2021学校春季工作计划优秀模板精编.docx

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1、2021学校春季工作计划优秀模板2021学校春季工作安排1 上学期的教学成果，因为雪凝灾难，没有进行期末考试，不过从平常各班测验结果来看，教学成果不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将仔细做好各项工作安排。 一、学校食堂建设及养分午餐方面 1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强老师食堂值日力度。 2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关平安预案。试行后再进行修改完善。 二、德育工作详细安排 1、坚持德育为首，教

2、学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，详细拟出德育工作安排，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、接着坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强老师职业道德教化，提高老师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高老师依法执教、依法治教水平。 3、在x月份定好20_年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此机会给三好学生、优秀班干，成果优异的学生进行表彰，从而树立学习的榜样。 4、接着坚持每周一升国旗制度，学校值周老师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。 5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的

3、日评比。 6、加强绿化工作，详细为：操场前的4个花池改种宝贵花草;校舍后面过道添置花池，并种上女真树;还要因地制宜，将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。 7、重新更新公开栏。 8、校内环境、教室卫生：实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校内环境卫生每天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱”到处有人管，时时有人管。 9、加强对小学生守则和小学生日常行为规范的学习，用小学生守则和小学生日常行为规范严格要求学生，规范学生行为。 10、制定符合学校校情的相关规章制度，加大检查督促力度，让老

4、师遵照制度真正教书育人。 三、教化教学工作 目标任务 (一)必需提前一周备课，备课节数根据课表备，代课老师只备考试科目，可以不备考查科目，考试科目必需写强案，考查科目可以写略案。 (二)各老师的教案必需拟写肯定(已上课的1/4)的课后记。 (三)上课必需运用一般话、执教案上课，且上课内容必需和教案吻合。 (四)在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必需运用等级制，作业批改中不得范学问性错误的。 (五)各老师每上完一个单元，必需进行检测(检测时间延迟不得超过一个周)，测试完后，必需进行批改，批改完后，要进行登分及检统计，并到教研组特长进行登记。 (六)各老师每

5、学期必需帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。 (七)每周一15：50前，各老师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查，教研组长照实作好记载，并在每周二的老师业务会上进行通报，教育主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教育主任查。 (八)制定_小学教学常规管理方法，依据学校实情来管理学校常规管理。依据有关规定，仔细开展学校的教研活动，并做好相关记录。 (九)接着加强实行和完善绩效工资制度。 (十)详细实施细则见_小学教学常规管理方法及_小学教学质量奖惩制度。 四、“两基”工作 (一)巩固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法

6、组织学生入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。 (二)仔细组织实施免费教科书的发放工作。 (三)加强学生试验操作实力的培训，提高学校图书的借阅率。 (四)把学校的远教设备修理好，让学校的远教设备给老师学生带来丰富的学习资源。 五、总务后勤工作 (一)期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产管理制度，严格限制财产损失率在千分之五以内。 (二)班级财产由总务处点交班主任老师，实行月检查制度，对损坏的财产班主任要刚好修复和赔偿，对s自然损坏和报损的财产要刚好向总务处汇报，经过总务处审查认定。 (三)保障学校各职能部门办公用品的供应，确保各项工作的正常运转。 (四)搞好校内的规划

7、、绿化、美化、净化工作。 (五)仔细准时完成上级支配的各类任务，整理好每张发票，刚好报账以便维持学校的周转。 (六)建立合理的财务管理制度和财务工作安排。 六、平安工作 (一)开学依据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学平安工作安排。 (二)学校和老师签订平安目标管理责任书，老师和学生家长签订平安目标管理责任书，层层落实责任。 (三)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式，加大平安工作方面学问宣扬。 (四)学校于4月底召开大型家长会，主要针对平安，学生学习状况等问题。 (五)仔细开展好平安活动月的相关内容。 (六)定期或不定期对校内实施进行检查，刚好消退平安隐患，对学校存在的平安隐患

