2022学校端午节活动总结十篇范例.docx

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1、2022学校端午节活动总结十篇2022学校端午节活动总结1 为切实实行“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，校团委学生会高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动学校的精神文明创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展“话端午，扬

2、民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展“爱心粽子”端午活动 在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关切。 (二)提倡健康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)开展了“端午节、诵经典、棋

3、类竞赛”活动 学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了凝合力。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教化，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。 2022学校端午节活动总结2 为弘扬传统文化，培育爱国主义的精神，挖掘端午节的深厚文化内涵，近期，_区试验学校开展了端午节系列主题教化活动。 一是政教

4、处支配各个班召开主题班会，让学生了解端午的由来、习俗，通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗，忆屈原”等活动，增加同学们对传统节日的了解。 二是好宣扬教化活动，利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围，宣扬介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、宠爱传统节日。以活动为载体，引导同学们学习和继承传统文化。 三是由学校工会组织参与“海通杯”_城_龙舟争霸赛，在激烈竞赛中，_区试验学校龙舟队，经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成果。 端午节系列教化活动，继承和发扬了中国传统文化内涵，同学们感受到了传统节日文化氛围，增加了爱国主义情怀，在寓教于乐中传承了经典文化。 2022

5、学校端午节活动总结3 这次的端午节的活动已经结束了，的确收获很是许多的，组织这次的活动的确还是有很重要的提高，让学生们发扬我们的传统节日，对于端午节大家都是不生疏，端午节的习俗包粽子学生们都是体验也吃过，这次端午节的活动当中，信任大家也是有特别多的进步，在这方面的确还是可以让学生们的体会到我们传统节日的意义。 活动当中，也举办了一些活动，其中朗诵竞赛是比较精彩的，各个班级的同学，大展才华，这次的活动也特别的有意义，信任大家是能够做的更好一点的，事情也的确是这样发展的，我觉得这是一件很有意义的事情，端午节的时候我也的确是能够在这个过程当中得到足够多的提高，这给我是一个很大的提高，学生们都主动的参

6、与这次活动，的确是很有意义，在这方面我认为自己也是有很大的提高，将来也肯定加强对自身实力的提高，端午节的活动是一件特别有意义的活动。 在活动的过程当中，孩子们都是主动的协作，能够把自己的事情做好，也能够朝着一个好的方向发展，在这一点上面也是能够时刻去反思一下，这次端午节的活动，大家都是在不断的做好相关的本职，在端午节的前夕，让学生们通过网络和书籍去了解端午节的相关学问，弘扬学生们爱国主义精神，感受我们国家传统文化的魅力，做好相关的打算，让活动顺当的进行下去，除了了解这些相关学问之外，也让学生们自己动手主动去包粽子，这方面是须要去仔细的做好的，活动持续了一上午的时间，也有一些低年级的家长们这次也

7、来到了学校，和学生们一起参加活动。 同时利用手抄报，黑板报的方式宣扬端午节的文化，在活动上面对于优质的手抄报提名表扬，并且评奖，这也是对学生们的激励方式，活动过程当中，各班级也遵守纪律，大家主动的参加进来，天气也是比较好不是很热，所以活动进行的比较顺当，也取得了圆满的胜利，这段时间以来的活动当中，也的确是感受良多，希望以后能够做的更好一点，这一点是特别关键的，活动始终到现在大家也都是感觉特别的有意义，这也是接下来应当要合理去做好的，以后的也会接着搞好自己的本职工作，发扬我们的传统文化，从生活点点滴滴做起，让学生树立好的形象。 2022学校端午节活动总结4 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托

8、班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教化的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、平安、节俭”的端午节。本次活动经过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充溢了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点，我们经过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 三、家园互动 在活动期间家长都能够进取协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当

9、进行。 我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、平安、节俭”的端午节。 一、端午节的活动我们侧重于溯源。从三个环节绽开师生间的沟通与互动 1、师生互动墙报。经过教室完全的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。 2、师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在同心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬

10、向上、同心协力的中国精神。 3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参加，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还明白了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。 二、在实践中，我们欣喜的发觉学校在改变、学生也在改变 1、学校生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教化后续工作的探讨，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教化学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、

11、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展示等资料，往往又构成了是学校橱窗最美的风景线，让学生为自我的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的学校文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。 2、教化资料丰富起来。老师们对空洞的说教的相识深刻了。就事论事的教化、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教化实践使老师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生沟通的基础更扎实了，因而也更简单被学生所理解。 3、学生参加的意识强了。学生不仅仅对于节庆活动，倾注很高的热忱，并且对于学校其他活动也予以必需的关注。在学校的很多

12、活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作，自然中体现出自信。 4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班团体，不强调一些纪律是不行的，在完全的参加过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人牺牲，学生的团体观念得到了强化，团体的职责感和荣誉感增加了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。 我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有职责去弘扬，而这个职责，就给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大! 2022学校端午节活动总结5 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的

