2021个人工作年度总结优质.docx

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1、2021个人工作年度总结2021个人工作年度总结1 在一年的执业过程中，我和党及全国律师协会对律师行业的要求高度保持一样，在市司法局和市律协的领导下，仔细、谨慎的履行自己的职责，严格要求自己，遵守职业道德和执业纪律，业务上也取得了很大的成就，律师业务也有了新的发展，现分项总结如下： 一、开展各项律师业务状况 1、思想品德方面。 在工作和学习中，我仔细学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策，比照检查了自己的工作并写出了学习心得。我更加坚决了自己的目标：一心一意为人民服务。 2、办理业务方面。 办案方式有很大突破，用非诉讼方式解决诉讼问题，既减轻当事人的讼累，又妥当化解社会冲突，刚好息讼解纷，促进

2、了当事人的和解，增进了团结。我主动开拓案源，努力用自己的的法律专业学问和技能为当事人服务，取得了较好的经济效益和社会效益。 3、在律师执业期间，我的执业观点始终是端正的，始终自觉恪守“忠于法律、诚恳守信、勤勉尽责，公允竞争，严格自律”的原则，至今没有发生违反职业道德和执业纪律的事务，截止目前没有一例针对我个人的投诉。我习惯站在维护当事人利益角度考虑问题，设身处地地为当事人着想，尽可能地做到既能维护当事人合法权益又不损害行业整体利益直至国家利益。我也从未假借代理之名，从事法律法规禁止的行为，可以说是一名优秀的律师，在本所起到了很好的模范带头作用。 二、律师遵守律师职业道德执业纪律保证承诺书执行落

3、实状况 在职业过程中，我忠于法律，执业为民，维护托付人的合法权益;仔细遵守律师事务所内部管理规则和本所的各项管理制度，还主动参与修改制度，提出建议;明明白白告知托付人的各项权利和风险，不为谋取业务而误导当事人或者做虚假承诺;没有私自接受托付和收费，收取额外酬劳的行为;没有向我所瞒报、少缴代理费的行为。 没有采纳贬损、诋毁、降低收费标准等不正值手段进行业务竞争的行为;严格按业务操作规程办理，没有损害国家社会和当事人合法权利的行为;与法官、检察官、仲裁员或者其他工作人员相互关系中，没有非工作场所会见的行为，没有请客送礼和指使当事人送礼、行贿的行为，没有假借他人之名向当事人所要财务的行为;没有向司法

4、机关出示虚假材料等弄虚作假的行为;没有从事违法和有悖律师职业道德、公民道德规范，损害律师职业形象的行为。 三、参与党组织活动状况 本人是中共党员，始终坚持党的领导，明确法律为经济、为民服务的政治方向。主动参与了我所的党组织活动，平常仔细学习和落实了上级党委要求学习落实的有关方针政策，明确政治方向，提高了政治素养。其次，在执业纪律、执业道德，与政治素养教化进行了结合，在详细行为中践行政治挂帅的基本指导思想，发挥党员在律师队伍建设中的引领和保障作用。 我用细致、仔细负责的办案看法，娴熟的办案技巧和高尚的职业道德不仅赢得了托付人的信任和感谢，还形成了良好的社会影响。因为我的勤奋努力，我有幸被理事，这

5、既是对我的确定，也是对我的鞭策，我将以此为契机，再接再厉，进一步钻研法律业务，为社会供应更为优质的法律服务。 2021个人工作年度总结2 20_年，在领导的重视关切和各部门的大力支持下，我坚持以服务为宗旨，始终严格要求自己，加强自身素养，扎实勤奋工作，克服种.种困难，与办公室全体同志同心协力较好地发挥了部门职能作用，现工作总结如下： 一、加强自身学习，不断提高业务管理水平。 一是坚持加强理论学习，通过参与各种会议和培训学习，倾听领导重要讲话，撰写各种材料和学习笔记，不断提高理论素养。二是坚持把学习贯穿于工作始终。工作之余我反复通读了劳动法相关法规，常常深化基层，正确理解和把握各站点工作性质，将

