2022年学校卫生监督检查工作总结最新.docx

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1、2022年学校卫生监督检查工作总结2022年学校卫生监督检查工作总结1 为仔细实行学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法，依据卫生部教化部要求，我院开展学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境卫生等各项卫生监督工作，保障了广阔师生身心健康和学校教学秩序，现将有关工作总结如下： 一、高度重视，细心部署，确保了学校卫生监督工作的顺当开展 近一年以来，我县卫生局领导对学校卫生工作高度重视，为了加强我县学校卫生监督工作的扎实有效开展，协调和督促相关部门和疾病预防限制、卫生监督等有关医疗卫朝气构做好学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生、健康教化以及突发公共卫生事务的应急处置工作。帮助卫生监

2、督机构定期对学校传染病防控、饮用水开展巡访，发觉问题隐患刚好报告。指导学校设立卫生宣扬栏，帮助开展学生 健康教化。帮助有关专业机构对校医(保健老师)开展业务培训。县卫生监督所依据省、市卫生行政部门和卫生监督机构的要求，对学校卫生工作特地行文，进行了支配部署，每半年联合县教化局开展监督检查，全面进行自查自纠，形成了全县学校卫生有人抓、有人管、有人监督的工作局面，确保了学校卫生工作的正常开展。 二、抓住重点，加大力度，卓有成效地开展学校卫生监督检查工作 全县共有各级各类学校1所，其中：小学1所、幼儿园1所、。近年来，我县的学校卫生管理及监督工作呈现以下三个特点：一是传染病的防治工作明显得到规范。_

3、年以来，为了加强学校的传染病防治工作，监督检查小学、幼儿园办理入学手续时，是否进行了预防接种证查验，各学校是否按要求开展晨检、传染病登记、因病缺勤追查、病愈复课证明等制度的制定和执行，是否有专(兼)职传染病疫情报告人，并按要求在时限内向相关部门报送传染病状况，在校学生健康档案建立状况。同时对存在问题的学校下达了监督看法书，责令限期整改，规范了学校传染病的防治工作，使学校的传染病防治工作落到了实处。二是学校饮用水卫生重视程度得到明显提高。主要对自备式供水的学校进行检查，是否建立饮用水卫生管理制度，是否有专人管理，是否有卫生防护措施，是否对学生饮用水卫生定期检查，是否对蓄水池定期清洗消毒。通过检查

4、和 指导，大部分学校设有专兼职管供水人员，建立了饮用水卫生管理制度，卫生管理基本到位。同时，对不符合生活饮用水卫生标准的学校下达了整改看法书,责令限期整改，保障了全县师生的饮水平安。三是学校医务室逐步规范。主要对学校医务室的校医室面积，药房、治疗室、诊断室三室分设状况，卫生技术人员的资质、医疗废物的收集、暂存、处置，门诊日志的建立，传染病的登记、报告及运用一次性医疗器械等进行了检查。通过检查规范了学校医务室的执业行为，保障了广阔师生的就医平安。 三、狠抓落实 从机制上保证学校卫生的常规化管理在日常工作中，我们严格根据传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规相关内容开展学校卫生监督检查，并对不符

5、合卫生要求的学校下达了卫生监督看法，要求其限期整改，为了更好的落实整改看法，确保学校卫生工作落到实处，建议县教化局把全县各中小学、幼儿园的卫生管理组织、饮用水卫生、传染病防治、卫生监督档案资料等工作纳入全县教化教学工作中，实行统一探讨、统一部署、统一检查、统一考核，建立健全严格的责任评价体系，加强领导，强化监督管理，保证学校卫生的各项管理措施落到实处，进一步营造良好的育人环境，为教化教学工作的健康发展供应卫生保障。 四、存在的问题与建议 (一)执法力气不足 由于县卫生监督所总体执法力气不足，因此从事学校卫生平安监管的力气更显薄弱，其中仅有5人担当18个乡镇学校卫生平安监管外，还担当着医疗市场监

