脑出血健康教育指南.doc
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1、脑出血健康教育指南【教育评估】1、身心状况 了解病人有无头痛、头晕、恶心、呕吐、意识障碍、偏头痛、失语、大小便失禁等症状和体征;有无发热、咳嗽、咳痰、心跳过速,以及循环系统、消化系统、内分泌系统受累的临床表现;了解病人及家属的心理状况,有无焦虑和恐惧;病人既往有无住院的经历,家庭经济情况如何。2、学习需求 了解病人、家属的学习能力及对疾病的认识胆度;是否了解疾病的原因、表现、预后、主要治疗方法及预防、控制并发症的重要性;是否掌握生活护理及身体功能康复训练的方法。【与教育有关的护理问题】1、疼痛:与脑出血引起的脑水肿及颅内高压有关。2、有体液不足的危险:与颅内压增高引起的呕吐、应用脱求剂降颅压有
2、效体液丧失有关。3、清理呼吸道无效:与呼吸道感染、分泌物多、未能掌握有效的咳嗽、排痰方法有关。4、有低效性呼吸型态的危险:与肌肉神经支配障碍引起舌体松弛及堵塞致呼吸困难有关。5、躯体移动障碍:与由上位运动神经细胞受损引起的运动降低有关。6、语言沟通障碍:与发音困难以及失语症有关。7、有受伤的危险:与视野、运动及知觉缺失有关。8、完全性尿失禁:与膀胱张力、括约肌控制力的缺失或不能接受膀胱暗示有关。9、有皮肤完整性受损的危险:与不能活动、长期卧床有关。10、便秘:与长期卧床、肠蠕动减少有关。11、知识缺乏:与对护理知识缺乏、焦虑及担心预后有关。【教育目标】教育对象能够:1、简述脑出血及其治疗、护理
3、方法。2、主动配合治疗、护理。3、简述饮食要求及合理饮食的重要性。4、演示自我护理技能,如穿衣、进食、康复运动等。5、复述出院后注意事项。【教育内容】1、疾病简介:脑出血是指原发性非外伤性脑实质内出血,以50岁以上的高血压、动脉硬化病人多见。有少数因先天性脑血管畸形、动脉瘤破裂所致。主要表现为突然头痛、头晕、恶心、呕吐、失语、意识障碍、大小便失禁、血压升高,根据出血部位不同,临床表现各异。局灶症状:如中枢性偏瘫、面瘫、失语及偏身感觉障碍。2、心理指导:因本病起病急,症状明显,病人可出现烦躁不安或焦虑情绪,其家属亦担心预后产生焦虑、紧张情绪。护士首先要安慰、关心病人及家属,详细介绍治疗及康复训练
4、,合理的安排陪护及探视,保持病室环境安静,减少一切不良刺激,并以亲切语言、精湛技术,取得病人及家属的信任,消除其紧张、焦虑情绪,积极配合治疗及护理。3、饮食指导:(1)予高蛋白、高维生素、高热量、低脂、清淡饮食为宜,戒烟酒,多吃新鲜水果蔬菜,不宜过饱,增加水分的摄人,每天1500一2000毫升,清晨起床后空腹喝一杯清水或淡盐水、蜂蜜水。(2)多吃含胆固醇低的食物,如豆制品、牛奶、淡水鱼等。不宜吃含脂肪高的食物和动物内脏、鱼卵、肥肉;不吃油炸食物。(3)限制钠盐摄人,每天宜少于3克,以免引起高血压,加重脑水肿。(4)肥胖者应适当减轻体重,减少热量摄人,忌食纯糖。4、作息指导:急性期应绝对卧床休息
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