8、刚好处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次平安工作状况。 七、少先队工作 (一)结合校情制定学校少先队工作安排，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。 (二)组织开展好学校老师美化工作的检查评比工作。 (三)组织开展好“六一”的庆祝活动。 (四)收集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。 八、班级管理工作 (一)制定班级量化评分条例，接着实行量化评分的形式，对班级管理的各项内容逐一量化评分。 (二)加大班级管理检查督促力度，检查中坚持公允、公正、公开、的原则。 (三)每学期依据量化评分的凹凸，评出肯定数量的优秀班级体和优秀班主任，学校赐予肯定的物质或精神嘉奖。

9、 2021学校春季工作安排2 本学期，我校坚持“一切为了学生全面发展，一切为了老师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教化教学、基础设施建设、学校平安、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教化水平、教学质量和办学效益。现将春季新学期的工作安排如下： 一、重点工作 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教化。 2、抓好教学常规管理，推动有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。 3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。 4、强化学生活动，让小辣椒更辣。 5、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用。

10、使杨柳师风更靓。 6、加强校内环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。 7、建立学校档案室，积淀学校发展历史。 二、详细措施 (一)坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设 德育工作是素养教化的重要组成部分，是学生良好素养的关键所在。我们要仔细落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推动学生思想道德建设。 1、加强学生思想道德品质的培育 “千学万学学做真人，千教万教教人求真。”全体教职工必需坚固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效德育工作。学校要致力充溢德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想品德教化活动，努力把学生培育成

11、有正确志向信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。 从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神。 从确立远大志向做起，树立正确的志向信念，培育正确的人生观、价值观。 从行为习惯做起，加强行规训练，培育良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教化月，让学生熟记守则、规范。 从提高基本素养做起，促进学生全面发展。 2、加强德育基础工程建设 学校应仔细抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。 召开班任工作阅历沟通会，全面提高班主任业务水平，培育一批优秀班主任。 学校要主动争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教化作用，形成齐抓共

12、管的德育工作新格局。 少先队应依据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教化、自我管理，使队员得到全面发展。中心小学将于3月份实行少先队队务学问竞赛。4月份在中心校实行少先队大队主题观摩活动。 三、坚持质量立校，努力提升教化质量 教化质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材探讨，教法探讨，学生探讨，在探讨、反思中提高教学实践实力，全面提高教化教学质量。 (一)推动课程改革，实施素养教化 1、加强教研组建设。各教研组要结合教学实际，

13、确定探讨课题，仔细制订活动方案并细心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题探讨成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和优秀教研员。 2、仔细开展校本教研活动。各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际动身，坚持常常化、制度化、本土化、特性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念，主动引导老师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究;激励老师充分利用丰富的电脑资源，注意现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。 3、关注教学质量。狠抓教学质量这个中心，注意抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键老师。主动动员和激励学生及家长

14、享受优质教化资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点准备，多一点行动，少一点埋怨，尽一点爱心，要花大力气提高合格率和优秀率，力争全部学校质量达优。 4、重视和突出体艺工作，加强特长生培育。要开齐、上足，教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出艺体工作。要营造育人氛围，建立书香校内，让校内艺术节、体育节、读书节，科技节等制度落在实处。要全面实施国家学生体育健康标准，推动学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培育，让小辣椒又红又辣。发挥远程教化资源、互联资源、试验室资源、图书室资源，充分让学生动手动脑，培育创

15、新精神和实践实力。 (二)抓实教学常规，提高管理水平 抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念;二要规范，要严格执行县教委常规管理实施看法;三要细微环节，要从备课、上课、作业批改等细微环节入手，从一言一行做起;四要过程，立足于管好今日，坚持“今日事，今日毕”，养成大张旗鼓、追求完备的的工作作风。校长要亲自抓常规，老师工作一周一考核，一月一评比。 四、坚持以人为本，打造杨柳师风 百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。具有高度向心力，凝合力，战斗力，富有改革创新，求真务实，追求卓越精神的师资队伍，才是杨柳师风，才是实现学校腾飞的确定因素。 1、改进和完善各种制度，以人为本，提高管

