冬至活动的策划书汇总.docx

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1、冬至活动的策划书冬至活动的策划书1 一、冬至的简介 冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。 汉书中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的起先，也是一个吉日，应当庆贺。 现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。 二、活动背景 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康消

2、遣，彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定，增进思想沟通，进而增进社区凝合力。 三、活动目的 1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手实力和学习实力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 四、活动时间 20_年12月22日上午1

3、0：00-16：30 五、活动地点 _ 六、参与对象 _社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及_幼儿园师生 七、活动内容 “饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节 幼儿园小挚友表演节目 老人讲故事给小挚友讲解传统冬至习俗 三项小竞赛活动。 1、19日早8点社区工作人员起先布置会场，联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点，打算现场工作，排出现场分区。 2、打算就绪后将食材等放入厨房，早9点30分起先入场，领导同志以及老人和幼儿园小挚友进入会场，支配就坐，打算表演节目。 3、主持人支配现场工作，11整活动正式起先，由参与领导和社区主任致开幕辞，以及表达节日庆贺。 4、幼儿园小挚友表演节目，工作

4、人员起先打算围裙，食材，饺子皮等放到厨房备用，等小挚友的节目表演完后，由老人代表给幼儿园小挚友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。 5、表演及宣讲结束后，正式进入竞赛环节，选出参与竞赛的居民，腾出桌子进行擀饺子皮竞赛和包饺子竞赛，竞赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包饺子最多的获胜，竞赛结束后起先全员一起包饺子，由工作人员维持秩序，老人孩子一起包饺子，可以依据自己想象力来设计饺子的形态，最终由参与竞赛的领导选出的DIY造型饺子，并发奖。 6、下锅煮饺子的时间里，工作人员打算碗筷，醋等调味用品，老人孩子相互讲故事，共享欢乐。主持人也可放音乐，调整现场气氛，邀请孩子和老人唱歌跳舞。 7、

5、饺子上桌，共聚一堂吃饺子，共度冬至佳节。 8、发放竞赛嘉奖，和参加纪念品。 9、活动结束，参与领导老人孩子退场，由工作人员整理活动场地卫生。 八、活动的前期打算工作 (一)宣扬： 海报、横幅、宣扬、电 话联系 1、海报：3张贴在宣扬栏(其中_1张，办事处门口1张，_1张，活动现场内1张)。 2、电子显示屏：内容(在职党员爱心敲门志愿者服务队系列活动之-暖和冬至)增加宣扬力度。 (二)参与方式： 组织社区工作人员和社区居民参与以及幼儿园师生 1、支配人员到各班进行通知，请居民于19日13：00到_中心定点进行饺子的制作。 2、社区居民到指定活动地点同庆冬至，共品饺子。 (三)邀请主持人：1名。

6、(四)会场所需物品：照相机1台。一个音箱，两个移动话筒 (五)布置场地： 1、在托老站和社区单位宣扬栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于托老站的客厅。 3、_社区全体工作人员。 4、全体受邀居民。 九、活动流程 1、8：00-10：00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点。 2、10：00参与领导同志及活动老人幼儿园小挚友入场。 3、11：00由社区主任许红艳致开幕辞。 4、有请嘉宾致节日庆贺。 5、幼儿园孩子表演节目与老人给小挚友讲解冬至节的习俗。 6、进行饺子的制作(过程中主持人小嬉戏) 三项活动，擀饺子皮竞赛、包饺子竞赛、DIY饺子竞赛。 7、13：00全

7、部居民就席，同庆冬至佳节。 8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手。 十、活动的后续工作 1、拍照留恋：各位领导嘉宾，社区工作人员，全体居民，幼儿园小挚友。 2、社区工作人员留下整理现场卫生。 3、对活动的照片进行展示(待定)。 4、社区主任及宣扬负责人做工作总结和活动简报。 冬至活动的策划书2 一、活动主题： 冬至有吃饺子的习俗。为了熬炼孩子的动手实力，增长孩子的见识，培育孩子的合作与关爱之情，我们大班组确定实行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的欢乐，共享劳动成果。 二、活动目标： 1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂

8、饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的实力。 三、活动时间：_年_月_日上午9：0011：00 四、参与人员：大班全体老师和幼儿 五、活动打算： 1、材料打算：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。 2、活动场地：各班教室 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的学问。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必需带的物品。 2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。 七、成果形式： 沟通体会、品尝饺子、共享劳动成果。 八、活动要求 1、活动时，老师做好班

9、级平安工作和卫生教化。 2、活动时，老师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、活动流程 1、开展了“包饺子”的活动。 2、为弟弟妹妹喂饺子活动。 冬至活动的策划书3 一、活动主题：这个冬天不太冷，相亲相爱一家人 二、活动原则：友情第一竞赛其次 三、活动背景： 冬天正静静的来临，中国自古就有冬至吃饺子的说法。谚云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。这种习俗，是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。 学校不仅仅是培育学生学习文化、接受学问的实力，同时也给同学们供应了一个自我表现、自我发展的机会与平台。在这样一个其乐融融的大环境下，每个人都应贡献自己的一份力气，传递浓浓的温情，让这个冬天不再寒冷。 四、

