疫情下幼儿园新学期计划范文大全5篇范本.docx

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1、疫情下幼儿园新学期计划范文大全5篇疫情下幼儿园新学期安排范文一一、指导思想以关于幼儿教化改革与发展的指导看法为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作安排，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域嬉戏活动开展，接着尝试新课程改革。三、主要工作强化教化教学常规管理，重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。2、重视

2、对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换刚好，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教化合力。3、建立03岁早教指导站，正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教化是学前教化的重要环节，是整个教化的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长哺育指导与亲子教化活动，保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进03岁婴幼儿欢乐健康成长。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一

3、日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中熬炼成长。深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，运用好教材。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教化多，灌输教化少;三材料打算多，伏案抄写少。2、

4、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。疫情下幼儿园新学期安排范文二一、教学目标：1、正确引导学生感知、视察、探究其生活环境中的客观事物及自然现象，以满意其新奇心，帮助他们获得关于客观世界万物的丰富阅历，形成初步相识。2、培育幼儿对待科学的主动情感和正确看法，学习简洁的探究客观事物的方式方法，发展他们的认知实力。二、教学重点：1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、改变规律产生爱好和探究的欲望。2、体现师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获得学问，在感受中体验与自然融合的欢

5、乐。三、教学难点：培育幼儿的视察、动手实力和合作学习的意识和实力。四、学生学问现状分析：由于孩子们年龄小，又来自各个不同的家庭所处的环境不同，认知水平也不一样，因此，孩子们的感知、视察事物的实力也不相同，培育学生良好的特性品质和初步的探究大自然的热忱是很有必要的。五、提高教学质量的措施：1、酷爱学生，给学生创建宽松、和谐的学习氛围，让孩子们轻松进入课堂。2、多方查找资料，对孩子们进行直观教学，想方设法调动孩子们的主动性，使他们主动学习。3、多与家长沟通，争取得到家长的支持、协作。六、教学时间支配：周次 日期 教学内容一 2月10日2月13日 第1课第2课二 2月16日 2月20日 第3课第4课

6、三 2月23日2月27日 第5课第6课四 3月2日3月6日 第7课第8课五 3月9日3月13日 第9课第10课六 3月16日3月20日 第11课第12课七 3月23日3月27日 第13课第14课八 3月30日4月3日 第15课第16课九 4月6日4月10日 第17课第18课十 4月13日4月17日 第19课第20课十一 4月20日4月24日 第21课第22课十二 4月27日5月1日 第23课第24课十三 5月4日5月8日 放 假十四 5月11日5月15日 第25课第26课十五 5月18日5月22日 第27课第28课十六 5月25日5月29日 第29课第30课十七 6月1日6月5日 第31课第3

7、2课十八 6月8日6月12日 第33课第34课十九 6月15日6月19日 第35课 考核二十 6月22日6月26日二十一 6月29日7月3日二十二 7月6日 7月10日疫情下幼儿园新学期安排范文三时间飞逝，转瞬间，我已经在三尺讲台度过了20个春秋。平常能勤于学习，擅长思索，在实践中探求、感悟。为了更好的提高个人的专业素养，努力成为一名反思型老师，科研型老师，我制定了三年个人发展规划:一、自我分析(一)个人优势工作踏实，酷爱教化事业，酷爱学生，在工作上能够进取完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和谐相处，乐于助人;擅长理解别人的不一样看法，虚心向他人学习;有必需的教学阅历和理论学

8、问;能够进取参与各类教研活动和老师接着教化学习。(二)个人存在问题教学阅历不够丰富，教化教学手段和方法略显落后，教化科研本领薄弱，课题探讨和论文写作本领有待进一步提高;驾驭教材的本领、设计课堂教学的本领和老师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业学问上有很多不足，尤其缺乏对学生心理状态、和对他们的调查探讨，教化科研方面，往往停留在感性阅历的层面。二、发展规划总目标1、教化理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有必需的创新精神及教研意识。2、进一步钻研学习现代教化理论、钻研新教材，驾驭基本的教学规律，努力提升专业素养和教化教学本领。3、探究生本教化理念下的新型课堂教学模式，构建自

