初中毕业生自荐信范文.docx

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1、初中毕业生自荐信初中毕业生自荐信1 敬重的老师： 您好!我是一个即将步入初中的中学生。 我是一个文雅与开朗相结合的人，当跟同学们一起的时候我开朗，大方的性格就显现出来了，喜爱跟同学打成一片，同学常常会跟我交心，我是一个乐意帮助别人的人。 我诚恳守信，百年孤独的作者马克斯说过：“守信是一项财宝，不应当随意虚掷”。正是这样，守信是我的财宝，因为有了诚信，才交了很多挚友，收获了友情。 我爱好画画，会捕获美感，用想象把它描绘下来。我也酷爱体育，跳绳，篮球是我的强项，这些是我现在生活中不行缺少的一部分， 尽管我有优点，但是，有时候我还是缺少自信念，妈妈常常说，“只有经验，才能增加自信念”，经验了才会有收

2、获，所以，我希望二十五中这所学校，能让我增加自己的自信，有了自信，才有胜利。 执信一中这所学校，它能培育我成为一个男子汉，做一个有自信，独立，坚韧，勤奋好学的一个人。信任自己，肯定能做好! 执信一中，是我的选择。 致 此 敬礼! 初中毕业生自荐信2 敬重的_学校中学部校领导： 你们好! 很兴奋向你们举荐我班的优秀学生_同学。 作为_同学的老师，在我看来她意志坚毅、沉稳大气、富有爱心，具有一名优秀初中毕业生所具备的品行。她活泼聪慧，却仔细刻苦、踏实勤奋、基础学问驾驭坚固;成果优异，却对自己有高要求、学习爱好异样深厚，能够深化思索，刚好提出自己不懂的问题。同时，她学习看法端正，胜不骄，败不馁，能够

3、做到较好地调整自己。 她不仅学习成果优秀，而且爱好爱好广泛，富有创建力，口头表达实力强。她主动参加校内外活动，如：演讲竞赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等，呈现出良好的主持、演讲及音乐才能，为班级增加了荣誉。她有良好的阅读习惯，积累了丰富的课外学问，并且能够敏捷运用，文章多次在校刊绿洲上发表。 她有很高的道德素养和人格品质，主动向上，敬重师长，团结友爱。不管是担当课代表、诵读委员还是团支部宣扬委员，她都能不遗余力、尽职尽责，力求完备。作为诵读委员领早读时，她声音嘹亮、富有感情，使同学们都能有条不紊地进行早读，纪律方面常常受到校领导的表扬;作为团支部宣扬委员，她按要求对同学们的仪表进

4、行检查，主动参与团员义工服务，按时到岗，让同学们都能以良好的仪表起先一天的.学习。在团员纳新大会上，她带领团员们宣誓、齐唱团歌，呈现了我班良好的精神风貌。因此，她在集体、团队中有很强的凝合力和感召力。在期末的学生综合评比中，她多次获得三好学生、优秀团员、优秀学生干部、学习优胜等奖项。性格开朗又不失文雅，为人和善又淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力，是个有口皆碑的好女孩。 请校领导能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会，慎重举荐! 敬祝 教祺! 举荐老师：_ _年_月_日 初中毕业生自荐信3 敬重的老师： 您好!首先感谢您在百忙之中阅览的我自荐信.美妙的初中生活，培育了我严谨的思维方法

5、，更造就了主动乐观的生活看法和开拓主动的创新精神。 我关切集体，责任心强，待人恳切，在班里始终担当语文课代表兼生活委员，面对自己本职工作时，仔细负责。主动完成班里的工作，受到同学的认可，成为老师们的小助手，我乐于助人，有一颗和善的心，常帮助同学解决问题。 在学习方面，脚踏实地，在各种挫折下不断奋进，不断超越，可谓，只追前一名。在全部学科中我最喜爱物理和数学，因为这两门学科具有钻研性。除了5门主课外，对体育也较喜爱，平常只要一有空就和同学跑跑步，打打羽毛球等等，曾参与过多次体育竞赛，在校组织的跑步竞赛中，为班级获得荣誉。 该校治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我渴望再次度过我的中学时间

6、，或许这将是我人生的一个转折点，我迫切希望老师能给我一个机会! “天高任鸟飞!”我信任在这片广袤的草原上能自由奔跑，在这片蔚蓝的天空下能自由翱翔，在这幅漂亮的画卷上能挥洒锦上添花的一笔! 再次希望老师能赐予我这次机会! 此致 敬礼 _-_ 初中毕业生自荐信4 敬重的老师： 您好，我叫程曦，是屯溪一中理科试验(2)班的一名女生。特别感谢您能耐性看完我的申请材料，寥寥数行虽不足以将全面的我呈现给您，仍愿这篇小文能言简意赅地呈现真实的自己。 慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。“厚德载物，自强不息”这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领会清

7、华风物之美，体悟刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才”的清华情怀，而正是这份对她清华高校的深化了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神始终在无声地陪我成长一般。 文理兼容作为一名理科学生，我的文化课成果始终保持在年级前列，(如：江南十校联考排名年级第三)并在只有一个半学期的生物课程学习基础上参与全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思索世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图志向国中人性的真善。我发觉文理中的奇妙共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这

8、所文理渗透的高校找到的合理充分的理由。 中西并包作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我主动融入世界文化，培育高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于20_年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行沟通，与当地同学老师建立了许久深厚的友情。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参与安徽省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成果通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广袤。 行胜于言我长期担当班长一职，还主动参与学生会各项活动，胜利参加组织“新生杯”篮球赛、“健康杯”排球赛

9、、“青春校内”话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我主动参与了各项公益活动，如“为白血病患儿捐款”的社区竹笛义演，探望陪护福利院孤寡老人、儿童等，20_年连获校级、市级“优秀共青团员”称号。“行胜于言”这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素养。 水木清华，厚德载物。心远，然后知达之远，德之深也。以开阔的视角，广袤的平台，宽敞的心怀体验秉承清华勃发的神：我信任我可以。 今日您给我一个机会，明天或许您能收获一份惊喜。 最终，祝清华水长清，木愈华。 自荐人：_ 时间：_年_月_日 初中

10、毕业生自荐信5 敬重的校领导： 您好!我是山大附中_级的_同学，带着一颗热忱而赤诚的心渴望走进试验中学，也渴望得到您的了解与赏识。“走进试验、走近试验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入试验又平添了一份执著。 在我的心目中，试验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表将来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到试验，开拓视野，提升自己，超越自我。三年的匆忙时间，犹如一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢乐，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破裂，这或许便是生

11、活，多彩的生活。 在这三年当中，我担当了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、主动进取、勇于拼搏、仔细踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的看法对待学习，成果名列前茅，多次在班级和低年级中沟通学习阅历和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，主动参与学校的文艺竞赛和演出;发挥自身绘画的优势，主动担当班级黑板报的编排。主动熬炼身体，多次代表班级参与学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。 大体上说，我是一个全方位发展、综合素养强的学生，酷爱文学，酷爱生活;喜爱写意的那种闲情逸致、自如潇洒，喜爱工笔的气定神闲，喜爱素描奇妙的黑白明暗，喜爱速写的立体概括;喜爱二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜爱徜徉在音乐的海洋中。 在我眼中，生活从不缺乏美妙。在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学相互支持、相互依靠;在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创建;在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时间。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的志向，我的目标而努力、前进。试验，我来了! 此致 敬礼 自荐人：_ 时间：_年_月_日 初中毕业生自荐信