16、理层次，以德为先，努力培育“成长、欢乐”的校本精神。学校领导以及中层干部要廉洁奉公，要有团结协作、开拓创新精神，树立全局、服务、创新、榜样、责随意识，多联系老师，倾听有利于学校发展的看法或建议。改革评优评先方式，采纳自荐与校评相结合，充分调动老师群体的主动性，创建性，促进老师成长。 2、加强政治及业务学习，转变思想观念。 3、发挥骨干老师示范引领作用。要引导县级学科带头人、骨干老师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年老师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新老师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台。要创建“杨柳师风站”，完善老师工作群，

17、充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍整体提高。 五、加强平安工作，创建“平安校内” 平安工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要坚固树立平安重于泰山，稳定压倒一切的思想，增加政治意识，责随意识。进一步建立健全“平安校内”的责任制和责任追究制。加高校前班的管理力度，保育员及值班老师要加强巡查值班，努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证平安工作的落实实施。定期进行平安工作检查，加大校舍平安检查力度，发觉问题刚好整改;二是要花大力气全面提高平安工作管理水平和实力，把食品

18、平安、交通平安、活动平安放在突出位置;三是要把平安教化纳入学校的教化教学内容中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。四是加强各种逃命演练活动，提高应急避险实力。五是搞好疾病预防工作。六是做好值班守校和门卫工作。 六、加强后勤管理，为和谐校内保驾护航 一是狠抓校内环境建设，立足长远，仔细规划。绿化以杨柳为主，文化以小辣椒为主，突出办校特色。二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的运用率，接着加大投入，改善办学条件，完善村校的校内广播建设和体育活动设备建设。提倡全体师生勤俭节约，爱惜公物。三是加强卫生和健康教化，培育良好的生活习惯。定期对公共场所进行消毒。四是搞好教学服务工作，维

19、护正常的教化教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。 七、工会、教代会及党建工作 一是接着开展老师生日庆祝活动和节日庆祝活动。二是召开老师代表大会，探讨完善老师考核评价制度。三是仔细落实校务公开，和教职工参政议政工作。开展民主评议领导干部工作。四是狠抓政风行风建设，和党风廉政建设。五是、关爱教职工活动。 八、20_年春季月份工作支配 二月份： 1、文明礼仪教化月。 2、实行开学典礼。 3、制订各种工作安排。 4、组织期初工作检查。 5、新学期平安教化。 6、组织老师校本教研。 三月份： 1、学习雷锋月。 2、落实教研月。 3、开展庆“三八”国际妇女节活动。 4、少先队队务学问竞赛。 5、平安教化

20、日、平安教化月系列活动。 6、规划实施校内绿化建设。 四月份： 1、主题队会观摩活动。 2、校本教研活动。 3、毕业班及班主任工作沟通活动。 4、学校平安工作大检查，防食物中毒互救演练。 五月份： 1、组织学生参与5.1劳动节活动。 2、召开家长会。 六月份： 1、学校及班级召开六一儿童节活动。 2、学生期末考试。 3、老师上交下学期工作总结。 2021学校春季工作安排3 一、指导思想 本学期，少先队工作以习近平总书记勤奋学习、欢乐生活、全面发展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程

21、，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、发挥校内文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣扬好党的十x大精神。 2、深化开展少年儿童思想教化，引导少年儿童树立正确的三观，做到三酷爱。 3、深化红领巾心向党主题教化活动，充分发挥少先队榜样的作用。 4、抓好少先队标记性阵地及文化基础建设。 三、详细工作支配 二月份：新学期新准备 1、做好开学典礼各项工作。 2、制订少先队工作安排、抓好新学期校内环境布置。 3、制订广播台工作安排，广播节目准时开播。 4、组织好第一次升旗仪式。 5、开展第一次主题班会新学期新准备，对学生进行行为规范教化。 三月份：行为规范与道德宣扬教

