幼儿园班主任工作计划大班上学期最新.docx
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1、幼儿园班主任工作计划大班上学期幼儿园班主任工作安排大班上学期1新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定安排如下:一、 指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养, 树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。二、 保教工作方面:1、 接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育 。2、 在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ,结合主题加强环境与教化的互动与结合。3、 创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展
2、幼儿的交往实力和语言表达实力。4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣
3、扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、 家访了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!#82785幼儿园班主任工作安排大班上学期2一、见习任务及目标1.进一步了解幼儿园半日活动支配。2.进一步了解幼儿园的教化教学内容、形式和方法,了解幼儿园教化新的发展方向,树立保教并重,保教结合的理念。3.进一步了解幼儿园教化教学工作特点,培育酷爱幼儿的情感,增加事业心和责任感,树立良好的幼师形象。二、见习时间20_年5月13日15日(每天上午半天)三、见习内容1.视察幼儿园大、中、小班
4、半日教学活动,了解幼儿园“半日常规活动”的过程,记录各活动环节(老师如何组织教学,对孩子提怎样的要求,教具、学具、玩具的运用等),在幼儿园指导老师和我校带队老师指导下,让每位同学熟识幼儿园的保育工作、教化工作。2.视察幼儿园环境布置(装饰方式、运用材料等),并思索环境布置的特色、教化作用。3.每天听两节幼教课,要求学生仔细听课,并具体记录教学全过程。四、见习作业1.整理每天的听课记录。2.每天写一篇见闻和感想,记录见习中的点点滴滴,收获与感受,收集信息,积累阅历。3.见习结束后,每人写一份见习小结交班主任。五、日程支配要求:全部学生7:40由班主任带队从学校动身,步行前往机关幼儿园,10:20
5、离开幼儿园返校。路上留意平安,不得擅自行动。请班主任平安将学生带到见习单位并平安返校。#89955幼儿园班主任工作安排大班上学期3新学期起先了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童34人,其中男生16 人;女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人,有6人尚未年满5周岁,家长接送的学生5 人。二、工作要点1、班级活动。依据学校工作安排的支配,引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排,保证平安,明确活动要求,力求取得活动的最
6、好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织实力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识?供应显示学生才华的机会。3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。激励小班干部大胆工作?指引他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。4、狠抓平安教化和平安管理。本学校
7、环境条件较差,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果。所以,平安教化要每天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。5、力争与家长达成共识,对学生保持一样的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现?协作学校教化好孩子。三、工作措施1、仔细制订好适合本学前班的安排,提前两周细致安排,并仔细组织实施。2、驾驭好学生基本状况。3、了解学前班学生在家生活状况。教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、平安教化常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。四、详细支配1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲、强调平安教化。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五
8、班会总结。6、保证儿童人身平安,学生每天由家长接送,接送学生时老师必需和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。#89954幼儿园班主任工作安排大班上学期4这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个开心的大家庭。一、基本状况本班共有学前班儿童48人,其中男生29人,女生19人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中,在学校搭早、下两餐的有48人、中午吃饭的19人,车接车送的13人。经过一个星期的视察,由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题
9、1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创建力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆识小在自我爱护较弱。孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快。还有一些小挚友进步不明显,虽然聪慧能干,但上课、活动时都很淘气,限制实力不强。本学期我们将针对幼儿实际状况,有目的、有安排的进行教化,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期,如何让孩子们更好地学习新学问,养成良好的学习习惯, 度过一个区分于幼儿园大班又
10、不同于小学的全新的学前班,是我们班级的首要任务。因此,我们二位老师就此一起探讨、探讨,结合本班的状况共同制定了本学期计一、 加强幼儿习惯养成教化,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教化是幼儿园教化的重要内容。幼儿常规如何,干脆关系到幼儿的成长与发展。本期,我们将结合本班的实际状况,以幼儿的发展为主,敬重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信念和胜利感。开展“我上学前班”主题活动,赐予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习(五年级班主任工作安排)、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断谛
11、视、不断促进,逐步形成自我教化、自我管理。创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在同等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的特性得到充分的张扬,营造出班级主动向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等,加强培育幼儿的自我爱护意识,紧抓随机教化,通过轮番争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立平安第一的思想,在活动中时刻留意爱护自己,不损害同伴。二、工作要点1、支配班级活动。依据学校德育工作支配,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定
12、好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动、2、营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,
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