2021书香校园活动总结例文.docx

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1、2021书香校园活动总结2021书香校内活动总结1 为了有力推动了我校学生规范文明行为养成，我校启动了“书香校内”活动，全校师生主动参与。对提高学生综合文明程度，营造和谐校内氛围，有效推动素养教化，有着深远的影响。现将“创建文明校内”活动总结如下： 一、工作思路 本月初，各校结合学校实际，开展“书香校内”活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教化，增加了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校内漂亮、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的改变。 二、加强宣扬，营造氛围 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“书香校

2、内、书香班级”、“书香学生”为主题，营造了浓郁的宣扬教化氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生相识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、特性化布置教室，形成深厚校内班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教化契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教化、卫生习惯的养成教化和遵规守纪习惯的养成教化，各校还结合班级、学生实际状况开展了探讨会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确，按部就班 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱惜靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多

3、彩。让同学们在参加活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，按部就班，由点及面地开展行为养成教化，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明校内活动开展以来，各班主动开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校内内好人好事层出不穷，校内内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学主动为学校、班级服务，遇到校内内不净处主动打扫，望见纸屑弯腰捡起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关切我们的人。 五、实践活动绘声绘

4、色 首先，各校开展了规范、守则人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，除此之外还实行了小学生“守则、规范”竞赛。 其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教化为主题的教化活动。_小学在六年级实行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。 第三，全镇各校开展了“提倡礼仪之风塑造文明形象”主题教化活动，中心校组织了手抄报、征文现场竞赛。 第四，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校内深化社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一样好评。 六、落实规范，巩固成果 各

5、班组织全体学生仔细学习了小学生日常行为规范，规范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教化，协作文明礼貌月的绽开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了订正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了指责教化，统一要求佩戴红领巾，养成主动向上的精神风貌和文明习惯。 同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题刚好和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的仔细程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。 校内内兴起了文明之风，同学们相互关切，监督，集体荣誉感普遍增加。通过

6、活动的开展，要求每个学生都能相识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。 七、主动总结，让书香之风常驻校内 小学生文明礼貌养成教化是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校内文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校主动总结，学校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结阅历，将文明礼貌养成教化作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校内。 2021书香校内活动总结2 为进一步激发中小学生读书热忱，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素养，沈北新区教化局从4月23

7、日至5月23日在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。 一、高度重视，广泛宣扬，营造读书学习的良好氛围。 区教化局领导高度重视读书月活动，刚好召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣扬，根据科学发展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发中小学生读书热忱，进而以“小手拉大手”带动推动全民读书热潮，使读书活动贴近广阔群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。 二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺当开展。 为确保读书活动有效、规范、深化、有序地开展，区教化局依据

8、活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺当实施。同时主动参加有关部门组织开展的各项活动，在校内内外营造出读书尚学的文化氛围。 三、内容丰富、形式多样、效果显著。 在本次读书月中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1.开展了“四个一”活动 活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参加一项主题活动。同时，各校斗主动组织师生参加了好书评比、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小学师生共捐书_册，其中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书30余册。 2.举办了中

9、小学生作文大赛 5月10日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参与读书作文竞赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参加区级闯关赛。5月18日，举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评比出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参与了市作文大赛，获得了优异的成果。 3.完善班级图书角的建设 各校为学生下发了举荐书目。各班发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充溢班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好、用好该书。好书共观赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅管理活动，实行了好书交换活动，同学们形成

10、了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的读书气氛。 4.征集读书心语 通过阅读书籍、观看读书节目，在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的好处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。 5.围绕读书主题开展特色活动 新城子街其次小学隆重召开了“文化铸精神、和谐满校内”读书活动启动仪式。顾艳文校长作动员讲话，使全校师生深受鼓舞、并为之激昂;仪式上教化局于东溟局长亲自把校花“百合”传递给了全校师生，师生们洪亮好听的口号和铿锵有力的誓言，深深地表达了全校师生对精神文化的追求、对校内和谐文化的渴望。街二小李书记利用国旗下讲话，以我读书，我欢乐为主

11、题，讲出了读书的重要，激发了学生的读书热忱。各班又利用班会的时间召开了我读书，我欢乐为主题的班会，同学们畅所欲言，说出了“书是我们的精神食粮，我们要酷爱读书，养成读书的好习惯”。 2021书香校内活动总结3 本学年期，我校接着实行中华魂读书活动，回顾本学期的工作，我们深深感到：发挥三个作用，坚持四个结合，在活动中找寻差距，调动领导、老师和学生的主动性，是搞好读书活动的根本保证。现将详细做法汇报如下： 一、发挥三个作用，使读书活动成为广阔师生的自觉行动。 1、是发挥学校的主导作用。 我校建立了以校长为首，分管校长、主管中层领导、团委书记及班、科任老师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人