22、化月 1、开展学雷锋树新风少先队主题教化系列活动。 2、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。 3、结合植树节开展校内护绿活动，开展公民道德建设月教化。 四月份：光荣传统代代相传 1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教化活动 2、清明节假期平安教化。 3、筹备第六届跳绳艺术节活动 五月份：感恩孝敬酷爱劳动 1、开展庆祝五一劳动节活动，教化学生爱劳动，敬重劳动者。 2、筹备庆祝六一国际儿童节活动。 六月份：放飞志向展示风采 1、接着开展庆六一系列主题活动。 2、防溺水平安教化、期末平安教化。 3、召开少先队工作总结会。 4、收集和整理少先队活动资料。 2021学校春季工作安排4 一、指导思想 全面贯彻

23、党的教化方针，以省、市、县教化工作要点为依据，紧紧围绕“深化课程改革，提升教化品质，建设榆林名校”这一奋斗目标，旗帜显明推动有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育，把力气凝合到学校内涵发展上，做到再攻坚，把思想统一到荣辱与共上，做到再提升;把精力集中到提高教化质量上，做到再超越。让办学特色落地生根，努力办成让人民满足的教化。 二、工作思路 1、确保一个重点：提高教化教学质量。 2、抓住两个关键：一是管理人员的凝合力，二是管理过程的执行力。 3、加强三个建设：一是老师队伍建设，二是学校制度建设，三是校本课程建设。 4、协调四个关系：一是个体与团队的关系，二是减负与高效的关系，三是人文与制度的关系，

24、四是规范与创新的关系。 5、提高五个水平：一是学校管理水平，二是高效课堂水平，三是是有效德育水平，四是艺术体育水平，五是办学品尝水平。 三、目标任务 1、六年级在全县教学质量检测中名列前茅。 2、田径、足球队在全县竞赛中取得优异的成果。 3、家长对学校及老师的满足度高于95%。 4、三项工作成为全体师生的傲慢：一是亮丽的校内环境，二是有序的工作秩序，三是完善的过程性资料。 5、真正把立德树人作为学校的第一要务，让有效德育名副其实。 6、保证课堂教学改革的质量与进度，让高效课堂再上新台阶。 7、彻底消退薄弱年级、薄弱学科，与对比学校成果相差最低不超过10分。 8、师生无违规、违纪现象，校内无平安

25、损害事故发生。 9、提高学校的信息化水平，建成微机室。 10、提高学校功能部室的育人水平。 四、工作措施 (一)建设师德高尚、业务精湛的老师队伍。 1、建设让全体师生值得信任的领导班子。全体领导一要有责任，要树立对学校负责、对历史负责的思想，在责任中求卓越，在奉献中创实绩。二要讲团结，要做到以大局为重，相互补台，念人之功，扬人之长，团结奋进。三要重服务，要本着“管理零缺憾，服务近距离”的理念，服务师生的健康发展。四要树正气，胸怀坦荡，务实工作，诚信做人，不违反原则，不躲避问题，不渲染成果，不争夺名利。 2、塑造让群众和社会值得敬重的老师团队。严格执行教化部关于中小学老师违反职业道德行为处理方法

26、，实行师德问题一票推翻制。面对学校间日趋激烈的竞争形势，我们全体老师必需树立正确的荣辱观，以实力赢得尊严，以尊严赢得敬重，做到“四个争做”，一是争做师德师风的典范，自觉遵守学校各项制度;二是争做勤奋善思的标兵，在反思中保成就华蜜人生;三是争做敬业创绩的楷模，在实践创新中取得优异的工作业绩;四是争做教书育人的榜样，成为值得他人艳羡、社会敬重的名师。 3、培育适应教化新常态的才智型老师。真正的教化才智来源于老师坚实的修炼，学生的健康成长首先得益于老师的专业发展。一是建设学习型校内，通过进行月主题学习、举荐学习书目、与名师对话，开阔老师视野，提升老师精气神。二是实行校本研训、教学研讨、骨干老师示范、

