2021幼儿园大班植树节活动策划范例.docx
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1、2021幼儿园大班植树节活动策划幼儿园大班植树节活动策划(一) 一、设计意图 在植树节到来之际,为使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加每幼儿“人与自然和谐共处”的意识,小、中、大年级拟开展植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增加环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间:_年_月_日。 (二)活动目标。 1、相识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2、激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3、培育
2、幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识。 4、赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动打算:轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。 (四)活动地点:幼儿园四周轮胎及阳台绿化。 (五)活动详细内容。 1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2、视察辨别菜苗与杂草的区分。 3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4、播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。 5、贴上菜名牌。 (六)活动留意事项 1、各班按时到达指定地点。 2、区分菜苗与杂草的区分。 3、留意平安,仔细负责地完成这项活动。 三、活动反思 在植树节到来之际
3、,我园各班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 在班级老师的带领下,孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中,孩子们体验胜利的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增加了孩子的环保意识和生态意识。 幼儿园大班植树节活动策划(二) 一、目标 1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系。 2
4、、激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。 二、打算 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2、自制常见树小纸牌人手34张。 3、植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。 三、设计思路 从小对幼儿进行环保教化,是现代幼儿教化更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 四、过程 (一)讲
5、树。 1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点探讨:如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 (二)夸树(植树对人类的好处)。 观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。 植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 (三)玩树牌。 幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法:双方同时
6、出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 (四)种树。 1、激发幼儿参加种树的爱好。 带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”。 (1)种植工具。 (2)种植方法。 2、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。 3、插上小标记,便于日后负责照看和护理。 幼儿园大班植树节活动策划(三) 一、活动目标 1、能观赏和理解儿歌留住小鸟。 2、了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3、了
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