6、管、传染病防治监督、公共场所卫生监督等多项卫生监督执法任务，相对于全县120余所学校的卫生平安监管工作和上级下达的多项专题工作任务，确有力不从心之感。 (二)部分学校对卫生平安工作重视程度不足 我县部分学校卫生平安责随意识不强，主要领导重视程度不够，对学生饮用水水质检验结果不合格的学校下达监督看法，但部分学校仍未进行整改。 (三)是大部分学校不能按学生人数比例配备医务室。 五、下一步工作重点 针对以上存在的问题，我们准备对今后学校卫生的监督检查工作从以下三个方面抓起：一是进一步加强与教化部门的联系，督促有条件的学校投入资金，加大对卫生设施的改造，改善学校卫生设施和条件，通过科学规划，合理布局，

7、不断改善学校教学环境设施。二是加大监督检查力度。进一步完善学校卫生监督档案，加大对学校卫生的监督执法频次和力度，加强对学校传染病防治、饮用水卫生抽检以及教学生活环境监测，督促卫生条件不达标的学校尽快整改完善，同时对违法违规行为加大行政惩罚力度，切实为师生营造良好的教学环境。 总之，我们将一如既往地加高校校卫生监督执法力度，不断强化对学校卫生监督检查与指导工作，有效预防学校群体性公共卫生事务发生，构建平安和谐的校内。 2022年学校卫生监督检查工作总结2 _年学校卫生监督协管工作总结辖区内学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务，以加强管理与指导，提高监管执法水平，保障师生身心健康，促进

8、学生德智体全面发展为动身点和落脚点，仔细实行学校卫生相关法律法规，全面部署，重在落实，有效完成了各项工作任务。 一、基本状况 辖区内有中、小学学校4处，在校学生837人。 二、业务工作开展状况 (一)主动开展学校卫生综合监督检查。依据卫生监督所要求，对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动，对全部中、小学校、幼儿园的'基本状况逐一进行了摸底调查，并建立了学校卫生工作档案。从检查结果来看，目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事务的预防均高度重视，制订了突发公共卫生事务应急预案，根据要求实行晨、午检等有效可行的传染病防控措施，但也发觉个别学校存在制度不健全、措施不

9、落实的现象，因病缺课、病因追查等记录不全。针对检查中发觉的问题，当场下达了卫生监督看法书，要求有关单位限期整改，并督促各学校仔细学习贯彻各项卫生法律法规，建立校(园)长为第一责任人的责任追究制。通过此次检查，加大了学校领导 对学校卫生日常监督的重视，切实保障了广阔师生的身心健康。累计检查学校幼儿园4次，下达卫生监督看法书5份，提出监督看法5多条。 (二)建立健全学校、幼儿园卫生监督建档。为规范学校卫生管理工作，结合实际，对学校实行了一校一档的管理模式，为学校建立了学校卫生监督分户档案。实现了建档全覆盖。 (三)对辖区的学校幼儿园进行调查摸底，精确驾驭学校幼儿园基本状况。二是以基本公共卫生服务项

10、目为依托，加强学校卫生监管业务指导。 (四)对辖区内中、小学在校学生进行常规健康查体。共查体837人，查体中发觉有健康问题的学生，向学校进行了反馈。把查体状况以查体报告的形式上交到中心校。 2022年学校卫生监督检查工作总结3 依据州执法监督所关于开展20_年春季学前学校卫生专项监督检查工作的通知和20_年卫生监督工作重点安排,我所高度重视春季学校卫生平安专项检查工作，加强领导，做到措施到位、责任到位，制定了20_年学校卫生监督工作方案，集中开展了学校卫生专项检查，仔细履行学校卫生监督职责，严防学校突发公共卫生事务的发生。 一、基本状况 20_年2月29日至3月9日，我所出动执法车辆13台次，