6、理论学习与工作实际结合起来，不断提高解决问题的实力。三是坚持在工作中不断总结思索。在工作中留意向领导学，向同事学，学习好的工作方法和管理阅历，在处于不断改变的工作中，处理事情，解决问题，尽可能做到有章可循，对解决处理的每一个案例进行总结，进一步提高业务管理水平。 二、抓好部门管理，提升部门整体业务素养。 一是强化责随意识，发挥部门职能作用。综合科作为职能部门，业务对口集团党群、工会、人力资源、办公室、综合管理部包括汇业等多个部门，每个业务口支配的.工作，我们落实完成的好坏都关系到综合科甚至影响到企业的形象，有的还关系到员工的根本利益，因此，常常要求科里每一位成员都必需以高度负责的精神对待每一项

7、工作。今年集团加大民生，以人为本，出台提高员工福利待遇方面的政策，再加上正在实施定岗定级考核考试，时间紧，任务重，人员散，地点远，我与劳资人员各站点来回跑，细致再细致的核对每一个人员状况，比照每一条信息，刚好完成上报的各种资料。在全科同志努力下，无论是党建还是工会和人力资源业务工作，集团相关部门都赐予了较高评价。二是强化规范意识，完善各项业务工作。今年在进一步规范档案管理、办公用品、电话和小车管理的基础上，加大了人力资源管理的规范性，在总经理的指导，运行办的协作下，今年我们制定和实施了岗位工时管理，员工定岗定级，基本解决了员工同岗不同薪的问题。三是强化服务意识，贴近基层一线员工。虽然综合科的事

8、务繁杂，联系广泛，随机性大，再加上科里人员少，企业办公地点多，战线长，但是，在日常工作中我反复向全办人员灌输服务的理念，使我们的各项工作支配、业务政策，做到业务通知先发邮件后打电话再发飞信提示，不厌其烦的通知、告知到每一个相关人员。员工来办事，我们事讲清晰，话说明白，打开员工心节，打消员工心中疑虑，尽所能通过我们耐性、专心的服务带动员工安心干好工作。 三、保持良好作风，营造主动向上工作氛围。 一是突出重点，努力当好领导助手。服务领导，服务大局是做好工作的基本原则，我深化基层，对各站点人员状况做到心中有数;本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，由被动服务向主动服务转变，努力争取做好领导助手

9、。二是团结协作，注意部门之间沟通。综合科各项工作的完成离不开各部门亲密协作，相互支持，在开展工作中，我常常与各部门领导互通状况，遇到各种问题，主动出办法想方法，尽可能不能让工作出现真空，最终达到统一相识，步调一样，解除干扰，形成合力，共同提高整体工作水平。三是以身作则，保持良好工作作风。始终以来，我严格遵守廉政制度，坚持严于律己，以勤为本，尽职尽责，形成办公室团结一样，勤奋工作的良好氛围，使科里每一名业务人员都能独挡一面。综合科工作的规律就是无规律，不由自主。办公地点的改变，人员的改变，随时要求我们做好应对和服务，面对纷繁困难的大量工作，自己不分节假日，不分白天和夜晚，每一项工作都仔细对待，每

10、一件事情都仔细处理，力求周全、精确、适度。 四、不足之处： 一是做事考虑问题有时按部就班，不够敏捷，缺乏开拓创新意识;二是在正确贯彻领导的意图，为领导服务的超前性，充分发挥领导的参谋作用方面还欠缺;三是在人事管理上还要进一步规范细化，探究符合企业的人事管理方式方法，为企业的快速发展奠定人才基础。 我将在以后的工作中克服弱点，改正缺点，以良好的心态、坚决的信念和饱满的工作热忱投入到工作中。多动脑多思索，不断完善自己，努力提高工作水平，跟上新形势下企业发展的须要。 2021个人工作年度总结3 作为初任公务员，回顾过去一年的工作，可以归纳为四句话：责任沉重，付出良多，渐入角色，收获颇丰。一年来，本人

