财务报告分析基本范文精编.docx
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1、财务报告分析基本范文财务报告分析基本范文1第一部分 上月度工作安排基于本人工作上存在调动的特别性,原本对于SFT的财务工作之前就有参加过,再加上此次调动是月度中旬进行的,所以对于工作安排上的打算存在着肯定的不足,恳请领导谅解!第一、 现将FTTJ的工作交接清晰、完善。其次、 将SFT的到岗工作快速开展起来,由于存在人员上不足的特别性,所以也没有将工作安排的太困难,主要还是将日常的工作在人员缺少的状况下完成好。其次部分 本月度工作总结我先从小处谈,对自己进行一次剖析。我觉得领导召开的这次会议真的是太深化人心了,让自己又一次相识到自身在工作中、在意识上都存在很多不足。基于这个目的,回想这一阶段工作
2、,再和其他部门主管相比,还存在很多的问题,要在保证部门工作做好的前提下向其他主管学习好的管理、阅历,提高自身的综合管理实力。我会在今后的工作中不断改进,不断提高,努力做到没有最好只有更好。对于部门的工作我个人认为在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务学问,针对自己的薄弱环节有的放失。主动的与各部门协作,加强事前了解,驾驭第一手资料,加强预料、分析工作,并根据集团公司及领导要求,仔细做好财务工作。在日常工作中根据财务工作职责,监督企业对资金进行合理、有效地运用,使企业效益达到最大化。在实际经营活动中发生与安排数较大差异时,刚好与领导沟通,分析查找缘由,依据差异及其产生缘由实行行动或订
3、正偏差,或调整已有安排,同时也为日后的安排支配积累阅历。_年10月份的工作基本报告,如下:1、8日将本月的工作安排一下并进行合理的安排;2、914日人员到齐开展工作,结帐、出报表;3、1722日编制分析报表、报税、核对并发放工资;4、2429日盘点、整理材料明细及单据、购票开票;5、财务部其他日常性的工作以上是财务部本月度工作状况的基本报告。第三部分 下月度工作安排_年11月工作安排如下:1、18日整理数据、录入凭证、审核并结帐、出报表并报送;2、912日报税、监盘出纳将工作交接完善、清楚并无遗留问题;3、1418日整理工资资料并核实,以备发放、填制报送领导的各套分析报表; 4、2026日发放
4、工资、购票并开具发票、盘点;5、月底整理相关盘点数据;6、财务部其他日常性的工作以上是财务部下个月度工作状况的也许安排。#750171财务报告分析基本范文2这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结,敬请各位供应珍贵看法。对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些高校法规我国会计制度
5、改革进程中的一重大举措。此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参与了该企业月末的财务核算,仔细学习了正值而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程,并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的
6、相识,使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过高校验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一样,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现
7、金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和将来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和
8、权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。二、会计实务工作的改革思索:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问
9、经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延长和转变会计工作的功能,充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外,经济各部门之间的联系更
10、为紧密,经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化,及其本身技术、学问更新的不断加快,必将进一步加
11、大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、会计教化的改革思索:学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体,而人才的培育源自于教化,教化是学问经济发展的关键,它能不断地进行高素养人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言,会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念,适应学问经济时代经济发展须要。1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代,会计教化培育的是高素养的“通才”,老师不仅仅是传授专业学问,更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的学问结构和实力结构,拓宽学问背景和实力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。
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