11、执法人员40人次，对全县的33家中小学校和44家托幼机构(含村幼)进行了拉网式卫生专项监督检查。 二、检查重点 刚好排查学校存在的卫生平安隐患，督促学校实行措施限期整改，预防和限制学校传染病流行等突发公共卫生事务的发生。要求各学校严格落实传染病防治法、生活饮用水卫生监督管理方法等法律法规。对学校卫生、生活饮用水、传染病防控管理、学生因病缺课追踪记录、托幼人员的培训与儿童接种等记录等进行了重点监督检查。 三、检查状况 (一)各中小学校和幼儿园均制定了传染病防控应急预案和晨检制度、因病缺课登记制度，有学生晨检记录和因病缺课状况登记，对学校环境、教室、宿舍进行了消杀灭工作并有记录。 (二)存在的问题

12、：部分学校，尤其是乡中心小学和村幼机构因病缺课追踪登记不规范，有的虽然建立了晨检制度、因病缺课追踪登记等制度，但没有得到有效落实，尤其村幼机构没有对幼儿教室、玩具进行清洗、消毒，记录形同虚设;部分学校开展传染病防控学问宣扬力度不够，部分学校无环境消杀灭记录;部分学校及村幼的新进保育人员未进行健康体检;托幼机构的人员未有相关培训与儿童接种记录。 四、针对存在问题的处理结果 针对存在的问题，卫生执法人员依据相关法律法规规定提出了限期整改看法(下发了监督看法书)，要求各学校切实做好学校传染病防控工作、学生因病缺课追踪记录、消杀灭工作记录、保育人员刚好到妇幼保健院进行健康体检、托幼机构人员按期进行相关

13、培训与接种等。通过专项监督检查，进一步提高了各学校负责人的法律意识，为下一步做好学校卫生各项工作打下了扎实的基础。 五、下一步工作安排 (一)要求各学校要切实将学校卫生平安工作作为学校重点工作之一，进一步提高相识，落实各项工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱环节，刚好发觉和消退卫生平安隐患。 (二)要求各学校针对此次检查发觉的问题，实行有效措施，仔细整改，进一步完善学生因病缺课追踪记录，完善传染病防控措施，责任到人，做到早发觉、早限制、早报告。 (三)要求学校切实担当好学校卫生平安工作职责，确保师生在校平安。 2022年学校卫生监督检查工作总结4 为切实加强学校饮用水、传染病防控和食品卫生工作，有

14、效预防食物中毒和传染病的发生，爱护青少年身体健康和生命平安，根据湖南省学校监督重点抽要查安排的要求，我所扎实开展了学校饮用水平安、食品卫生和传染病防治监督检查，确保了我区区管学校无群体性食物中毒和饮用水污染事务的发生及传染病的爆发流行，现将工作开展状况总结如下： 一、加强领导，统一布署 依据相关文件精神，我所制定了雨湖区学校饮用水及传染病防治工作、食品卫生的检查实施方案，成立了检查工作领导小组，由卫生局分管局长庞武良任组长。我们充分相识到加强传染病防治、食品卫生及饮用水平安工作的重要性和紧迫性，坚持“健康第一”的指导思想，建立了卫生监督责任制和责任追究制，强有力地保证了全区学校卫生监督工作的落

15、实开展。 二、加强宣扬，营造氛围 为使学校传染病防治、饮用水平安及食品卫生工作深化人心，在全社会营造良好氛围，我局与雨湖工商分局、市技术监督局、市食品药品监督管理局等职能部门，在不同层面实行多种形式加大宣扬力度。我们利用食品平安法宣扬周等活动，共发放食品平安法、学校卫生管理人员必读、中小学食品卫生和饮用水平安学问手册等宣扬资料4000多份，出动宣扬车10台次，悬挂宣扬横幅4条，制作宣扬板6块，接受询问近400人次，使饮用水平安和食品卫生工作真正做到了“进乡村、进学校、进社区”，并将农村地区学校作为宣扬的重点。我们充分发挥新闻媒体的舆论作用，在数字雨湖网站发布专项整治信息3篇。 三、工作扎实，成

