净化校园活动总结十篇优质.docx
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1、净化校园活动总结十篇净化校内活动总结1 我们在各种各样的活动中享受高校生活带给我们的乐趣,在各种各样的消遣中呈现我们的飞扬青春。在这个带着深厚的自然气息的校内里,却也存在着各种活动宣扬遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双手清理残留的缺憾。 一、活动前期 在接到院里的通知后,我们就安排人员通知各班的小队长,并商议好各部门人员的工作支配,以及通过各班人数对其班级进行区域安排。由于各班课时不一样,所以支配了先下课的四个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。 二、活动策划 服务团干事在动身前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齐之后,由办公室的人经小队长帮助对各班
2、人数进行统计。然后由组联部与各班小队进步行交涉,安排各班级负责区域以及所需留意及处理事项。各班在小队长带领下对校内进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作,等到随行干事一同检查完后,一同离去。 三、活动成果 再为时不久的美化工作中,虽然工作内容不多,但由那干净的电线杆、电话亭及各宣扬栏可看出,我们为这个校内努力过,为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动,但我们的工作并不是劳动,而是以一种服务的热诚以及精神去服务校内,服务环境,服务社会。它的形式可以是多种多样的,而这次的活动就是一种。这次的活
3、动让我看到了团结的力气。从逸夫楼到五食堂,或许并不是很长的一段距离,但没有团结,我信任我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神,没有人情愿挨饿,但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想,这不仅仅是责任心的体现,更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校内,更美化了心灵。 四、活动亮点 虽然我们的活动许多,学习很忙,但我们能在最繁忙的时候参加这次活动,我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习或许会浇灭劳动的热忱,接连不断的活动或许会让人疲于劳动,但各班的志愿者大部分仍旧能赶到参加,表现了志愿服务的精神。不仅如此,在劳动中看到的每一张笑脸,更体现了志愿者的精神。 净化校内活动总
4、结2 为了进一步改善我学区校内育人环境,提升校内文化品位,打造绿色、生态、人文校内,努力实现校内内部环境的“四化”(绿化、净化、美化、亮化)目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进全学区教化事业健康、快速、和谐发展。确定在我镇各小学深化开展校内绿化美化活动。 一、指导思想和工作目标 以提升校内绿化美化程度为宗旨,根据“因地制宜,科学规划,注意教化,经济好用,一步到位”的原则,坚持将校内绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教化相结合,与创建学校相结合。通过全体师生的共同努力,使全学区校内绿化面积达到规定标准,大力营造美丽整齐、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校内绿化、美化、净化、亮化
5、的长效机制,努力培育青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校内、生态校内、文明校内、和谐校内。 二、活动重点 1、主动开展校内绿化工作。各校要主动抢抓春季植树造林的重要时机,依据校内特点,根据绿化面积不少于校内总面积30%的要求,细心设计绿化美化方案,增加绿化面积,突出将校内绿化与学校办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合。要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避开年年重复种植,做到乔灌木结合,凹凸错落,花木相间,基本实现校内春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色的校内绿化品位。要动员学生在教室内,老师在办公室和宿舍内栽花养花,美化室内环境,优化育人功能,使校内绿意盎然,永葆
6、活力。 2、主动开展校内美化活动。各校要广泛开展爱国卫生运动,全面整治校内卫生环境,重点对校内、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。组织学生对校内内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面无乱置;垃圾无乱扔乱倒;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋俗。对于教室内外墙壁的污垢要彻底清理,涂料脱落的要刚好修复。教室、宿舍门窗,楼梯护栏油漆老化的要刷新,保证室内外的整齐与美观。主动开展学生卫生学问教化,培育学生形成良好的卫生生活习惯。同时要以班级为单位,开展环境清洁型班级创建活动
7、和学生个人卫生大评比活动,以活动推动工作,以活动促进工作落实。 3、主动改善校内基础设施。各校要结合各自实际,坚持勤俭办学的原则,从经费中挤出肯定的资金,对影响校容校貌、有平安隐患的危旧设施进行修理,对校内道路进行硬化,对门窗桌椅定期涂漆,刚好平整操场和校内,检查更新室外体育器材,确保校内各类设施平安。 4、主动丰富校内文化。要依据时代发展和教化改革的需求,关注校内文化建设,建设具有校内特色的文化阵地和宣扬橱窗,教室、办公室要布置美观,体现育人功能,真正实现“每一面墙壁都会说话,每一个角落都能育人”。学校标识性文化建设要得到加强,校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范化建设要
