党支部学习计划书范文3篇精编.docx

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1、党支部学习计划书范文3篇党支部学习安排书范文篇一： 为了进一步加强党员学习，推动学习型党组织建设取得实效，在党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围，不断提高党员的思想政治素养和理论水平，建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍，依据上级要求，结合我支部的工作实际，特制订本学习安排： 一、学习重点 群众路途教化实践活动、公司的相关文件学习、党章、党的时政方针政策、股份公司、集团公司、公司相关文件、党的精神、十八届三中全会精神等。 二、学习方式 1.实行集中学习与自学相结合的方式进行，要求仔细做好学习笔记。 2.通过学习专题探讨、畅谈心得体会、沟通思想等方式开展学习活动。 三、学

2、习要求 1.党支部坚持每月集中学习一次，全年集中学习时间不少于12天。学习坚持签到制。 2.各党员坚持自学。除参与支部集中学习外，党组成员应主动开展自学，努力使自学做到常常化、规范化。每月自学时间不少于10个小时。 3.要自觉记学习笔记。 4.党支部定期开展学习状况督查，确保时间、人员、内容和安排的落实。 四、学习内容与安排 依据状况每月增加学习时事政治、公司文件等内容。 党支部学习安排书范文篇二： _年，是全面深化改革的关键之年，是全面推动依法治国的开局之年，也是学院谋划实现“十二五”申办河南体育学院工作目标的关键之年和学院全面完成“十二五”规划的收官之年。在这样的时期,我系党支部做出了新时

3、期新的学习安排. 一、深化学习中国特色社会主义和中国梦 从思想上打牢团结奋斗的思想基础,提高党员的相识水平，转变观念，为学院申办河南体育学院加油助威。通过日常的组织生活，组织学生党员开展有关党的理论学问的学习和探讨活动。从了解社会热点、政治焦点问题动身，提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。 二、深化学习社会主义核心价值观建设的重大意义。 以对新党员的党性觉悟培训为重点，接着加强党员尤其是新党员的党的基本学问的学习和党的理论教化。适时绽开理论学习探讨，以党的先进理念，不断提高学生党员的政治思想素养和政治理论水平，进一步亲密党群关系。把发挥党员模范作用同为广阔学生办实事、办好事结合起来

4、。努力做到边仔细学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责随意识和奉献意识，让每一个同学能够实实在在地感觉到党员的力气，使学生党员成为学校发展的排头兵。 三、抓好支部组织建设，落实好发展党员工作 1、主动开展学生党员联系入党主动分子活动，严格根据党员发展的基本程序的要求，根据“保证质量、慎重发展”的原则，做好新党员的发展工作。在党员发展工作中，结合我支部的详细状况，本着慎重的看法，高质量发展党员。 2、加强预备党员教化培育工作，提升党员的服务意识，发挥党员的先锋模范作用，并主动做好预备党员转正工作， 3、按时收缴党费，收交思想汇报，最好统计工作， 4、做好党员学习的工作记录，做好收

5、集主讲人讲课用到的ppt、视频、文档等的工作。 四、新渠道促进党员学习 通过党员qq群，微信群，学校网站刚好报道支部最新工作动态，宣扬新的党的领导思想。 五、主动开展党员自身反省指责 利用学习契机，进行党员指责、自我指责工作，每个学生党员找到自己在前一阶段的不足之处，进行自我反思总结，同时请其他党员对自己进行监督，以便更好地进行改正。 党支部学习安排书范文篇三： 为了加强支部自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的深厚氛围，进一步树立党员勤于学习、擅长学习、终身学习的理念，提高我校教职工的政治理论水平和业务实力，促进全年各项工作任务的落实，结合工作实际，制定学习安排如下： 一、指导思想 以进

6、一步解放思想、提高素养、开拓创新、改进作风为目标，在学校营造人人学习、终身学习的良好氛围。把理论学习与学习党的精神和中心及县工作会议精神结合起来，与落实党的路途方针政策结合起来。同时切实加强理论学习、业务培训和实践熬炼，培育和造就一支政治素养好、业务水平高、工作实力强的老师队伍。 二、学习内容 1、政治理论。重点学习党的三中、四中全会精神，坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终，接着深化学习习总。 2、业务学问。进一步加强有关教化法规性文件、规章制度、管理理论、基础学问等方面的学习，深化开展理论调研活动，不断提高探讨新状况、解决新问题的实力和水平。 3、廉政教化。以提高拒腐防变和

7、抵挡风险实力为重点，实行正面宣扬和反面教化的方式，加强党风廉政教化，利用“七一”等重要节日开展革命传统教化，促进学校党员干部切实增加反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在机关内营造风清气正的良好氛围。 4、党史学问。组织党员干部学习党的历史、党的学问、党的理论，不断增加党员党性意识、忧患意识、责随意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。 5、实践熬炼。切实加强党员干部实践熬炼，支持激励教职工主动参加全校工作、重点工作、进社区活动，在实践熬炼中检验学习效果。 三、学习方式 以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书沟通与理论研讨相结合进行。详细方式如下： 1、学习文件