11、主要负责信息编写、上传和新闻宣扬报道工作，在领导和各位同事的大力支持下，己圆满完成了各项工作任务。工作状况如下： 一、加强学习，努力提高政治素养。重点抓好十六届四中全会精神的学习，自觉增加公仆意识，紧密联系治国理政的实践，提高政治理论水平。 二、仔细培训，努力提高业务素养。在_年10月11月间，本人相继参与了省局组织的文秘培训和初任公务员培训。在培训过程中，本人能仔细做好课前预习和课后复习，并在听课时用心听讲、做好笔记、主动思索，力求在最短的时间内，较全面的驾驭相关学问，取得了较好的成效。 三、勤奋工作，努力完成各项任务。作为办公室信息员，本人充分利用电话、电子邮件等方式联系上下，反映灵敏的信

12、息网络，刚好编报和反馈各类税收信息，当好领导的“耳目”，服务领导决策。同时，由本人策划编写及撰写的多条信息还被省局、市委市政府及总局采纳。 在新闻报道方面，撰写了阳光_、_高速为_地税贡献个亿等多篇报道，并顺当在报刊上发表，发挥了税收宣扬外树形象，内鼓士气、促进工作、营造环境的效能。 当然，在工作中我还存在很多不足和亟待改进的地方： 一是工作深度不够。有时做工作因对实际状况不了解，没有仔细调查，造成一些小失误。二是工作方法简洁。工作方法过于陈旧，缺乏创新、超前意识，主要是业务实力有待提高。 总之，一年来，尽管本人做了很大努力，但离领导的要求还有肯定的距离。在今后的工作中，我肯定加倍努力，发挥所

13、长、克服不足，为推动我局办公室工作做出应有的贡献。 2021个人工作年度总结4 在我心目中我们院的每个高校辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了许多。我能获得优秀高校辅导员这一殊荣，我感到特别荣幸，因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的确定和认可。 高校辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。虽然高校辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一年的高校辅导员工作，酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感，跟着学生一起成长，自己已经完成从一个学生到老师的转变，从一个柔弱的性格到很坚毅，自己也渐渐成熟。

14、现我谈一些我的心得体会和大家沟通 我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学生的敬重，了解他们的内心活动。 同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生迥然不同的效果。当学生特别敬重你、崇拜你时，你说的话，他会特别重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再语重心长，他也懒得听，只觉得你很烦。而这种敬重的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐性、你的正直、你的豁达、你所表现的自信念、你的一句激励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天起先，就和他们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个

15、学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很专心地对待他们，期间和每个学生都聊过天，了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有帮助的。自己也是严格根据学院规定的“一日生活制度”，常常查课查寝，看看他们上课的状态，对于常常旷课的学生要指责教化，了解到他们为什么不能自觉自制。 我的其次个体会是：多一些激励，少一些数落。 高校时期，正是高校生树立人生信念的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬，可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言，也可能会让他记恨你一生。我始终告诫自己对学生肯定要多一些激励，少一些数落。在这点上自己还是做得不够，因为有时候并不是全部的学生能够体谅

16、自己的苦心，难免会说一些气话，但是说实话都是为了他们。 虽然学生常常会对一些他们比较感谢的老师说，您就像我们的父母一样关切和帮助我们。学生犯错时，你肯定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况，找个他们能接受的方式进行指责教化。有些心理素养好或特别淘气的学生，他有什么不对，你可能可以干脆给他指出来，他也比较简单接受。而有些原来就胆小、自卑的学生，一旦犯错，你就得特殊留意和他沟通的方式，要学会很奇妙地给他指出问题。否则他们很简单会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害，而一旦受到了损害，要让他们重新复原对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从今自己在老师心目中的地位更低，这也会使得他们将来更胆小、更

17、自卑，见到你就想躲。所以我觉得即使是指责学生也应找个他能接受的方式，讲究点艺术。因为指责的目的是让他改进，而不是为了刺伤他。如他不能接受你的指责，那就无法达到效果。 我的第三个体会是：让学生能感觉到你的关切无处不在。 虽然我们不能时刻出现在同学们身边，但你应让他们感觉到你的关切是无处不在的。你不是他们的保姆，但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特别的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候，你无论如何都会刚好地出现，做他们坚毅的后盾，赐予他们力气。有时，你会发觉你所做的一些事，好像是在关切某个同学，但你的一言一行，你为人处事的方式，都受到全班同学的关注。他们在暗暗视察你是怎样对班上同学的。

