初一年级新生自我介绍最新.docx
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1、初一年级新生自我介绍初一年级新生自我介绍一 大家好!我的名字叫_。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。 我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却经常是七点半起床,要做半个多小时的打算才能出门,还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最至少六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我肯定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后
2、的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和许多同学一样,也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成果不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成果就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取阅历嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的爱好爱好。我比较喜爱游泳,踢足球,也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”,就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这三年里欢乐
3、地度过,能和同学们结下深厚的友情,能从老师那里学到更多的学问和道理。学习目标:能考上重点中学;在班上成果应志向;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜爱我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。 初一年级新生自我介绍二 尊敬的老师: 我叫_,今年_岁,就是_学校的学生。在老师心目中,我就是一个思维灵敏、领悟力强和爱动脑筋的学生,也就是一个学习勤奋、做事仔细的学生。我的学习成果一向在班级中名列前茅,而且对数学学习特性感爱好。 在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时仔细听讲、专心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习看法,使我成为老师们眼中的
4、优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成果:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的.“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教化培训中心和小学生报组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教化局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”,获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。 我的爱好非常广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成
5、果,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参与了学校组织的竖笛和书法爱好班,不仅仅仅能娴熟吹奏很多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。 我除了宠爱学习还喜爱科学,从三年级起就订阅我们爱科学,每一期杂志都就是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中心电视台走近科学栏目,从中了解到了很多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评比中,我撰写的响水壶的隐私获得了二等奖。 我酷
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