班级家委会会长在家长会上发言稿范本.docx

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1、班级家委会会长在家长会上发言稿班级家委会会长在家长会上发言稿1敬重的各位老师，各位家长，大家好!我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚与沟通的机会。我们明白，709班的总体成果在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以诚心的感谢!这天，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我明白，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要与大家说的，

2、谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会与感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。一是对孩子要理性定位作为家长，特性是妈妈们，在挚友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也各不相

3、同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要常常同自己的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好，比较全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。我最想与在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。与全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头

4、，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。透过不断地与老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。二是重视孩子的心理健康重视孩子的健康，特性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半无趣，半成熟的时期，是独立性与依靠性，自觉性与无趣性错综困难，充溢

5、冲突的时期。这一时期被大家公认为“危急期”，留意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要细心加以引导。在引导的过程中，我们要留意方法，常常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们间或去看看他，当他看到我们走近他的时候，抓紧用胳膊把作业盖上，好像有什么隐私的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么隐私呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。2、多与孩子沟通初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，他们会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上

6、的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多与孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些举荐，进行疏导。总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来简单，做起来真得很难啊。三是关注孩子的学习说到学习，那就应是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生

7、活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里宁静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培育孩子主动学习的意识。2、帮忙孩子找寻好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我视察了他一段时间以后，我发觉这孩子可能没有驾驭更

8、有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨，引导他找到贴合自己特点的学习方法。我们主见孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮忙。3、家长要明白孩子的学习进程我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，驾驭孩子的学习进程，刚好发觉孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮忙理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。4、要正确看待孩子的考试成果此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好

9、怎样办拿了坏分数，怎样回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是胆怯家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越惊慌。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是平常的学习不太扎实找出缘由之后，依据孩子的详细状况，帮忙孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是相宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比较简单实现，他本人也自会努力的。我的孩子有的科目学习成果也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少指责他

10、，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒适，我与他爸就激励他，帮他找出缘由，争取下次的好成果。四是专心协作老师与学校老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要专心协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而就应专心引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥能够干脆与老师沟通，老师也不是圣人，与我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力

11、，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校专心协作，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一份职责，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!感谢大家!#474426班级家委会会长在家长会上发言稿2各位家长：大家好!先自我介绍一下，我是我们大x班_同学的家长。现在大班上

12、学期已经过去了，立刻就要迎来下学期的学习了。再过不久，我们的孩子就要进入小学，开启小学阶段的学习了，所以这一年对于我们的孩子来说是很重要的一个学期，我们做家长的应当要和老师一起合作，帮助我们的孩子用更好的状态去迎接即将到来的小学阶段的学习。我们家长能够做的事情是有许多的，首先第一点，就是要协作幼儿园老师的工作。老师们带孩子比我们有阅历多了，他们知道怎么做才是对孩子好的，怎样才能够帮助到孩子们的学习，所以在老师有什么要求的时候我们做家长的肯定要协作，也要理解老师。平常有什么问题的话多跟老师沟通，根据老师的要求去做好自己应当要做的事情，这样才能够给到我们的孩子帮助。我想应当是有许多的家长认为只要把

13、孩子送到幼儿园自己就什么都不用管了，这样的想法是特别的错误的，就算是一个小的班级也会有几十个孩子，但老师却只有几个。不管老师怎么专心都会有管不过来的时候，所以在老师工作有不好的地方的时候我们做家长的肯定要理解，要将心比心，不要一有什么就归罪于老师，这样是很不好的。家长才是孩子的老师，我们不好的行为不能让孩子也学习到，这样对我们自己的孩子是会有不好的影响的。其次，就是要让我们的孩子养成好的习惯，包括学习习惯和生活习惯。有些家长在家很溺爱孩子，这样对他们的成长反而是没有帮助的。孩子们立刻就要上小学了，在幼儿园还有老师时时刻刻的看着，但到了小学就不会这样了。所以有些事情应当要让孩子学会自己去做，家长