10、活动目的： 1.吃饺子是我们的传统习俗。举办包饺子大赛，通过包饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子; 2.借此机会，促进同学间的沟通沟通，增进同学们的友情，增加中队的凝合力，培育同学们的动手实力; 3.借此为大家放松心情，缓解压力，让大家轻松心态。 五、活动时间地点人物： 1.时间： 2.地点： 3.对象：艺术全体同学 六、竞赛内容及奖项设置 1.擀饺子皮速度赛 内容：每对选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数 奖项：设置一、二、三名 2.包饺子速度赛 内容：每对选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数

11、奖项：设置一、二、三名 3.饺子创意拼图赛 内容：每个对用饺子拼出创意的图形 奖项：设置创意奖一名 4.特殊饺子评比 内容：评比出最端庄饺子，最有志气活着饺子 奖项：各设置一名奖 5.吃饺子竞赛 内容：每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数 奖项：设置最能吃奖一名 6.饺子接力竞赛 内容：每对派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。 奖项：设置一、二、三名 七、活动流程 (一)前期打算工作： 1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜 2.组建宣扬小组：由每班宣扬委员组成，负责活动宣

12、扬，现场拍照等工作 3.组建组织小组：派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的选购工作 4.组建评比小组：一名代表组建，负责竞赛的评比计时计数工作 5.组建费用小组：由各班生活委员组成，负责费用的收取支出记录公开工作 6.活动分组方式：以班级为一个单位，进行各项竞赛 7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等 8.选定一名主持人 9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单) (二)活动进行工作 1.同学们准时到达活动现场 2.主持人宣布活动起先 3.宣扬小组记录竞赛战况 4.进行活动竞赛第一项：擀饺子皮竞赛 5.进行活动竞赛其次项：包饺子速度竞赛 6.进行活动竞赛第三项：饺子创意拼

13、图竞赛 7.进行活动竞赛第四项：最端庄饺子，最有志气活着饺子评比 8.各班级自行煮饺子并自由享用 9.进行活动竞赛第五项：吃饺子速度竞赛 10.进行活动竞赛第六项：饺子接力竞赛 11.同学自由沟通活跃现场气氛 八、奖品设置： 详细奖品的购买安排还须要通过预算完成 九、留意事项： 1.应留意的问题宣扬工作务必做足，尽可能的调动同学主动性。 2.材料不仅要备足，而且尽量做到不奢侈。 3.煮饺子时，工作人员要留意平安。 4.评委和负责人务必做到公允、公开、公正的原则。 十、活动后期工作 1.活动结束，人员有序退场。 2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。 十一、活动结束 活动结束后派同学帮助工作人

14、员打扫卫生(各班班委成员留下，其他同学自愿)。 冬至活动的策划书4 A打算阶段：(30分钟) 肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。 各班小挚友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小挚友分坐在操作台的四周。小挚友们表演手指操包饺子，为即将起先的包饺子活动营造气氛。 生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)安排给各班，小挚友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小挚友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得好玩。如：有关芹菜颜色、生长地面地上、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小挚友选出监督员监督干活的质量等。)

15、生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小挚友逐个观看切菜的过程。 B拌馅阶段：(10分钟) 生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小挚友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲)(地点：活动室) C擀面皮阶段：(30分钟)(与包饺子同步进行) 生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小挚友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点：活动室)(起先前，请班级老师给小挚友们洗手) D包饺子阶段：(50分钟) 生活老师把饺子皮分给小挚友(2个/人次)，班

16、级老师把饺子馅分别放在小挚友的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小挚友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小挚友进行嘉奖，奖小礼品一份)(各班依据自己班级包的饺子进行数数)(地点：各班教室) E水煮阶段：(30分钟) 生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小挚友们听。 F吃饺子阶段： 生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小挚友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子?盛的数量?) 冬至活动的策划书5 一、活动目的： 1、在冬至来临之际，让全部在院的同学一起过节，增进

17、大家之间的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，学习实力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 二、活动主题：冬至暖人心 三、活动时间： 20_年12月21日下午 制作：16：30-20：45 派发：20：45-21：30 四、活动地点：院餐厅(老师餐厅) 五、参与对象：全院师生 六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节 七、活动的前期打算工作： (一)宣扬：海报、广播站宣扬、微信公众平台 (二)参与方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限，先到先得 (三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒 八、活动流程： 1、16：30-19：40汤圆、饺子制作 2、19：40-20：30蒸饺子 3、19：30-20：00煮汤圆 4、20：30-20：45饺子装袋 5、20：45-21：30派送 6、21：30结束 九、活动的后续工作： 1、集体照合影。2、主办方做总结。 十、经费预算： 略 十一、所需物质： 略 十二、人员分工： 略 冬至活动的策划书