8、得到加强,校内各处展示性的文字必需端庄、规范,师生人人要说一般话,写规范字。 5、着力净化校内周边环境。各校要以本次学校绿化美化活动为契机,主动与文化、工商、公安等部门进行联系,对校内周边环境也要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔,对在校内周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击,使校内周边环境得到彻底改善。 净化校内活动总结3 始终以来,学校领导非常重视校内环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,根据校长负总责,做到分工明确,责
9、任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作: 1、抓好卫生工作,净化校内环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整齐,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。 2、校内绿化体现肯定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。 3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整
10、理补苗,清除影响校内环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。 4、在加强校内绿化美化工作的'同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校支配定期浇水施肥,仔细做好校内花草树木的修剪整理工作,刚好喷洒了药物,防止了病虫害。 师生个人精神风貌是校内最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校内美化的重要内容,着力做好以下工作: 1、校内内建有旗杆、旗坛,每周一早读节下课后实行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队,每周五活动节实行降旗仪式。校内内教化方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常
11、行为规范、各种教化标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置相宜且美观醒目 2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标记牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时辰表上墙,楼道贴挂有疏散指示标记、温馨语句警示牌。 3、学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。 4、学校建立有平安工作责任制、平安工作预案,定期开展专题平安教化,要求全部老师在日常教学工作中渗透平安教化,全校定期开展平安演练活动。校内、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有平安隐患 校内美化绿化工作,我们本着“追求高
12、品尝,着眼好用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。让师生在良好的环境中健康、欢乐的学习和工作。 净化校内活动总结4 组织师生在校内开展清洁校内活动和到校外参与“三清洁”活动,既美化和清洁了校内,又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此,笔者认为,师生参与“三清洁”活动很有必要,学校应组织师生主动参与“三清洁”活动。 首先,应充分相识参与“三清洁”活动的重要意义。 长此下去,人们的华蜜指数将大打折扣。所以,开展“三清洁”活动非常必要也特别重要,通过“三清洁”活动,使水源变清洁,使家园(校内)变干净,使田园变清爽,使山更青天更蓝,使人们的生
13、活更加华蜜美妙! 其次,学校应主动参与“三清洁”活动。“三清洁”活动明显不只是哪个部门的事情,必需全社会都行动起来,做到人人参加,不能有任何旁观者。学校应组织师生主动参加“三清洁”活动。 一、学校应搞好校内的清洁卫生 学校是老师和学生工作和学习的地方,尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加,校内俨然成为了师生的“家园”,理应时常保持清洁卫生,使清洁校内的行为蔚然成风。 使学生从小养成爱惜环境、清洁卫生的良好习惯,学校要强化师生的环保意识,让老师引领学生,在学生的心田播下生态文明的种子。否则,很难想象,一个连校内都不清洁的学校的师生能够很好的参与“三清洁”活动。 二、学校应组织师生主动参与“三清洁”
14、活动 学校应在不影响教学的状况下,利用劳动实践课等组织师生主动参与校外的“三清洁”活动。捡拾校内周边塑料袋和其他垃圾,清理校内旁边污染水源的垃圾,助力校内四周的村庄打扫卫生。 这既能使师生增加对“三清洁”活动重要性的相识,为漂亮华蜜新大理的建设尽力,又能够变更学生“一心只读教科书,两耳不闻窗外事”的现象,从而更好的了解社会,服务社会,同时还能使学生养成酷爱劳动、敬重劳动的良好习惯,提高学生动手和实践的实力。 净化校内活动总结5 20_年_月_日由医学院自强社所办的特色活动之校内清扫活动圆满结束,此次活动取得的结果相比前几次,有很大的进步,但有些学院也出现了一点问题。 在校内清扫活动前期,我们勤
15、工自强社给年级各自强社部长开了两次会议,第一次会议主要是让他们起先招募义工参与活动,统计好人数,有利于我们接下来的人员支配与区域划分。其次次会议我们依据人员数目把区域划分告知各自强社,让他们清晰他们的工作区域。 与此同时,我们自强社也做了前期打算。首先写策划书,确定评分细则,然后是支配校内清扫监督人员及通知各自强社支配好他们的负责人。强调清扫人员带好工具,依据各学院上报人数划分区域。支配好校内清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的人,最终是请老师出席校内清扫的开幕仪式。 在活动中,首先是集合负责人查看各区域,便利清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式,仪式开展的比较顺当,个别学院队伍站
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