幼儿教育讲座心得体会范本.docx
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1、幼儿教育讲座心得体会幼儿教化讲座心得体会1这个假期,是一个小长假,我没有回家,跟随学院的青协进行了一次志愿者活动,那就是探望留守儿童。在这一次活动当中,其实给我的启发是很大的。我们经常生活在一个很暖和的环境里,殊不知其实在这层暖和的爱护层之外,还有一片寒冷的地带。因此,作为新时代的高校生,我们不仅要了解身边的社会,更是要走入更远的地方,去了解更多的人和事,让自己有一个更加宏大的目标。这次和青协的挚友们一起做这次活动,其实是很快乐的。因为大家都是志同道合的人,我们相聚在一起,做这样的公益,让人真的很快乐。同时,在佷多同学的身上,我也学会了许多的优良品质,比如说责任感、热心、和善等等。我们队伍里有
2、一个小妹子,是我们里面最小的一个,但是她从进入高校起先,就迈入了志愿者的行动中,每一个学期、每一次学院活动,她都会主动参与。这次在活动中,还记得她对我说过一句最让人感动的事情,她说“每个人来到这个世界上,都站在了一个位置。有时候当我们走动走动,或许就能够变更许多人的位置。”当时我听了之后感受也很深。像我们这次来到农村看留守儿童一样,这些孩子已经在这个世界上占据了一个位置,其中有些孩子或许也会因为我们的到来而变更他们原有的位置。每个人做一件事情,都是会有影响的,就像我们学习一样,在一个怎样的环境当中,遇到了怎样的人,往往就确定了我们今后要走的路。这次我作为志愿者,去看了这些孩子们,肯定也会在他们
3、的认知里留下一些东西,给他们今后的道路带来变更。通过网络我们就可以知道,现在许多志愿机构都起先在帮助那些比较困难的人群了。我们高校生作为志愿者人群里的一大部分,也的确该拿起手中的责任了,坚毅一些、努力一些的走完这条充溢了善意和光明的道路。尽管每一个将来都不行测量,但是只要我们做好了现在,我们就能够走到更远的远方,也让更多须要帮助的人得到一些激励和支持。这次去探望留守儿童让我觉得自己身上的责任很重,同时,我也会把自己的目标更加的明确下来,接着走向一个新的将来和方向。我希望可以通过自己的努力,给更多须要我这样帮助的人带来更多的帮助,这是我今后的初心和目标!#659355幼儿教化讲座心得体会2依据_
4、教学实践环节的支配,我被支配在_幼儿园进行教学实习,在实习中,我得到了小学领导、老师的全面指导和帮助,我比较胜利的将自己在电大所学的学前教化理论学问和技能运用到了本次实践活动中,顺当并优秀的完成了教化实习任务。并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作阅历,深刻了解到作为一名合格的幼儿老师面对的是活泼好动、天真烂漫、童趣无趣、仿照性强、新奇好问的孩童,其老师应具备主动向上、健康欢乐的工作心态,具备幼儿教化专业学问技能,一心一意,尽职尽责的工作作风,主动营造寓教于乐的优良课堂教学氛围,努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教化工作。实习对我职业生涯来说是非常重要的,也是我个人专业技术人水平的提升,收获
5、许多,缺憾也不少。下面就我在这一实习活动中自己所做的及其收获,报告如下:一、实习的目的与意义1、培育酷爱幼教工作,忠诚党的教化事业,献身于幼教事业的专业思想;增加酷爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。幼儿园老师必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心,所以她必需付出加倍的爱,这是每个幼儿工作者必需做到的。在一个一般的幼儿园,一个班也有二十几个幼儿,面对这么多的幼儿,我们必需要做到不落下每一个,这就要求我们为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的特性特点,每个月都可以看到他们不断成长的点,也让老师和家长之间有了更多的沟通话题。2、把在电大所学的基本理论、基
6、本学问和基本技能初步地综合运用于幼儿教化教学实际工作中。在实践中检验、巩固、提高,并丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教化思想。老师要不断了解本班的幼儿学生的特点,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的学生发展目标,把教化与实践较好的结合起来,有效促进幼儿不断发展。3、进一步从实习中不断获得组织幼儿教化、教学的方法,培育独立从事幼儿园教化和保育工作的实际实力。在电大几年的理论学习中学到了到许多理论学问,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必需有坚实的地基,而我的坚实基础则是教化理论和教学实践的结合进一步所积累的幼儿教化阅历。4、不断了解幼儿园一日生活常规
7、,并熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教化任务的解读。当我站在教化者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的原委是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。5、当今世界改革发展日新月异,幼儿教化也不例外。作为一名幼儿老师,必需不断了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,驾驭学前教化先进的教化理念,不断参与学前教化科研课题,不断提高专业技术水平,才能更好的服务于学前教化
8、,促进孩子更加健康欢乐发展。二、实习的内容与过程1、见习阶段:我仔细、细致、勤学好问,能随时时做好视察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺当的起先了自己的实习生活。去到学校幼儿园后,依据我的实际状况,校长把我支配在中班。班上一共有40个幼儿,有两个老师。我在班里见习了一天,在这一天里,我一边听老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了许多阅历。孩子的一日生活的时间支配是比较合理的,在教学过程中,老师上课主要是将嬉戏贯穿到活动中。中班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小挚友才宁静下来。在与辅导老师的沟通中,我相识到了一个班级的常规
9、管理是很重要的;并且幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、上厕等;在幼儿周末将离园的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告知家长,幼儿在幼儿园平安健康欢乐,家长可以放心的将孩子送到学校老师手上。在见习的这一天里,我对学校幼儿园的工作时间支配及幼儿的一周生活支配有了更深的了解,知道了老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了进一步的了解。2、实习阶段:我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心健康开心发展,使幼儿
10、在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。在实习其次天,我起先带班,带的是小班。在班级活动之前,我首先都会仔细打算好活动教案,就算是根据老师用书上的教案上课,我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中,这也是幼儿很乐意接受的学习方式。在教化活动之余,我也会很好的做好保育工作,带着幼儿主动开展一日活动。在活动中,我能根据一日安排开展活动,并能照看好幼儿的饮食起居,让幼儿开快乐心的来幼儿园,健健康康的回家。同时我参加和谐班级文化环境创设,参加班级幼儿舞蹈编排及道具制作,主动进行实习天日记,周小结,填写学前教化专业实习周志,仔细撰写实习报告。三、实习的收获及不
11、足(一)在实习带班的这几个多月里,我觉得自己做的好的:1、实习看法很仔细,并且切实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心发展,发自内心的疼爱、照看幼儿。冬天的天气越来越冷,我会帮幼儿盖好被子,提示幼儿多喝水,让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动,告知幼儿关于冬天的学问,帮助幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候,有许多小挚友会跑到我面前叫我:“妈妈,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。2、我将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充溢欢乐阳光。在课余时间,我会带幼儿玩手指嬉戏,带幼儿唱歌,特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信
12、念。在活动中,我侧重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动捉迷藏中,我就请了玩偶小花猫参与我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很不遗余力,能大胆创新,给幼儿园带来新的东西。去年庆祝圣诞节的环境布置中,以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下,而这次,我把手工制作带进了幼儿园,并得到老师们的认可,结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的老师的关系处理得很好。每周我都会仔细写好家园联系手册,把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长,也常常打电
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