二、竞赛时间：4月20日下午第三节课。 三、竞赛分组及形式 1、竞赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组 2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式

17、。 四、裁判组 组长：_ 成员：_(裁判)、_(裁判)、_(负责计分)、 _(负责选手抽签、记录分组人员) 五、竞赛规则 每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球; (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由_负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 六、竞赛要求 1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组

18、织本班学生参与竞赛。 2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 七、竞赛嘉奖 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 羽毛球竞赛活动策划书5 一、活动名称 _院羽毛球联赛 二、活动宗旨 为了提高学生会全体成员的体育素养，发扬体育竞技精神。增加各班级学生能够更好的沟通和了解，给大家创建一个沟通的平台。希望大家通过这个竞赛能相识更多的挚友，提高大家的团队意识，在以后的工作中能够互帮互助，团结拼搏，院及各班级学生会做得更好，因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。 三、活动机构及对象 总负责：_院学生会; 策划负责单位：_院学生会; 活动对象

19、：_院全部学生; 四、活动时间 20_年_月_日; 五、活动地点 详细支配：由社成员去找; 六、活动内容 (一)活动流程 1、赛前竞赛团队的支配 由每班的班委在班里面宣扬，组织学生主动踊跃的参加，以便通知和支配竞赛。 2、竞赛支配及规则 (1)、竞赛由抽签的方式确定A、B、C、D四个小组的球队名单，每个小组有2个团队，每一小组有一位负责人，负责通知赛事支配，有突发事务的队员须事先向负责人说明，负责人须刚好向主办方反映该状况。 (2)、竞赛是以羽毛球团体赛的形式进行，团队与团队之间的竞赛分为两种形式：男子单打、女子单打。采纳三局两胜制，竞赛的依次是：自定义。假如前两局赢了，第三局竞赛就不再进行。

20、竞赛中各小组尽量让每个人都能上场参与竞赛，以便凸显本次活动的主旨，达到本次活动的预期效果。 (3)、竞赛中男子单打、女子单打的竞赛采纳21球制，竞赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。 (4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队竞赛，角逐出四强。然后是中场休息时间，在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行竞赛是A中胜的团队对C中胜的团队，B中胜的团队对D中胜的团队，最终进行三、四名的竞赛及冠亚军的争夺。 (5)、竞赛过程中的争议由裁判裁决，球场上一切以裁判裁决为主。 (6)、不得出现不文明打球现象，否则取消一切评奖资格及竞赛资格。 (7)、竞赛若遇雨天，取消竞赛，另行支配竞赛时间。 3、竞赛须

21、知 (1)、各团队队员应听从管理人员支配，自觉遵守赛场纪律，遵守公共道德，讲文明、讲礼貌。 (2)、参赛运动员应严格遵守竞赛规则，听从裁判，敬重竞赛对手，赛出水平、赛出风格。 (3)、全部参赛运动员听从支配，不参与竞赛的人员请不要随意进入竞赛场地。 (4)、竞赛道具由院学生会供应; (5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等打算活动，削减竞赛中发生意外而造成的人员受伤。 七、人员分工 (一)、赛前打算 1、提前做好向各学员通知工作。 2、制作参赛队联系表及赛程表 3、羽毛球拍及球网 4、场地的借用 5、桌子、椅子的打算 (二)、赛期支配 1、场地的布置。 2、通知每个团队的负责人。 3、竞赛初赛结束后，有时间可以搞文艺小活动。 4、后勤方面(如矿泉水的打算、杯子、医药等等); 5、竞赛时秩序的维持 6、竞赛结果的记录 7、竞赛裁判及药品 8、拍照，收集图片 9、以上各项在竞赛前找出相应的负责人，做好分工工作。 八、奖项设置 1、第一名 2、其次名 3、第三名 4、优秀奖 九、经费预算 1、竞赛用球：_元。 2、板报宣扬：_元。 3、稿纸用费：_元。 4、奖品支出：_元。 5、其他支出：_元。 羽毛球竞赛活动策划书