音乐教师直播教学随笔精编.docx

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1、音乐教师直播教学随笔音乐老师直播教学随笔1宽容，就是宽恕容忍，指能容纳异已和理解与愿望不符的事物。是一个人对社会对人生所抱有的进取的生活看法。是一种做人的品质，也是一种美德。所以，家长必需让孩子学会宽容，那么，如何让家长学会宽容呢?1、宽容在社会生活中起着重大的作用。记得小时候，爷爷曾教我古代的一首诗：“千里捎书为一墙，让它几尺又何妨?万里长城今犹在，怎样不见秦始皇?”讲的就是宽容平静邻里纠纷的故事故事，张家与李家是邻居，一天为占用一堵墙而吵得不行开交，一向闹到知府衙门。知府大人一时也难断此案。张家主子想把自我有嫡亲在京城朝廷做大官，便修书一封，求嫡亲帮忙打官司。而这位嫡亲素来“性宽”，写了这

2、首诗作为回信。张家主子忽然醒悟，实行了“宽容”看法。于是，一场民事纠纷和平解决了。2、能宽容的人事实上“棋高一着”，并非害怕软弱。史记中廉颇和蔺相如的故事更是世人皆知。蔺相智勇双全，功勋卓著。但为了不至于“内耗”，对廉颇一而再、再而三地忍让。廉颇获悉真相后，非常内疚，亲自到蔺相如门上请罪并感叹道：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”此例正是蔺相如的宽容避开了内讧，换来了友情，维护了国家的利益。这就是用故事教化孩子。3、作为一种做人的品质，宽容也是我们伟在的中华民族诸多优秀品质中一个重要的不行或缺的组成部分。且千百年来源远流长，发扬光大。然而，在今日的现实生活中，有些年龄的父母时常对自我的孩子灌输

3、“不能吃一点亏”的思想观念。有的家长临送孩子上幼儿园前，嘱咐孩子最多的是，不能被人欺侮，谁打你一下，你必需还谁一下。有的家长见孩子用手打架“吃亏”，便教孩子用脚踢，用牙咬，总之不能“吃亏”。有的家长见自我的孩子“吃了亏”。(其实，孩子间正常的打闹，嬉戏，打一下，碰一下又会厉害到哪里呢)便心如刀绞，非拉着孩子去找对方家长讨个说法不行;我还目睹过一次“双方不相让，上阵父子兵”的场面，一个公园里，两个孩子为争打一个秋千相持不下，各不相让。这引起双方父母大动肝火，相互指责、怒斥，不就为玩一个秋千吗?不玩有怎样呢?而双方父母见孩子发生争吵，不但不好言劝开，反而“随行就市”地加入纷争的行列。父母是孩子的第

4、一任老师，这样的行为会给正在成长过程中的孩子的心灵留下什么样的人格烙印呢无非是“宁可我负人，不行人负我”罢了。这样会使孩子再成长的道路上吃大亏。所以，爱孩子就要为孩子的长远做准备。孩子终归有一天要长大，要离开父母独立应对生活的。而当今与将来的社会是为生存激烈竞争的社会，若要让孩子能在社会上立足，就绝不应教他在一时一事上与人锱铢必较，寸利必争。相反，应培育其具有宽广的胸怀，能容的度量。力求宽容谦让，而力戒心偏性狭，贪图小利。古人云：有容乃大，无欲则刚，至大至刚，何所不克这话说得多么深刻而富含人生指导意义。作为目光远大的父母，仅有把孩子培育、塑造成“至大”“至刚”的人，才会使其成为真正的强者，才能

5、最终使其在激烈的生存竞争风浪中站稳脚跟。音乐老师直播教学随笔2尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是五（_）班的_。信任大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今日我演讲的题目就是文明交通，与平安手拉手。 和煦的春风吹拂大地，公路上车辆络绎不绝，我们徜徉在动人的春色里，尽享生命的美妙。然而，曾几何时，马路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锋利的尖刀，肆意地宰割着华蜜和安静，交通问题犹如是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故依旧是各种事故领

6、域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。有专家指出，通过平安教化，提高我们小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的。 缘由之一是闯红灯或横穿公路造成的，交通信号红绿灯的独创是削减交通事故有效方法之一。常言道“红灯多数次，生命只一次”，我们肯定不行以冒险过公路，哪怕两边没有车，也肯定不能随意穿过公路。缘由之二是在公路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而把同学的东西扔到公路对面，那个同学便到公路对面去拣，由于焦急，也顾不上环视四周的车辆就跑，假如这个同学有福气，那还好；可

7、假如正好有一辆车经过，那后果可不可思议。因此，同学们千万不要在公路上打闹，以防止交通事故的发生。缘由之三是行人翻越护栏造成的，一旦被来往车辆撞倒，后果特别严峻。汽车不是一刹就停的，有的同学认为乱过公路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不留意、刹车不灵等。 “红灯停，绿灯行”，“过公路，一停，二看，三通过”，这些交通学问，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意平安，千万不要在