18、对于一件事，你处理得好，会给其他同学传达一种信念。处理的不好，就有可能造成不好的影响和心情，而且很快会在全班同学中散播，让全部的同学对你丢失信念。当学生出了事情，自己第一时间要赶到现场，刚好处理。记得在军训期间，有个学生的脚踩到施工的钉子，刚好把学生送到医务室，当时自己看到学生苦痛的样子，自己真的要哭了，还要劝慰学生。在后来的紧急事务中，自己能很坚决处理，做到学生放心家长放心。 我的第四个体会是：在力所能及的范围内，多一些爱心，多一些耐性。 自己所带的学生中还是有一些贫困生，首先是要帮助他们解除他们内心的自卑，常常和他们聊闲聊，知道他们内心活动，激励他们学习上的信念!发掘其特长，引导他们自食其

19、力。让我很感动的是一个学生，在谈过几次之后，给我写了一封信，这个学生为了凑学费，在暑假期间到广东打工，受不少白眼，但是她告知我其实这个世界上还是好人多，因为有一些人对她伸出援手。在后来的学习生活中，发觉她很能吃苦，举荐到学校勤工助学岗位工作，也得到负责人的好评，在学习上仔细勤奋。看到她的成长，自己也感到欣慰。 我的第五个体会是：要主动利用一切机会深化了解学生的思想状况，帮助他们走出困惑。 其实所带的学生都有各自的特点，有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学，有一批学生是因为学习习惯不好，自我抑制实力比较差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特殊是专科的学生，许多人都没有很明确的目标，以

20、为在高校是没有人管理，自己想怎么样就怎么样，突然有个高校辅导员查这查那，感觉自己还是在中学，对于此类学生，还是要心平气和跟其讲道理，同时要给他们打气，说出他们的闪光点，至少还是有些学生会了解自己的专心。 所带的学生或多或少存在一些心理问题，这些问题，表面上你可能根本看不出，甚至他的表现会给你一个错觉。比如说，他明明是个挺自卑的人，但他表现出来的是相当自傲，把许多事情都不放在心上;有时他明明是个内心很孤独、很封闭的人，但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深化到他们中间，与班委常常联系，与其父母沟通，要把潜在的危急扼杀在摇篮中。 总之，我认为想要做一个好的高校辅导员，就必需首先酷爱这个职业，这样才

21、会以最大的热忱投入到这份工作中。 过去的几年我的工作是取得了一点成果，但这已经属于过去，我更看重的是过去的这几年中我在工作中不足的方面，因而我会不断总结阅历，弥补这些不足，从而不断提高自己各方面实力，在以后的工作中更加努力，争取取得更大的成就，以不辜负领导的希望和同事的信任。 2021个人工作年度总结5 今年我担当初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。 我们的总体状况有些特别，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数

22、相对别班要远远多出，学问基础参差不齐。针对这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝合力方面，我做了大量工作。 一、对学生进行思想品德教化 初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生起先出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控实力不强，新生对学校生活适应须要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教化，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教化等方式，将教化贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记

23、录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。 我认为思想品德教化是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获年级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。 二、重视班委班风建设，增加班级凝合力。 要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的

24、榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师询问了该班原来的班干状况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的挚友，老师得力的助手。 我认为班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。 当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给

25、班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、教化学生努力学习，完成学习任务 班上大部分同学，对学习和成果比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些状况，我激励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时常常教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的

26、学习习惯，提高学习成果。 四、处理好师生关系，加强家校联系 做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具特性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我始终思索和努力的。 常常课下放学后找学生以及班干部闲聊，在这个时候以一个挚友身份对学生进行开导教化;常下住宿部关切新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的状况;午休时间基本都留在课室里陪伴学生，尽自己努力与学生做好沟通，刚好了解班级学生的思想状态。 加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子激励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。 一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教化有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充溢和价值的实现。同时也有许多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我许多行动上帮助和精神支持，感谢之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最终一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。 2021个人工作年度总结