9、主、合作、探究的学习方式，树立正确的教化质量观。4、经过系列的学习与探讨，使自我成为一位“爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型老师。三.规划措施(一)师德方面：作为一名老师，本人坚决贯彻执行党的教化方针和政策，做到既教书又育人。严格遵守教化法规、师德规范对老师的要求，遵守学校规章制度，规范自我的道德言行，不断提高自身的师德素养。(二)专业学问学习：1、读书：仔细制定好三年读书安排，并严格按要求执行。每学期完成一部教化专著的阅读，三年至少阅读6本，并撰写必需的读书笔记或读书心得。亲密联系数学教学实际，努力学习比较系统的专业学问、教化科学学问，仔细阅读学校现有的教化类报刊杂志，不断提高自

10、我的师德修养，丰富自身的人文底蕴。2、听课：进取争取参与各级各类组织教研、观摩等活动，虚心向他人学习，多和他人沟通和沟通，不断充溢自我，每学期听课学习不少于20节，进取参与各级各类组织的教研课、观摩课活动，争取取得好名次。3、反思和沟通：进取撰写读书笔记和学习心得，仔细写好教后感和教学反思，利用各种场合和形式进取与同行和学生沟通沟通，刚好获得反馈从而刚好反省和总结。4、培训进修：进取参与上级部门举办的各项培训学习活动，仔细参与学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习，各项考核和测试确保合格。利用课余时间学习新课程改革方面的文本学问，并在教化教学实践当中不断提高自我的教化教学水平。(三)专业技

11、能提高1、进取报名参与各级各类教化教学竞赛，仔细打算，力争好成果。2.在学校范围内多上一些探讨课。在平常的教学中，在平常课中开展探讨，对于学生的发展才最为有利。厚积薄发，平常课熬炼出了水平，公开课竞赛课才更能把握好机会。3、进取学习新课程，钻研新教材，上好每一节课，打造有效课题，备好个案、娴熟运用多媒体，课件的制作、试卷编制等的综合本领。4、进取摘抄业务学问，撰写教化教学论文和阅历总结，把自我的专题探讨从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量，每学期争取至少有一篇论文获奖或发表。在将来的三年里，我将珍惜一切机会，努力提高自我的专业素养和专业技能，更好地服务教学工作。疫情下幼儿园新学期安排范文

12、四当我写下三年(2022-2022年)，我头脑当中立即回想起初入少直幼儿园之时，一转瞬6年半过去了，也就是已经过去两个三年，这其中没有过任何对自我教化工作负职责的规划，这样想着便觉得的确该好好思索一下自我成长了。虽然有时候我心安理得的说我正在努力的让自我成为一名优秀的老师，可是没有任何详细、可到达的目标，所以经常成为行动上的矮子。为此当听领导支配写个人发展规划时，我就起先思索属于我的方向。一、自我分析我从事教化工作已有六个半年头了，在这六年中，我一向担当配班老师，今年起先担当班主任与年级组长，在学期起先，繁重的工作使我渐渐的发觉了自我在教学工作中的优势和不足。1.个人优势分析：(1)已初步养成

13、在实践中思索的习惯，有必需的反思本领。(2)工作仔细踏实，每一门课程都仔细打算，积累了必需的教学阅历，课堂教学本领有了进一步的提高。(3)具备必需的专业的心理学学问和幼儿教化理论学问。(4)懂得敬重学生，对学生有足够的耐性，擅长与学生沟通。(5)进取尝试新的与家长沟通方式，擅长和家长沟通2.个人不足剖析：(1)在担当教研组工作时有畏难心情，不擅长主动与领导和老师沟通。(2)工作措施不是非常详细，对于许多行之有效的尝试没有坚持性，不擅长总结和积累阅历(3)心理学和学前教化的学问都是广泛涉猎可是都不能到达精通的程度，总感到自我内在的匮乏。(4)当多项工作同一时间砸向我的时候，不能合理的支配自我的工