8、公路上玩嬉戏，也不能在公路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过公路时，应走斑马线。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。音乐老师直播教学随笔3孔子名丘，字仲尼，是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是中国闻名的大思想家，大教化家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。在论语中有这样的一个故事：孔子学识渊博，人称孔圣人，但孔子依旧虚心好学，不耻下问。有一回，跟随当时鲁国的乐管师囊古琴，学的是文王操。孔子用心学了一段

9、时间后，师囊说可以了。孔子觉得不够，又接着学。一段时间后，师囊说可以了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间，师囊认为真的可以了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象，孔子才觉得真的可以了。在跟师囊学古琴，弹奏文王操时，师囊曾三次对孔子说：可以了。但孔子始终觉得自己还得再学，直到能够在乐曲中表现文王的形象，孔子才罢休。又有一回，孔子去太庙祭祖，见到新颖的事物就向人问这问那。有人笑着说：孔子学富五车，懂得礼仪，怎么还要问别人?孔子听了后回答说：对于不明白的事，每事必问，有什么不好?通过这两个故事，我们知道了孔子是一个虚心好学，不耻下问的人!这就是我心目中的孔夫子。音乐老师直播教学随笔

10、4大班的孩子从这个学期起先已经起先动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简洁的数字和字母，大部分的孩子握笔的姿态正确，书写也挺好的。可是也有一部分的孩子不会握笔，书写不成行。这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到老师，问是不是孩子没有仔细学，或者是孩子太笨了我要对各位家长说，你们别焦急!孩子的本领发展有快有慢。大班的孩子刚刚起先书写，怎样能够一下子就给孩子下定论呢?这样，无疑回给孩子背上思想包袱，影响他的发展，给他以后的学习造成必需的障碍。孩子的年龄仅有四、五岁，很多微小的动作做不好也是正常的，像书写的动作就是微小的动作，刚刚起先拿笔时，多少孩子不会啊!此刻看看不是都会了吗。各位爸爸妈妈，你们能够试着

11、回忆一下：孩子在不会说话的时候，仅有两、三年的时间，孩子不是什么都会说了吗?并且说得非常好!就用等待孩子开口说话的耐性等待孩子能够正确握笔，并且写出美丽的字吧!爸爸、妈妈，请别急，您的孩子必需会很精彩的!音乐老师直播教学随笔5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的主题是：文明交通，平安你我。两年前，在我当时居住的小区门口，一个孩子在骑自行车时被从身边行驶的卡车挂倒并被碾于车轮之下，当场丧生。一条鲜活的生命在瞬间像流星一样陨落。频频发生的交通事故给人世间留下了多数的苦痛，也给社会留下了无尽的隐患。目前我国每年发生交通事故平均50万起，因此而死亡的人数超过10万人，平均每天就有300人左右

12、死于车祸。20_年_月_日，世界卫生组织发布报告称，交通事故已成为全世界范围内1024岁青少年死亡的主要缘由。真可谓“车祸猛于虎”。生命平安是人们实现人生价值的最基本条件。假如人身平安都难以保障，一切社会价值和个人理想都将无从谈起。我们年轻的生命不仅担负着艰难的社会责任与重要的历史使命，同时还承载着父母的情感寄予和家庭希望。因此，平安意识和文明交通是我们每个人都必需要面对的话题。我校很多平安保卫老师在值班过程中发觉，我们有不少的同学交通平安意识淡薄。比如，在_路与_路交叉口，无视红路灯，肆意横穿;又如，有的同学骑自行车却行驶在快车道上;有的骑车带人还与他人说话;有的甚至双手放把高速飙车等等，这

13、些行为都是对自己及他人的严峻不负责任;而面对即将进站的公交车，很多同学一拥而上，追随车轮奔跑的场景更是让人忧心忡忡;校门口放学时，汽车、自行车和行人的拥堵我们更是有着切身感受。为了让我们远离交通损害，在此，我向大家慎重倡议：骑车时再当心一点;公交站台候车时再文明有序一点;十字路口和斑马线前等候时再耐性一点。严格遵守_小学学生守则第十二条的规定：遵守交规，不闯红灯，不乱穿公路。同时，希望我们今日回家后就动员父母，每天来接送我们时将车有序停放在校门口南北两侧的警戒线之外，并听从校门口值班老师的统一支配，共同营造一个文明、有序、平安的校门交通环境!这也是一种对自己和他人负责的行为。生命至上，平安第一，交通为首。请酷爱与珍惜自己珍贵的生命，别让不法的交通隐患和淡薄的平安意识携手扼杀我们漂亮的青春，引起幻想的折翼，造成终身懊悔的人间悲剧。文明交通，平安你我!让我们自觉增加交通平安意识和自我防范实力，感谢大家!老师教学随笔