高中生升旗演讲稿精选5篇最新.docx
《高中生升旗演讲稿精选5篇最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生升旗演讲稿精选5篇最新.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中生升旗演讲稿精选5篇中学生升旗演讲稿精选(1)各位同学,你们好!当又一轮太阳从东方冉冉升起,当又一个充溢期望的早晨来到我们身边时,敬爱的同学们,学校的期望在学生,学生的天职是学习,应对高考的沉重压力,驾驭方法、学会学习就显得尤为重要。当代中学生该如何高效学习呢?今日我就和同学们谈谈应当怎样学习这个问题!一、我们要养成良好的学习习惯俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。养成课前预习新课的习惯,能够在老师教授新课之前大致了解课程资料,有助于带着问题听课,把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率;作业仔细书写的习惯,不仅仅能够保证作业的美观整齐,提高作业的质量,还能够培育一
2、丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习提高的绊脚石,不少成果落后的同学,头脑都很聪慧,但往往上课心不在焉,作业马马虎虎、做事丢三拉四。二、我们要抓住课堂四非常钟课堂学习是学习的最主要环节,四非常钟课堂学习效率的凹凸,某种程度上确定着同学们学习成果的好坏。首先,要集中精力,用心听讲。仅有全神贯注、用心致志才能学有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。其次,要带着问题、开动脑子听。怀疑是一切学习的起先。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增加听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自我进取动脑,紧跟老师的教学节奏,刚好理解和消化教学资料。再
3、次,要进取举手发言,仔细做好笔记。进取举手发言是一种参加,它既能较好的促使自我用心听课、动脑思维,还能熬炼语言表达本领。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都在强调边学习边动笔的重要性。笔记不仅仅是学习新学问的方法,也是复习旧学问的依据,同时我们还能够从笔记中发觉新的问题。三、我们要合理支配时间,有安排地进行学习首先要处理好主和次的关系。中学阶段学习学问的密度大增、学习学问的广度也剧增,这就须要同学们能够处理好各种学问资料之间的主次关系。概念、原理及其构成是主,学问的敏捷运用是主,自我学习的薄弱环节是主,所以,在学习的过程中应当花更多的时间和精力。其次是处理好发展爱好和打好基础的关系。爱
4、好是学习动力产生的干脆缘由,同学们对哪门功课感爱好,这门学科也就往往能够取得较好的成果。可是,大家的思想和心理还不够成熟,爱好也往往不够稳定,有时对爱好的理解也比较片面。表此刻学习方面主要有以下情景:一会儿喜爱这,一会儿喜爱那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭爱好学习,自我认为不感爱好的就敬而远之,结果就成了“跛脚”。其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,中学学习过了关,中学阶段就可能比较顺当;即便是音、体、美、通用技术、信息技术等学科,事实上都是将来社会生活中必不行少的。所以,培育爱好必需以打好基础为前提。四、我们要遵循记忆规律支配学习中学生学习存在一种普遍的倾向,就是
5、随学随丢,做完老师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头起先复习。要变更这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“刚好”,异样是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,必需要做到趁热打铁,刚好复习。这好比在堤坝塌方之前,刚好加固,要比垮了再修,付出更小的努力。“刚好复习”当然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告知我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,假如当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,其次天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。同学们,学习
6、之路是漫长的。我们须要勤奋苦学,但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。在此,我期望同学们能够采纳适合自我的好学习方法,珍惜时间、踏实勤奋、努力钻研、奋勇拼搏、进取进取,为了在金色的六月收获绚丽的喜悦,为了我们的将来更完备而努力奋斗!最终,我诚心祝福莘莘学子在合阳中学这片沃土上学习提高、生活开心、健康成长!我的讲话结束,多谢大家!中学生升旗演讲稿精选(2)敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!同学们,问大家一个问题,当五星红旗又一次冉冉升起的时候,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“礼貌礼貌教化”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”
7、的美称,她五千年悠久的历史不仅仅创建了绚丽文化,并且构成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅仅是现代礼貌人必备的基本素养,也是做人的基本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、他人带来开心、和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自我带来快乐,带来温馨。走进学校,艳丽的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,干净的学校一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则,你会污染我们的学校,甚至对他人造成损害;地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色调;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能仔细细致,为环
8、保尽一份微小的力吗?看到谁有不礼貌卫生习惯你能帮忙他改正吗当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自我的尊严和信念。当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自我的和善和人性。当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自我的清洁和风度。这些不良行为你以往有过吗?假如有,那就让我们在国旗下暗暗下定决心,从今日起,争做一个讲礼貌、懂礼貌、有修养的中英文人。当我们看到鸟儿都在梳理自我的羽毛,我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一齐用相互的体温御寒的时候,我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学
9、呢?当很多动物都比我们礼貌的时候,作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗?不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品行。现代社会中,“礼貌”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与礼貌交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息。做礼貌的学生,做“礼貌示范生”,须要大家有明确的目标:用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮忙有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个安静、有序、有着良好学习环境的学校,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。信任我们每
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生 升旗 演讲 精选 最新
限制150内