27、外出培训学习等形式，加大对年轻老师的培育;三是创新老师培育机制，搭建老师成长平台，引领老师专业成长，推行新老师的跟踪式“合格”培育，开展大面积青年老师的“升格”培育，针对性地对骨干老师进行“风格”培育。 4、构建和谐友善的老师群体。凝合产生力气，团结诞生希望。和谐的老师团队建设是学校发展的基石。一是形成共同愿景，全体老师要树立为学生着想、为自己工作、为团队创绩的工作理念，把个体目标与学校目标紧密联系，不做无用棋子，不拖团队后腿。二是进行以“构建和谐，华蜜你我”为主题的征文活动，让每一个老师在追求和谐中完善自我。三是实行亲情化管理，在管理中坚持“观赏优秀、接纳平凡、宽容失误”的思想，营造宽松和谐

28、的氛围。提倡老师主动参加健身活动，为每一位老师配置一件健身器材;就近医院家属住院的老师和有高三年级孩子的老师只考勤课堂、会议，不进行岗位考勤;实行老师住院、父母病逝慰问制度。 (二)优化教学教学模式改革，提高高效课堂水平。 1、落实课堂教学“六严格”。严格根据国家课程方案，开齐课程;严格按课程表上课，坚决杜绝挤占课现象;严格落实课堂平安责任，坚决杜绝旷课或随机脱离课堂行为;严格落实课堂教学安排，坚决杜绝无目标课堂;严格电子白板管理，坚决杜绝播放与教学任务无关低俗的电子视频;严格教学案头资料管理，杜绝无教学案或学案上课。 2、全面提高高效课堂质量。一是实现新模式常态化，保证四个教学模式和低年级“

29、合作性”学习实现常态化。二是加强高效课堂三大要素：模式、学案、小组的探讨，以用好模式，优化学案、建设小组提上升效课堂水平;三是探讨解决高效课堂发展中的突出问题：(1)依据教材而走出教材的学案;(2)真实有效的“三学状态”;(3)高质量的课堂教学目标设计;(4)高效合作小组建设;(5)实现高效课堂优质均衡发展。(6)低年级课后零书面作业目标的实现。通过全体老师的努力，实现“课上高效益，课后低负担”的华蜜课堂。 3、让校本研修更接地气。一是实行最低限校本研修任务，每人一堂公开课，10篇教学反思，20节听课任务，5000字的学习笔记，实行赛课嘉奖制度，校本研修考核制度。二是让教研活动真实有效，落实每

30、月一次的主题研讨及首席发言人制度;落实最低教研活动制度(8次以上);实行教研会、公开课考勤管理制度;落实公开课首席评课人制度;推行薄弱年级调研制度。三是校长、教育主任最低听课标准制度，每学期听课不低于50节，主动参加教研组各项活动，举办个人专题讲座。 4、建设高质量的校本课程。美德课堂开课时数不低于16节，支配三次家长讲堂，提高围棋课、书法课的教学质量，重视课程资源的再开发，编印高年级优秀数学学案、高年级语文优秀教学案做好家庭教化读本、学生心理健康教化读本的资料收集。重视校本课程成果性资料的收集，加强教学过程管理，做好课堂教学效果的评价。 5、提高教学管理的有效性。强化教学过程管理，做到有支配

31、必有落实，有落实必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有整改，以精细的管理保证工作安排的全面落实，切实规范老师的教学行为，保证有序的教学秩序，全面提高教学质量。教育处要进一步完善教学安排审核制度，提高三次教学常规检查的质量，做好四次教学状况调研及反馈。学校不定期进行随机走课、随机进行教学案头资料检查。 (三)突出学校德育特色，让有效德育名副其实。 1、建设高素养的德育队伍。一是细化德育校长、值月领导、少队辅导员的工作职责，提高责随意识和服务水平。德育校长对德育工作进行全盘负责、全程管理;值月校长为当月学校管理的第一责任人，负责每月的日常管理;少队辅导员负责每周一次的升旗仪式和少先队活动。二是加强班