8、。重点学习上级重要文件，深刻领悟其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。 2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。 3、业务沟通。各处室利用春秋两个时间段校本培训，对全校老师进行一次业务学问讲座。 4、看电教片。组织观看先进典型和警示教化电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教职工树立正确的世界观、权力观、事业观。 5、组织探讨。定期组织教职工对学习内容进行深化的研讨、沟通，深化学习效果。 6、开展调查探讨。围绕学校工作重点、难点问题，制定安排。 四、主要措施 1、抓好党的精神的学习贯彻工作。把学习宣扬贯彻党的四中全会精神作

9、为首要的政治任务，根据上级统一部署，细心组织，周密支配，分阶段、有步骤组织广阔党员老师尤其是学校领导班子成员学习、宣扬党的精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的精神武装头脑、指导实践、推动教化教学工作的开展。 2、抓好群众路途实践活动的深化学习。坚持理论学习不放松，坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终，接着深化学习习总;张德江在指导上杭县委班子专题民主生活会时的讲话精神;刘云山在5月6日中心视频会议上的讲话，联系“三严三实”，再学习、再相识，进一步加深对群众路途的理解，在树立群众观点、增加工作的决心和信念上取得新进展，增加忧患意识和全局意识，增加廉洁自律意识和遵

10、纪遵守法律观念，切实达到党员干部受教化的目的。 3、深化开展学习型党组织创建活动。把创建学习型党组织做为支部自身建设的首要任务来抓，夯实党建基础建设，健全党员教化培训制度，落实“三会一课”，丰富学习形式和载体，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、到处可学的深厚氛围，不断提高党员的学习实力、实践实力和创新实力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效。同时，以师德师风教化为中心，围绕“三平”精神，深化发掘我校省、市、县优秀老师及“师德之星”的先进事迹，用身边人、身边事教化引导广阔党员及教职员工爱岗敬业、乐于奉献。接着开展以“学生评老师、老师评行政、家长评学校”为核心

11、的“三评”活动和以“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”为核心的“三爱”主题教化活动，充分调动广阔老师的工作主动性、主动性和创建性，重视教化、培训和考核老师。 4、进一步加强党风廉政教化。进一步提高学校党员领导干部的廉洁自律意识。一是领导班子成员要不断加强政治理论素养，不断学习新学问，有针对性地开展遵纪遵守法律和廉洁诚信教化，提高学校党员领导干部遵纪遵守法律的自觉性;二是组织开展中国共产党党内监督条例(试行)和中国共产党纪律处分条例的仔细学习，深化开展示范教化和警示教化，树立表彰廉洁从政、爱岗敬业的先进典型，使广阔党员干部学有榜样。同时，充分利用反面案例，开展警示教化，以案明纪，引以为戒，增加学校党

12、员领导干部拒腐防变的警觉性;三是领导班子成员严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，带头严于律己，抓好班子，带好队伍;四是要根据民主集中制的原则，建设好领导班子，坚持分工负责、各负其责，正确履行岗位职责，牢记宗旨，自觉接受群众监督;五是以师德师风教化为中心，围绕“三平”精神，深化发掘我校省、市、县优秀老师及“师德之星”的先进事迹，用身边人、身边事教化引导广阔党员及教职员工爱岗敬业、乐于奉献。 5、进一步促进老师专业化成长。以“学”为着眼点，以“阅读”为载体，提升老师的学习意识、提高意识、超越意识。读书和思索是探讨的主线，观摩和沟通是探讨的途径，读书笔记、读后感、观后感、教化故事是探讨结果的主要呈现

13、样式。以“教”为着眼点，以“课例”为载体，围绕如何上好一节课而绽开，探讨渗透或溶入教学过程，贯穿在备课、设计、上课、评课等教学环节之中，活动方式多以教研组或备课组成员的沟通、沟通、探讨为主要方式，探讨成果的主要呈现样式是文本的教案、教学设计、课堂实录，最难得的成果是课例创作与循环改进。以“研”为着眼点，以“课题”为载体，提升老师问题意识、理论意识、成果意识。追踪自己发觉的真实问题，并提升为课题;选准课题的突破点和主攻方向;选择合作伙伴;学习相关理论;采集探讨成果。 五、学习要求 1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、驾驭学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。 2、严格遵守学习制度。全体教职工在搞好自学的同时，要主动参与集体学习活动，确有公务活动或其他特别事情，需向领导请假。 3、加强学习督导。为检验学习成果，增加学习实效，支部将定期检查党员干部学习状况进行检查，主要检查集中学习次数、出勤状况、读书笔记、心得体会等，并把学习状况作为学校和个人评先评优的重要依据。 4、确保学习实效。党员集中学习时间每季度不少于1次，收看电教片每季度不少于1次，上党课每季度不少于1次，党小组学习每月不少于1次。 党支部学习安排书范文3篇