16、果显著 1、全区学校(含托幼机构)基本状况：我区共有区管学校(含托幼机构)88家，学校(含托幼机构)食堂74家(学校食堂17家，托幼机构食堂57家)，共有食品从业人员近200人，均已取得有效健康证。88家单位均已取得食品卫生许可证或餐饮服务许可证。食堂食品卫生量化分级a级单位4家、b级单位19家、c级单位61家，另有4家单位正在申请评定等级。除金桥学校运用当地村部供应的深井水作为生活饮用水外，其余学校均运用市自来水公司供应的自来水。 2、学校饮用水卫生、食品卫生监督状况 (1)饮用水卫生监督 风车坪学校是制售直饮水供水单位、金庭学校寄宿部为终端式直饮水机供水单位，他们都根据生活饮用水卫生监督管

17、理方法的要求取得卫生许可证或索取供水单位资质;供、管水人员有有效的健康证并经卫生学问培训上岗;涉水产品有有效的卫生许可批件，有有效的水质检测报告单。金桥学校运用当地村部未取得饮用水卫生许可证供应的深井水被责令限期整改。 (2)食品卫生监督 我所共出动卫生监督员215人次、车40台次，对辖区全部学校(含托幼机构)根据关于做好20_年食品平安与卫生监督重点工作通知的要求，进行了一次全面监督检查，监督覆盖率达100%，书写监督文书共计176份。查处、取缔学校周边无证流淌食品摊贩2家，收缴并销毁三无、过期变质等不合格食品20多公斤，价值近1000元。明确各学校“一把手”为食品平安第一责任人，并督促落实

18、各学校与雨湖区政府签订了学校食品平安管理责任书，把学校平安管理工作纳入校长长远工作目标考核的重要内容，提高了学校食品平安管理工作水平。6月份，我局联合雨湖区教化局联合下文，要求各学校比照20_年学校食堂食品平安专项检查表仔细开展自查自纠工作，比照检查表逐一落实，9月我们组织了对学校食堂食品平安工作的专项检查，确保了学校食堂食品平安。 (3)我们组织了对学校、托幼机构食堂餐具和幼儿用品、用具消毒状况进行监督抽检，共抽检样品512样，合格460样，合格率90%。5家单位食堂因“三防”、消毒等卫生设施不到位被责令整改。针对食品及原料选购索证方面的弱点，我们多次督导，严格要求各单位定点选购、完善登记，

19、同时严把卫生许可关。 3、传染病防治监督状况 、对辖区88家学校、托幼机构从业人员、幼儿体检状况进行了检查。督促体检400人次，落实儿童预防接种补漏种600人次，查验入学、入托儿童预防接种证1100人次，指导健全传染病防治工作预案18家，提出卫生监督看法208条;大部分学校有专职或兼职老师负责传染病的防治和疫情报告工作，建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺课报告制度并落实到位，有个别学校传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度不健全，有的虽然建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度，但没有得到有效落实，使疫情报告不刚好，不能刚好实行必要的限制措施。有些学校患传染病学生的隔离、转诊

20、和治疗状况登记不全，给流调工作造成了肯定因难。 、开展“手足口病”防治工作专项督查。为防范传染病在学校(包括托幼机构)内的爆发流行，维持正常教学秩序，我们在全区范围内开展了以“手足口病”为重点的传染病防治工作。共出动卫生监督员180余人次，车20台次。一是对幼儿园、学校等人口密集单位加大宣扬力度，提高各单位对“手足口病”防治工作知晓率;二是监督区疾控中心按传染病防治法要求对该病的防控进行指导;三是我局与区教化局联合下文严格防控“手足口病”，要求各单位仔细做好晨、午检工作，一旦发觉有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的学生或教职工，即按相关规定进行进一步诊治，畅通渠道，实行每日零报告制度，加强宣扬，普