12、，形成了党、政、工、青齐抓共管，亲密合作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有安排、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中提倡阅读文化，建设书香校内的理念，并建立了读书、考核、嘉奖等三项制度，保证活动的顺当开展。 2、是发挥老师的引导作用。 老师是学生读书的引导者和组织者，老师的主动性是学生读好书的关键。我校主动支配有关老师为学生导读。一些青年老师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽学问面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上沟通。为引导学生爱读书，学做人，我校非常重视在读书活动中加强师德建设，要求老师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在老师中开展

13、了两爱、三心、四个一活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出铸就中华魂，塑造世纪人的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在老师的影响下，学生们讲志向，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。 二、坚持四个结合，把读书活动作为德育教化的有效载体。 1、是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化学问的阵地，也是德育教化的重要渠道。我校不仅把中华魂读书纳入思想政治课之中，其他学科也敏捷地把读本有关内容融入自己的教学中。政治老师将中华魂中的内容有机地穿

14、插到平常课堂中，突出并深化了诚信教化;语文老师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧;音乐老师在课堂讲国歌学问，教唱爱国主义和诚信歌曲;美术老师在绘画课上以神舟六号飞天胜利、感动中国的十大人物等为内容，指导学生绘画创作，使学生深化理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增加了学生动力，启发学生思维，培育了学生的创新实力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素养。 2、是读书活动与道德养成教化相结合。我校围绕以文明礼仪教化为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教化紧密结合，培育学生从我做起，从小事做起，因人施教，按部就班，持之以

15、恒。我校的实中学生必读，成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教化学生用实中学生必读约束自己，改掉不良的行为习惯。 2021书香校内活动总结4 根据教化局教研室中关于师生读书活动的要求，我校于寒假前进行了仔细的支配与部署：对老师和学生都发出了读书倡议、介绍了读书方法、供应了详细的读书书目并做出了详细的要求。开学后刚好进行了寒假读书效果的验收活动，现总结如下： 一、老师读书状况 为了接着巩固并推动高效课堂建设，学校细心选择了李丙亭老师的高效课堂22条作为必读书目，同时还配备了一些教化专著、专业学问方面的书籍。加深对高效课堂的理解，驾驭详细切实可行的方法同时加强理论修养。要求老师写出一万字以上的

16、读书笔记。 正月十六下午的开学会以前老师刚好交上了读书笔记，教务处刚好进行了检查并写出了结果汇报：内容丰富翔实、书写工整，特殊是感悟深刻，能够亲密联系教学实际。正月十七日下午我们又进行了读书感悟沟通汇报，老师探讨热情，认为收获特殊大。主要表现在以下方面： 1.我们找到了自己课堂教学中的不足，比如预习的强调不到位，展示活动不够规范，不能刚好进行当堂检测，老师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。 2.我们还找到了努力的方向：1).强化了观念：让学生学会的课才是好课;让学生学会的老师才是好老师;让学生在学会的过程中，形成学习实力。 2).明确教研重点：由研教向研学方向转化(也就是由探讨老师自我的教学

17、艺术向探讨怎么指导学生学生学习的方向转化)，真正做到以学生的学为中心。 3)成立“研学”课题组：探讨怎样激发学生的爱好;探讨怎样指导学生的预习;探讨怎样有效指导学生的展示与评价;探讨学生在怎样的状态下学习效率高等。 4).老师要做好课前调查： 有人统计：20%的学问是不用讲学生能自学会的;70%是通过探讨才能学会的;10%是通过同学之间在课堂上展示，相互回答问题，老师强调点拨，反复训练才能会的。 老师要做好课前调查：明白哪些学问是学生自学完全可以驾驭的;哪些学问是通过探讨才能学会的;哪些学问是须要展示、点拨、反复训练的，这样我们的教学才能做到有的放矢。学生自学可以驾驭的，检查落实就可以了;学生

18、探讨可以驾驭的就要给大胆的放手让学生去探讨、探讨，在沟通互补中驾驭;对须要展示、点拨才能驾驭的，也就是学生的疑难点，肯定要重点指导，要讲精讲透，须要反复训练的肯定要训练到位。 5).没有预习的课不上。 做好预习导航，给学生规定预习的时间，只有充分的预习，才有展示的精彩。 5).强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。 检测的形式可以敏捷多样：可以是“俩俩检测”;可以是小纸条检测;可以多媒体出示，甚至可以是口头提问，小组长提问等。老师要对学生驾驭的效果了然于心。对学生没有驾驭好的内容课下肯定要做好补救，并反思缘由。 6)明确了时间安排：坚持161原则。(一个单位是5分钟) 5分钟预习检测

