2022小学春节活动方案汇编.docx

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1、2022小学春节活动方案2022小学春节活动方案1 为实行党的十八大和十八届三中、_精神，进一步丰富群众节日文化生活，依据区委文明办的工作要求，现就我局“我们的节日春节、元宵”主题活动开展状况汇报如下： 一、开展走访慰问活动，体现党和政府的关怀。 利用春节、元宵节时机，开展向道德模范、身边好人、美德少年走访、慰问、座谈等活动，大力宣扬他们的先进事迹和崇高品德。深化结对帮扶工作，开展慰问孤寡老人、残疾人和未成年人帮扶对象慰问等活动，局领导带队走访慰问了浮桥街道浮桥社区结对帮扶的未成年人徐景丽，帮助解决生活困难，让他们过一个舒心、暖和的传统节日。开展向离退休干部、职工节日慰问或团拜活动，我局主要领

2、导组织干部走访慰问了本单位退休干部，并送去节日的问候和真诚的祝愿。在走访慰问中，局领导与老干部们亲切交谈，向老干部们致以节日的问候和新春的祝愿，并且具体的了解每一位老干部的身体和生活状况，对老干部们多年来为我区文体旅游新闻出版事业的发展所作出的贡献表示感谢。 二、开展节日志愿服务，让和谐融入群众生活。 主动组织开展“邻里守望，情暖鲤城”主题志愿服务活动，关爱空巢老人、留守儿童、农夫工、残疾人等志愿服务活动。参与区宣扬系统组织到鲤城区福利院的党员自愿服务活动，使广阔居民感受到党和政府的关切，感受社会的和谐与暖和。 三、开展节日文化活动，丰富群众传统文化生活。 组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花

3、会灯会、联欢联谊等活动，开展鲤城区20_年非遗摄影展，此次摄影展由鲤城区文体旅游新闻局主办，鲤城区文化馆承办，鲤城区摄影家协会协办。展览从春节持续至元宵。共展出64幅“非遗”摄影作品，分为大师作品、古城生态、非遗现状三部分，是从鲤城区摄影家、文化工作者摄影采风创作的五千余幅图片中遴选而出，让参观者通过这六十多幅画面观赏古城的“非遗”的魅力。开展以“鲤创新元三羊和谐贺新春”为主题的系列文化创意活动，为市民群众带来一个丰富多彩的文化创意新年假期。3月3日至6日(农历正月十三至十六)，我市将举办元宵民俗灯展活动，鲤城区设2个展示区分别是中山路和新门街西段，花灯布展题材突出“羊年”，主要悬挂传统工艺花

4、灯、少儿手工创意挂灯。 2022小学春节活动方案2 为仔细实行中宣部、中心文明办、教化部、团中心、全国妇联等七部委关于深化“我们的节日”主题活动的方案，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感，现将活动状况总结如下： 一、依据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和太阳花作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为干脆责任人，在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和

5、孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长挚友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教化。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。 二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝愿的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参与一次社会公益活动。 三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校太阳花作品收集中心，由少先大队进行统一的评比和筹

6、办了一期以“我们的节日为主题的专刊，在校内文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。 四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。 五、开学初，各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施状况等。辅导员老师依据学生们的汇报状况都作了总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有推断的汲取民族传统文化的精髓。激励学生要长期主动参加社区(村镇)清洁卫生

7、，环境爱护和公益宣扬，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣扬了节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日氛围。教化学生要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 在今后的教化教学活动中，我们要接着将“我们的节日”主题教化活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深化和大力弘扬传统文化，激励民族自信念和骄傲感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推动我校创建文明和谐校内工作，主动营造喜庆祥和的社会文化氛围。 2022小学春节活动方案3 为仔细实行上级关于深化“我们的节日”主题活动的方案，活跃节日期

8、间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参与“我们的节日”主题活动，现总结如下。 一、加强领导，广泛发动 接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部快速制定了活动方案，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 二、 形式多样，内容丰富

9、1、实行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教化讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。 2、体验民俗，酷爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习观赏春联、创作春联、书写春联。 3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品

10、创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评比。 4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在

11、寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。辅导员老师依据学生们的汇报状况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有推断的汲取民族传统文化的精髓。 此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。 2022小学春节活动方案4 “新春将及，20_年即将伴随着今日而慢慢落幕，随之迎来的是崭新的一年，今日就让我们用这不长的的时间来实行迎新春主题班会吧!”我们的班长大人肃穆地读着早已打算好的主持稿。“好，我宣布六(3)班迎新春主题

12、班会现在起先!” “首先来问大家一下，大家知道春节的来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。 “不知道!” “那好，就请曹_同学带领大家去往几万年前古时候。”我又绽出一个弧度，认为这次的班会肯定能够根据稿子上那样圆满结束，因为“一切尽在驾驭之中”。不料 在我们可爱的曹_同学还未读出细心打算的东西之时，班级外突然冒出来“几个圣诞老人”，他们手里的糖果五彩缤纷的，“哗!”糖果从他们收上“飞了出来，就像唯美浪漫的樱花雨一样，不，更像一场百年难得的黄金雨，因为 “轰”的一声，全部的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样，纷纷去“抢”，_同学和_同学眉来眼去，一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”_MM也不顾“

13、形象的与一旁的“暴力女王”_同学“抢”一根似乎是蜜桃味的棒棒糖哎呀呀，教室简直就乱成了一锅粥，大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”。最终，糖抢完了，大家也最终坐回了位置，一些人争论，一些人埋怨，_同学和_同学呢，也照旧眉来眼去，“含情脉脉”(无语!) 总之，这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的欢乐，还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日，收获颇大。 2022小学春节活动方案5 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团聚平安

14、、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作： 一至六年级： 1.参与一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参与社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。 2.做一件有意义事。激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。 3.编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，

15、发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。 4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。 三至六年级： 6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反

16、映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。 8.编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 10.日行一善。结合诵读弟子规，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。 三、活动要求 1.各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。 2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份。