32、主任队伍专业化建设，落实好班主任工作职责，支配好第六届班主任节，做好班主任的外出培训工作，评价好班主任的工作业绩。 2、强化基础德育工作。建设“和谐有序、靓丽文明”的校内是学校最基础德育，也是的环境育人，更能提升师生华蜜感、骄傲感。一是保证两操两放学的井然秩序、激昂人心。二是保证校内卫生和课间活动的靓丽文明，实现“四无”、“一有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角，课间有秩序)。 3、提高课程德育实效。开设好美德课堂和家长讲堂，用好美德课堂9个系列教材，深化开展“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”系列教化活动。细心支配家长讲堂

33、，各班主任帮助家长组织好课堂，让优秀家长与学生共享自己的才智，让孩子们不出校内就能倾听各行各业“老师”的教育，使这一课程让学生终身受益。 4、保证主题德育效益。本学期支配的月德育教化主题分别是“讲善有责任”我是校内卫士;“知善懂礼仪”我是礼仪标兵;“行善献爱心”我是爱心少年;“扬善颂美德”我是美德少年;“乐善知感恩”感恩就要奉献。值月领导支配好本月教化活动，教育处做好宣扬活动，少队部支配好文化活动，德育校长整理好文档资料，班主任细心设计好教化活动。 5、加强小组德育建设。我们要充分挖掘学习小组的潜能，把学习小组作为班级的基本单位，让学习小组既是学习共同体，又是管理评价的共同体。德育处要支配好小

34、组建设研讨会，制定小组捆绑式评价实施方法，开展红旗小组评比、举办优秀小组风采展等活动，对“小组德育”的推动进行了卓有成效的探究，力争让学习小组建设助推我校的高效课堂，培育学生主动向上的品质。 6、促进家庭德育提升。学校将高度重视家庭教化，重视构建和谐的家校关系，努力提高家长的教化实力。为此，本学期我们将支配以下活动：一是召开一次家长代表会，二是向家长发放一次公开信;三是支配一次家长培训会;四是向每一位家长发放一次调查问卷;五是向家进步行一次电话访谈;六是评比一批优秀家长。 7、做好教化扶贫和学生综合素养评价工作。一是建立贫困儿童、留守儿童、流淌学生档案，制定教化扶贫实施方案，把教化扶贫作为一项

35、系统工程和政治任务去落实，做到人人参加，精准扶持;二是提高老师的思想境界，坚决杜绝教化卑视，排斥学习困难、家庭困难学生行为，让每一个孩子享受到敬重和教化公允。三是坚持以评价为引领，对学生进行综合素养评价，推动素养教化，提高办学水平和学生的基本素养。 (四)加强体卫艺工作，彰显办学特色。 1、推动素养教化“三个一”工程。建立和完善“22111”项目工作制度，形成明细的设施方案，成立领导小组，分管校长、德育处、少队部、教育处明确分工，形成合力。 2、加强体艺课程管理。教育处、体艺组依据师生实际，指导科任老师制定体艺课程目标，规范课堂教学管理，实行课堂验收管理制度，提高艺体类课程质量。完成全体学生艺

36、术教化平台的注册工作。 3、供应足够的体艺器材。坚持为师生的健康体质服务，学校为每一师生配备一件运动器材，保证运动时间，提高运用率，建设健康校内。 4、保证各项体艺竞赛取得优异成果。提前策划，精选参赛选手，刻苦训练，保证足球、田径竞赛取得优异成果，保证各项艺术、科技展示成果优秀。策划和支配好“六一”校内文化活动 5、加强健康教化。做好疾病预防工作，在流行疾病期间，做好晨检、消毒等工作。刚好进行学生体质监测的上报工作。 (五)高度重视平安工作，创建平安校内。 1、坚固树立“平安第一”的思想，仔细落实“任何事情都没有生命更宝贵，任何工作都没有平安工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的