21、及“手足口病”等传染病防治学问，定期对学习、生活场所进行消毒，保持空气流通。 、开展全区麻疹疫苗强化免疫工作监督，出动卫生监督员100余人次，历时一个多月，完成全区1.7万余人次的麻疹疫苗接种工作。 四、工作设想 接着加大监督执法力度，搞好学校饮用水平安、食品卫生和传染病防治工作，刚好消退学校突发公共卫生事务隐患，同时促进学校饮用水平安和食品卫生规范化管理，力争我区学校卫生监督工作迈上一个新的台阶。 2022年学校卫生监督检查工作总结5 为切实加强学校教学卫生、生活卫生设施、生活饮用水卫生管理和传染病防控工作卫生监督工作，有效预防突发的公共卫生事务的发生，爱护广阔师生的身体健康和生命平安，依据

22、法律法规，围绕学校卫生工作存在的突出问题，我所实行集中或日常巡回监督检查的形式开展学校卫生重点监督检查工作，确保社会的和谐稳定。现将今年的学校卫生重点监督检查工作总结如下： 一、细心支配，仔细组织实施 为了学校的卫生平安，我所制定了详细检查工作方案，实行日常巡回监督和集中式检查相结合的方法，和县教化局联合开展学校的春、秋两季学校卫生监督检查，我所从分组支配、检查方法及要求、检查重点、时间支配、行动方向和材料汇总上作了周密细致的支配，并根据“宾阳县学校卫生联合监督检查记录”表格，按生活饮用水卫生、法定传染病的报告管理以及学校教学卫生、生活卫生设施状况三个方面列出检查项目共计20项，对被检学校及学

23、校周边卫生状况进行了仔细细致的检查。今年无重大的突发公共卫生事务发生，这是我们卫生监督员共同努力的结果。 二、检查结果 从今年组织的两次学校卫生监督检查中，我所共出动车辆50台次，出动监督员196人次。根据检查方案对全县的83所中小学校、中心校检查两次，其中中学校及中专技校44所，小学、幼儿园23所，中心校16所。检查过程中共对学校书写现场检查笔录9份，下达卫生监督看法书9份，责令限期整改9所学校。现将检查结果统计如下： (一)、生活饮用水卫生状况 检查的83所学校及幼儿园中，运用自来水的有53所，运用自备水源学校25所，25所学校都已办理自备水源集中供水卫生许可证，管供水人员38人已持有有效

24、的健康证及卫生学问培训合格证;运用自备水源供水的学校制订有供管水卫生管理制度的学校21所，占被运用自备水源学校的84%;有消毒设备的学校4所;对蓄水池进行定期清洗消毒的学校25所;清洗消毒水池有记录的学校25所;安装运用的直饮水机的学校有35所，其中有28所学校运用的各种型号设备及部分供水管网已取得卫生部有效的卫生许可批件及批件索证备案。 (二)、法定传染病报告管理状况 检查的44所中专技校及中学中，有校医室的学校有9所，占中学学校数的20.5%，持有医疗机构执业许可证的7所，无校医室的学校35所，大多数小学及幼儿园无校医室;学校制订有传染病防治预案的44所，有传染病报告管理制度的学校44所;

25、校医室有特地的传染病疫情登记的学校8所，占有校医室学校的88.9%;开展传染病预防学问宣扬的学校43所，占被检查学校总数的97.7%。 (三)、学校宿舍及教室卫生状况 学校教室、宿舍和阅览室通风较好，教室、阅览室基本上都安装有电风扇等通风设施，采光、照明尚可，学生宿舍有消毒记录的12所，大部分学校无宿舍消毒记录。 三、存在问题 通过加大监督执法力度，学校卫生工作的管理水平有所提高，但在生活饮用水、法定传染病报告管理仍旧存在一些问题： (一)、生活饮用水方面 1、自建集中式供水的中小学校、幼儿园均采纳地下水作水源，大部分的中小学校均未设置净化、过滤、消毒等设施，水池未进行消毒处理(未能供应清洗和