13、习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月_日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。 首先，我们进行了趣味的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小挚友的跳皮筋与大挚友的下腰过绳嬉戏，小挚友们不断地挑战不一样的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大挚友下腰玩过绳嬉戏时，小挚友们热忱地为他们加油，欢乐声充溢整个活动现场。 之后，我们的_还为小挚友们介绍了端午节的由来与习俗，经过课件视察探讨，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶

14、菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小挚友们回答问题可进取了，我们还一齐学习了唐代诗人文秀的古诗端午，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。 然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画资料丰富多彩，画风多样、色调明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小挚友们在绘画中感受美、表现美、创建美，体验亲子创作的快乐。 本次端午节活动的开展，不仅仅使幼儿明白了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一样

15、好评。 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为_天。国家非常重视非物质文化遗产的爱护，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校

16、开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣扬氛围 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、学校广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，实行不一样形式的诵读活动。经过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次

17、学生潜移默化理解爱国主义教化的过程。 三、丰富了传统文化教化的资料 (一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教化意义的活动 经过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终坚持一种民族的气节，一种清白。并且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的酷爱、维护。所以，孩子们经过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故

18、事大家讲”活动 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的本领。孩子们也没有让我们悲观，他们细心组织策划、打算着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、打算的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! (三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等趣味而有意义的活动 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐性组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得绘声绘色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组

19、为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等趣味的活动中受到了爱国主义教化，活动形式非常棒! 四、开展了全校平安、卫生运动 由于天气燥热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还异样强调，要求家长在节假日留意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教化，我们老

20、师有职责去弘扬传统文化，而这个职责，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教化做起，使我国的传统文化发扬光大! 2022学校端午节活动总结6 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校确定以此为契机，开展“我们的节日-端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期盼我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。 我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起探讨，我班确定开展“画端午”为主题的绘画活动。依据学生年龄尚小的特点，收集资料有困难，我们老师同心协力帮学生找到了许多资

21、料和图片。结合这些资料，每个学生构想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最终选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的姿态呈现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。 通过本次活动，同学们加深了对端午节的相识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。 2022学校端午节活动总结7 中华民族的传统节日源远流长，博大精深，每个节日都是对学生进行传统教化的大好契机，在端午节来临之际，_小学开展了“粽叶飘香，圆梦中国”为主题的

22、“颂、读、写、画”系列教化活动。 一是召开“端午节文化”主题班会。了解端午节的来历、习俗，学习屈原的诗歌及描写端午节的诗词，了解屈原的事迹，缅怀屈原的爱国主义情怀。 二是开展“端午节，民族魂”为主题的中华经典诵读活动。首先各班级组织经典诵读竞赛，全员参加，评比出班级诵读之星，然后参与全校诵读竞赛，全校的竞赛分为低年级组、中年级组、高年级组，最终从这三个组中评比出前一百名学生，表彰为“孟疃小学百名经典诵读之星”。 三是开展“我的梦中国梦”征文竞赛。在中、高年级中开展圆梦中国的征文竞赛，内容可以是端午节的感想、思索，也可以是包粽子的过程、感受等，抒发出自己对端午节传统文化的理解和爱国主义情怀。 四

23、是办一期“欢乐端午”为主题的手抄报。让学生在亲自布置报面，亲自动手画、写中更好地了解、认同、宠爱端午节，接受中华悠久文明的洗礼和传统思想道德的熏陶，增加民族骄傲感。 2022学校端午节活动总结8 全部中小学和幼儿园： 依据国务院办公厅关于20_年假期的支配，今年的“端午节”假期从6月20日至22日为3天。为加强端午节期间的值班工作，现将有关事项通知如下： 一是各单位负责人和办公室主任必需保证手机24小时开放，副手也要保证沟通渠道畅通，保证沟通刚好。 二、各单位要结合平安生产月和夏季消防检查工作，主动开展节前平安隐患排查整改工作，加强节日期间值班工作，确保值班领导、值班人员、值班车辆和通讯工具的

24、落实。值班领导和值班人员必需保证24小时通讯畅通，刚好驾驭、组织、协调和处理自己职责范围内的各类突发事务。 三、实行多种形式，加强节假日前后的平安教化。节日期间发生紧急状况和重大突发事务时，各单位必需刚好向公用局报告。 四、请填写光明新区教化系统20_年“端午节”假期值班支配表(见附件)，于6月19日中午12：00前提交至教化科保卫处邮箱。 明确细微环节，把握重点 端午节是一年四大节日之一，也被称为“五月底”。值此端午节之际，为了让社区居民更好地了解中国四大传统节日之一的端午节的学问，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，同时传达我们的爱。6月10日下午，我院新泉志愿者协会志愿者走进中信社区石、的家

25、中，为他们带来了夏日凉爽喜庆的气氛。 主动动手，仔细协作 学生们在最热的天气到达，但这并没有影响他们对服务的热忱。他们把细心选择的彩色绳子绑在两个孩子身上，和他们玩一些简洁的嬉戏。孩子的妈妈拿出糯米、蜜枣、葡萄干、粽子叶、水果等。前一天由志愿者带来的，我们的志愿者很快就把它们放了进去。门外，许多热心的住户也主动加入进来，气氛很热情。在社区居民和志愿者的协作下，粽子很快被包好了。当双胞胎的母亲煮粽子时，我们的志愿者很快和两个羞涩的孩子玩嬉戏，在不断的沟通中传递暖和和欢乐。 告辞了两兄弟，我们一行人又来到了施宝玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，尽管这是一个像端午节一样的家庭团聚的节日，因为他膝下没有