14、作，没有条理性针对以上个人情景制定以下三年发展规划：二、三年发展自我规划(一)强化职业主角意识随着教龄的增长，我生怕老师的职业倦怠会渐渐的影响到我，所以，我经常告知自我，努力成为一名“乐”教者，真正的记住自我的初心，做到不忘初心，砥砺前行，在教化中体会人生的快乐。(二)提升专业水平在开学工作会议上，黄园长说，在老师的成长中我们总是依靠各种培训，但都忽视了一种最主要的成长途径-阅读。听了这话，我感到有些惭愧，因为上高校时我的老师告知我你要找到人生的挚友-图书，我的同学告知我三日不读书面目可憎也，临别还特意赠书与我，我们曾约定有事没事多读书，最初几年我也的确读了一些，可是之后只限于买书，却很少仔细

15、通读，书架上几十本书静静的躺在那估计已经落满了塔灰。1.学习教化理论，在理性中丰富自我。三年内仔细的将我曾买过的书好好通读一遍。回想我的书有教化理论、学前教化理论、心理学理论、班主任管理理论这四类，如：爱弥儿、苏霍姆林斯基选集、做最好的班主任、认知心理学、心理资本、幼儿教化心理学等。当时买每一本书的时候，都对各种学问充溢的新奇和期盼，从本月起先仔细品读书籍，从学习中提高自我的业务本领。切实将所学理论与学生的实际结合起来，不做书呆子式的老师。2.悉心钻研教材，深化领悟高考考纲，设计新奇有效的教学方案，做到心中有学生，因材施教，立足每个孩子的发展。3.平常注意总结教学阅历，刚好做到教后反思，勤于与

16、同事沟通，在实践中摸索，教学相长，在教学中不断完善自我。重新启用我的博客，仔细记录和反思教学过程。4.进取进行教学探讨，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。以心理健康教化课为突破口，大胆实践新的形式。虽然我是学习心理学专业的老师，可是在教学中这也是令我最头痛的课，学生们对于教学资料的无所谓的看法，上课的言行举止等令我感到厌恶，每一次上完心理课都感觉到是一种重生。说的好像很夸张，可是的确真是的写照，缘由必定是多方面的，我努力尝试各种教学，将各种活动、视频、图片等融入到教学中，但经常达不到令人满足的结果，所以尝试创新在这门最不招学生喜爱的课程上必定是任重道远。(4)提高个人管理学生的本领做好自我的本

17、职工作：教好书，当好老师。仔细探讨学生的实际情景、成为让学生满足的老师。以爱换爱，探讨中职学生的心理状态，管好学生的常规，开好主题班会，组织好学生参与学校各项团体活动，成为一名合格的老师。(三)力争经过三年的努力，在三年以后能做精彩的骨干老师。三、详细目标1.坚持记教化教学周记，养成刚好反思和勤于积累的习惯。2.努力改善教学形式，提高教学质量，想方设法激发学生的学习爱好，使他们“愿学”“乐学”。3.结合学校示范校建设的要求，重视教研组工作，仔细组织好每一次教研活动，把提高每一个老师的教学本领，落实到每一次团体教学和研讨活动中。4.进取参与各级各类培训，把自我的教学理解和教学阅历与同道沟通共享5

18、.努力学习心理询问理论，三年内起先进取尝试心理询问6.仔细上好每一次公开课，仔细撰写每一份教案7.进取参与各级赛课，并力争取得好成果8.撰写一篇教学论文，写教学案例9.进取尝试开展讲座，学生层面、家长层面、学校老师层面，在运用学问中不断提升自我。10.进一步增加课堂教学效果11.不断阅读，提升自我各方面的素养在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自我，不断提高充溢自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自我的丰硕成果!疫情下幼儿园新学期安排范文五九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人安排：一、思想工作在新的学期里必

19、需要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自我。二、本领发展期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自我的教学中;多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。

20、三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1)尽快提高自我对中班幼儿的管理和教学本领。2)努力提高自我的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的管理和教学本领。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的

21、好老师。3)主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。四、出勤方面严格要求自我，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热忱对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法，使家园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和提议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好老师。以上，是我本学期的安排及目标，我必需努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。期望在园领导的培育下、在自我的努力下，有所收获有所成长。疫情下幼儿园新学期安排范文大全5篇