26、消毒记录)，干脆为学校师生供水。 2、少部分自建集中式供水的中小学校、幼儿园的供管水人员均未经卫生学问培训，且无专职的供管水人员，由食堂工作人员操作。 3、相当部分自建集中式供水的中小学校、幼儿园未建立生活饮用水卫生平安管理制度(检查时未能供应)，无人落实制度。 4、有分持供水(直饮水)的学校，有部分学校的卫生意识淡薄，未经卫生监督部门场地审查备案而擅自开展直饮水的经营活动。有些供管水网无卫生批件，吸附过滤棒未按时更换，未起到过滤、消毒作用，管道未按规定进行清洗和消毒，学校未能进行有效的监督，对学校师生的身体健康埋下平安隐患。 5、近年来学校基本没有开展学生健康体检，没有建立学生健康要案。 (

27、二)、传染病管理方面 1、学校对传染病防治的重要性相识不足。不少学校尤其是民办学校没有制定传染病防治工作方案和传染病报告制度、卫生制度以及学生晨检制度。部分学校晨检、因病缺勤、病因追查与登记工作不扎实。大部分学校无校医室，虽然部分中学建立有校医室，但由于条件不符未能办理医疗机构执业许可证，有无证行医的嫌疑，缺乏对校医的管理。 2、每所学校都称有兼职或专职的疫情报告人，但有少数学校无相关资料证明此人是疫情报告人，存在资料不完善的现象。 3、大部分学校中有传染病疫情报告管理的相关规章制度，但制度内容均不完善。 4、全县学校以不同形式开展晨检工作，晨检及缺课记录有走过场的现象，但依据检查针对项目的冬

28、春季呼吸道传染病晨检有肯定的差距，各学校在晨检的理解上存在不同程度的相识，没有统一的晨检的标准，是造成晨检质量较差的根本缘由。各学校虽然有缺课记录，但对学生缺课缘由追踪未仔细落实，登记不详细。 5、学校以不同形式、不同程度开展了健康教化课，但在全面性存在不同程度的差距，有远离检查标准的现象，特殊针对冬春季呼吸道传染病防治健康教化方面开展得不够扎实。大部分学校虽以开展，但资料未收集整理，记录不具体现象特殊突出。 6、部分学校无传染病报告登记簿，虽然以不同的方式进行登记，但均不规范，没有运用正规传染病报告登记簿进行登记。 7、学校常见病的防治工作没有得到开展，未进行预防性健康检查。 四、措施 对检

29、查中发觉的问题，卫生监督员下达卫生监督看法书，要求学校整改和落实有关措施，以加强对传染病的预防、学校卫生的管理及生活饮用水卫生与平安，对9月初县疾病预防限制中心抽检分质供水不合格的几所学校下达停止分质供水的看法书。 五、建议 1、学校领导要明确学校是卫生平安的第一责任人，切实负起责任。 2、未取得医疗机构执业许可证的学校校医室不能从事诊疗活动，可改为学校的保健室，有条件的学校要申请(如有的学校有人员资质，但场所面积达不要求，可增加运用面积可能达到条件)。 3、学校要进一步重视生活饮用水的卫生管理工作，增加投入，添置消毒设备，制订完善有关供管水卫生管理制度。对自建集中式供水的水源进行有效的消毒才

30、能供应师生饮用及定期对蓄水池进行清洗消毒并做好记录;对分质供水供管网进行定期更换过滤器材及出水口进行清洗消毒并做好记录，杜绝介水传染病的发生与流行。 4、进一步提高对传染病防治工作的重视程度。各学校要切实树立“学校教化健康第一，平安至上”的思想，充分相识做好学校传染病防治工作的重要性、紧迫性。仔细实行传染病防治法以及相关文件精神，切实加强和重视学校传染病防治工作，尽快成立传染病防治领导小组，建立完善的传染病防治工作方案和传染病报告制度、学校卫生制度以及学生晨检制度，设专人刚好报告疫情，扎实细致地落实晨检、因病缺勤、病因追查与登记工作，把有效限制学校传染病疫情作为学校卫生平安工作的重点。 5、规范和完善学生的体检工作。依据有关部门规定建立完善的体检制度，刚好与当地卫朝气构联系，定期对学生进行健康体检，将学生的健康信息存档管理。 2022年学校卫生监督检查工作总结