26、孩子。为了让他们享受家庭华蜜，我们的志愿者主动打扫房间，仔细问候老人的身体状况，与老人闲聊交谈，希望用他们的爱暖和老人。老人还说，他特别惦念新泉的志愿者学生，希望他们能多回家看看。 爱情接着，端午节传递爱情 志愿服务活动总是短暂的，但每次活动带来的精神财宝是无价的。每次志愿服务活动结束后的总结是下一次活动的良好开端。通过这次活动，我院“新泉”志愿者协会志愿者所呈现的无私奉献精神，在号召他人关爱弱势群体方面起到了特别好的引领作用。我们全部的志愿者将接着以各种形式组织和开展服务活动，始终坚持下去，并在活动过程中不断改进和完善我们的服务内容，以争取更好的效果。努力提高自身整体素养，进一步强化信用责随

27、意识，提高服务技能水平，努力推动各项任务的开展和完成。 2022学校端午节活动总结9 传统节日是中国传统文化的体现和传承，是中华民族才智的结晶，也是无形的非物质文化遗产，因此更简单在社会发展的过程中渐渐丢失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的希望和民族的将来，对于小学生进行传统节日的宣扬和活动体验至关重要。市_小结合_市创建全国文明城市的实际状况，借端午节契机，主动组织学生开展相关活动。现将活动总结如下： 首先，市_小做好了充分的前期打算工作。如：利用电子屏进行端午节标语的宣扬;制作端午节的主题海报，张贴在学校宣扬栏，

28、在校内进行端午节活动的宣扬和渲染等。 其次，市_小采纳丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如：利用周一升国旗仪式，进行竹叶香飘，品尝端午主题演讲，向全校师生讲解端午节的由来、传统等，号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会，进行竹叶香飘，品尝端午主题班队会活动，利用嬉戏等丰富多彩的形式，充分调动广阔学生的参加主动性，从而对学生进行中华传统文化的教化和端午节的宣扬;每班学生制作端午节的主题手抄报，通过搜集端午节的相关资料的过程，深化了解端午节的由来和习俗等，进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广阔师生将自己家国端午节的场景用相机记录下来，如：包

29、粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等，极大调动了广阔师生的爱好和参加主动性。 最终，市_当心系_市创建全国文明城市的相关工作，借端午节契机与_市创建全国文明城市有机结合，组织学生主动开展创建文明城市，争做文明市民;相关活动。如：慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等，极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。 端午节是中华民族的传统节日之一，作为中国人肯定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务，须要大家主动行动起来。市_小将二者有机结合起来，信任广阔师生通过这些丰富多彩的活动，对于端午节和创建全国文明城市由全新的相识! 市_小 _年6月3日 2022学校端

30、午节活动总结10 我们本次学校举办的第一个端午节活动就是，端午节文化的诗朗诵大赛。端午节是一个传统节日、是一个古老的节日、同时也是一个文化悠长发节日。所以我们此次举办端午节诗朗诵大赛，就是让同学们在活动中感受到，端午节这近千年来累积的文化底蕴，去体会我们对端午节这个节日的深厚的情感。这其中许多文化和情感，都是经过诗词流传下来，所以我们认为让同学们参与此次的节日诗朗诵，是让同学近距离感受端午节最好的一个方法。 我们现在端午节的节日气氛越来越淡，说起端午节我们许多同学都只知道，在端午节这天有吃粽子和赛龙舟的习俗，而对其真正的节日内涵所知甚少。这次我们学校的诗朗诵大赛，就是让同学们去感受古人，是如何

31、庆祝端午节的。在这次朗诵活动中，我们制作了相应的节日活动先导片，结合我们竞赛的正式内容，一起给同学们展示了一个真正的端午节，让我们学校的全部同学，对端午节有一个全新的相识。我们在这次端午节诗朗诵大赛中，大致达成了我们活动前的目的，我们老师在活动结束后，在班上询问同学们对此次节日活动的感情，同学们都有主动发表自己的体会。我们也从学生们的体会中，感受到了我们这次活动初步达到的目的，以及对端午节文化学问的普及状况。 在这次端午节诗朗诵大赛中，我们的节日活动发收获，不仅是让同学们感受一个更有层次的端午节，我们也发觉了有些同学们在朗诵中的天赋，有些同学在此次节日朗诵大赛的表现，也特别出乎我们老师们的意料。我们感受到有些同学们，有着与自己那几不相符合的实力，这也给我们我们的节日活动发挥出更好的效果。他们用声音和情感，为我们全校师生呈现出另外一个端午节，让我们对此的感受更加真实。 这次端午节活动中，我们除了感谢这次活动的校内策划人员的外，我们最应当感谢的就是参与这次竞赛的各位同学，你们的实力让我们有一次开心的端午节活动经验。 2022学校端午节活动总结十篇