19、：用于检测学生的预习效果，重点是学生自学可以驾驭住的学问。 30分钟课堂沟通、展示，老师点拨。 5分钟课堂检测。 其中学生自主学习的时间不少于30分钟。(包括各种形式的自学)。老师讲解的时间不能超过10分钟。(主要指引拨、指导、强调，贯穿课堂始终。) 3.提升了老师的理论修养。从老师的发言来看，有理有据。 二、学生读书状况 寒假前给每个学生发出了读书倡议、举荐了读书方法、供应了必读书目和参考书目，开学第一天进行了验收活动： 1.材料清单。 学生交上了1800多本读书笔记、1800多份沐浴书香，欢乐成长的读书征文、5000多份手抄报、4000多张读书卡。同时还有践行_规活动周记。 教务处与政教处

20、进行了联合检查，读书笔记大多同学内容丰富详细，书写仔细。由笔记来看学生进行了较为丰厚的文学积累，提升了人格修养，开阔了视野，最珍贵的是让学生养成了读书习惯，达到了预期目的。手抄报形式活泼，就是内容有些单调，太过于重视版面设计。教务处还对各班的读书笔记质量进行了量化打分并把结果反馈给各班。 2.结合假期的“读书征文”，每班进行了假期读书回报活动，已推选两名参与学校组织的“读书演讲活动”。 3.手抄报展示活动。优秀手抄报进行了展示评比。 有整体读书状况来看，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为主动主动的读书，读书爱好日趋深厚，利用已获得的学

21、习阅历和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不行或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。 总之，我们以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创华龙区三中读书活动的良好局面，共创书香校内，争当读书之星。 2021书香校内活动总结5 长岭试验小学，我童年成长的地方，一座漂亮的书香校内。在我心里，她就是一座永不凋零的花园，岁岁年年，寒来暑往，屡屡邮箱里，飘出了一代又一代儿童的志向、华蜜和希望。 六年前，我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋，老师就牵着我的右手把我带入了学问和希望的殿堂。

22、小小的我们，晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸，从今，在这充满着书香的校内里，我们一每天的成长。我们从懵懂天真的孩童长成了睿智勤奋的少年。在我们的心理，我们恒久爱恋着这个漂亮的地方。 我们爱这里的花草树木、诗书画廊。这里的一切都有书香浸润的痕迹。你可知道校内里的花儿为何那般美丽?因为它们听倒了我们的书声朗朗;你可知道校内里的草书为何那般青翠?因为她们看到了我们的勤奋坚毅;你可知道校内里的书桌为何那般光滑?因为那里是我们泼墨挥毫的地方。校内里的花草树木伴着书香，和我们一起成长。我们是老师的孩子，它们是我们的孩子。 校内里的诗画书廊让人遐想：我希望有一天，能像牛顿一样长在巨人的肩上，把科学的硕

23、果采摘。透过前年的岁月，依稀听见屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”瞧，孔夫子正严厉地对我们说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”是啊!子在川上曰：“逝者如斯夫。”就让我们黑发就知勤学早，珍惜这比金子还要珍贵的光阴吧! 我们爱这里的师长，因为她们是书香校内的泉源。无论早晨，无论傍晚，最劳碌的那些身影就是我们最尊敬的师长。她们用渊博的学问点燃我们的希望，那些最美妙的品行引导我们心灵的成长。那绚丽的火烧云啊!始终烧到我们的梦里，在鸟的天堂里，我们也变成了那些欢乐的鸟儿。尊敬的师长，我们知道了，我们的地球只有一个，我们要恒久的真爱她，我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。华蜜是

24、什么?才智女儿告知我们，华蜜要靠劳动，做出对人们有益的事情。永生的眼睛看到的不仅仅是光明，还有永不停止的爱。尊敬的师长，我们懂得了，赐予是欢乐的，更是华蜜的。从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我们懂得了要孝敬老人关爱弱小。从“言必信，行必果”中我们懂得了诚信的珍贵。从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们更要珍惜磨炼和挫折。从“为中华之崛起而读书”我们知道了尊严的珍贵，有国才有家。还有那些飞向蓝天的恐龙，那些奇异的电脑住宅!我们将去开创更美妙的将来!沐浴在这样的书香世界里，小小的我们怎么会满意呢?但小小的我们又怎么能不感恩呢?就让那些书香飘进我们的梦里，飘进我们的心里，更飘进我们的生命里! 我爱这里的同学，我们是相亲相爱的一家人。我们是书香校内的使者，我们将像蒲公英一样，带着校内里的书香，欢乐的飘向我们将去的地方。我们的行囊里装着这样的一句话：“今日我以实小为荣，明天实小以我为荣”。书香校内里最浓郁的爱、真诚和和善，将洒满我们人生的路上，将洒满我们走过的每一个地方。 我爱着书香校内，假如说师长是校内里那俊美的玉兰树，我们就是书香校内里的花儿，朵朵绽放，朵朵雪白，朵朵馨香。 2021书香校内活动总结