37、工作理念，时刻加强校内平安和学生平安的教化与管理，提高师生的平安意识和自救互救实力。 2、严格执行学校平安责任制，签订平安责任书，确保平安责任层层落实，责任到人。完善校内平安防控体系和应急管理体系，以妥当处理校内突发事务。 3、加大校内平安设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;强化平安管理重点，加强交通、消防、防踩踏、等校内平安防范工作;定期对学校各项设施进行平安检查，发觉平安隐患，刚好整改。组织开绽开学前学校平安隐患排查和学期中的平安抽查检查。 4、加强师生的平安教化，宣扬防溺水、防火、防震、交通平安等平安学问，强化师生的平安意识;定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和实力;

38、实行切实可行的措施，防止校内欺凌事务发生。 (六)做好后勤及其他工作，为学校正常运行保驾护航。 1、学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教化教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员，提高功能部室育人水平。 2、后勤工作人员要深化老师了解状况，刚好搞好日常教学的后勤服务，确保教学须要。各部室实行定期清理，确保干净整齐。 3、严格校产登记、保管、运用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，做到账目清晰，开支合理，手续齐备，财物相符。学校课桌、电子设备不得外借。 新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体老师进一步增加“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机

39、感、“坐不住”的责任感，以更加昂扬的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，主动作为，追逐超越，为把我校建设成为在全市范围有崇高威望的学校而努力奋斗。 2021学校春季工作安排5 在新的一学期，我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，主动协作各部门仔细开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进老师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教化教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，制定工作安排如下： 一、指导思想 以提高学校的教学质量为中心，仔细开

40、展教学、教科研工作。要以促进老师专业化发展为动身点，以全面提高教化教学质量为目标，狠抓突破口，注意过程管理，做实管理。要进一步增加我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，快速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，的确提高教化教学质量。 二、详细工作措施和要求 1、加强和完善常规教研活动 各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、老师的实际状况，于开学初制定出教研活动学期安排，目标要明确、活动要有支配表、责任老师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料刚好归档。 教研活动要有针对性，要在仔细分析我校老师教学实力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好

41、，授课老师和听课老师均有收获。 要做到理论学习与实践相结合，促进广阔老师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践探讨中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。 2、以年级备课组活动为主稳步推动教研活动向高水平方向发展 各年级组本学年接着执行每周不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题探讨。 集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着手安排任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的支配、每一个学问点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，

42、并就此绽开探讨，其他老师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过探讨达成共识。各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程，每次集体备课活动必需指定中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级备课组长。 听评课活动：听评课活动由年级备课组进步行支配，要注意针对性和实效性，要为教科研活动服务，可实行多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体老师供应教学探讨的实际案例，上课结束后全体老师进行评课活动，就某个教学问题绽开研讨，年级备课组长要收集好授课老师的教案、教学反思、听课老师评课表，并建

43、设好资料档案。 课题探讨：为变更我校课题探讨项目少，课题探讨难的现状，本学期要召开课题探讨会议并确立探讨课题，邀请有关专家赐予指导，主动向先进学习，力争使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新。 3、促进教科研活动向网络信息化方向发展 在本学期中，要求各个年级备课组、教研组开学后要将安排、活动支配等发邮件到教科室，整理后上传，反思、论文等按安排时限上交，此项活动将做为对各个组的一项考核评价内容。 进一步探究网络视频教研。提倡我校老师主动学习和参与各级各类网络视频教研活动，借助网络视频教研活动的便利、快捷、参加范围广的优势，促进我校教研水平的提高和老师教研观念的变更。 4、加强对老师的专业培训 通过走出去、请进来的方式加强校际间的沟通。 主动选派各类老师参与各级各类学习培训活动，以此提高我校老师的教学实力和水平。 激励中青年老师参与各种教学竞赛和评比活动。如教坛新秀评比、骨干老师或学科带头人评比、教化教学技能竞赛等。 激励老师主动开展教化教学反思，并撰写具有肯定思想的反思报告或论文，教科室主动举荐优秀论文到有关报刊杂志，争取发表。 5、主动开展校内师生教学教研竞赛活动 2021学校春季工作安排优秀模板