14、们不要一手包办，这样他们什么都学不会。现在你能够帮他做这些，但之后呢?你能够始终帮他去做吗?一年级是特别关键的一年，现在可以教孩子学一点拼音了，这样在上一年级的时候就不会那么的吃力了。以上说的都是我个人的一些见解，有不足之处也希望家长们能够包含。我们做家长的都是希望自己的孩子能够发展得更好的，全部有些事情还是要放手让他们自己去做，这样他们才能够长得大，才不会始终依靠我们，才能够自己独立起来。感谢大家!#474439班级家委会会长在家长会上发言稿3各位敬重的家长：大家下午好!我是四(6)班班主任谢老师。首先，请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参与本次家长会表示感谢!这

15、是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关切。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互沟通学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密协作，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康欢乐成长的同时，学习也能更上一层楼。一、班级此刻分析1、我班任课老师对全部学生满腔热忱，对教学工作仔细负责，劳碌的身影成天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假如是我的孩子，假如我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教化成才。你们的孩子交给我们，信任你们能放心。2、本班共有62位学生。其中34个男生，2

16、8个女生。他们聪慧、热忱、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课仔细，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能刚好完成，书写美丽。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的刚好地完成;还有一些人，他们每一天都在静默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。二、班级日常工作汇报1、坚持进行赏识教化。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞许，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培育学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和沟通，每月小结，总结自我的本月最傲慢的事情、最须要努力的事情、下月改

17、善的方向。期望家长和孩子共同共享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。2、坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培育。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参与，激发骄傲自信感。3、经常进行感恩教化。留意教化学生持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待四周的一切，引导他们专心感受生活的完备和自我的华蜜。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的暖和和凝合力。4、仔细对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对

18、学生的思想教化和学习、生活、行为习惯的养成教化。学生构成一种好习惯有个苦痛的过程，每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。学生在成长的过程中犯错不行怕，可怕的是不改错。“我的职责我担当”这句话教会学生要敢于担当，激励他们做秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好，家长特邀参与主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，须要家长协作。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的缘由，并帮忙改正。不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习其次。我常对学生说，这个“人”是不简洁写的一个字。一撇，表示

19、人品;一捺是表示学问。首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言!(有些事情或许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教化人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的缘由就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发觉孩子做错事就打，孩子为了避开皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就能够削减一次“灾难”。但是孩子说的谎话，往往站不住脚，很简单被家长发觉。为了惩处孩子说谎，家长的看法会更加强硬;而为了躲避挨打，孩子

20、下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们必需要留意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会，第一次说理，其次次提示，第三次再惩处也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有胆怯恐惊的心理了。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对同学，对生活他懂得感恩了，必需会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么必需要包办呢?这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜爱?哪样的社会不欢迎?二、几点举荐：家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，刚好抓好教化，才

21、能使孩子步入深层次的发展。教化孩子是我们老师的职责，更是家长们的职责。学生来到学校理解教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我期望家长挚友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、帮忙培育孩子的职责心。前苏联教化家苏霍姆林斯基说过：人的的不幸往往是从遗忘自我的职责起先的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教化时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子

22、记性不好，是不是全部的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。缘由是：我们的孩子没有被培育起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子遗忘的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会担当必需的家庭职责。2、培育孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子快速起先。有些同学在坐下起先做作业时，常表现出不能立即进入聚精会神学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很简单解决的。其次，要求孩子

23、集中留意力。你能够帮助孩子解除外界物质诱惑，使内心宁静下来。不要在孩子做作业的时候指责、教化孩子，一来教化无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一齐，从而厌恶做作业。3、培育孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进指责，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并激励他自我克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只

24、能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会出现改变，孩子也会想尽方法应付父亲，表面看来好像赢了一盘棋，事实上培育了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。4、培育孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而简单出现“气量小”的毛病，经常表现为心中只有自我而无他人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因此，家长务必耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一齐嬉戏，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚

25、量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。5、教化学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得特别必要。要教化学生明白，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自我进步。6、针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。班内学生比较多，班主任和各位家长的联系不是很频繁，其他老师和家长沟通的机会就更少了。因此期望家长们多和老师们主动取得联系，一方面能够使老师的工作更加

26、具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的压力和动力。此刻，有个别的学生，家长老师两头瞒，自我落得一个逍遥自由，结果可想而知。期望我们以后进一步多沟通、多沟通。三、几点期望：1、关注学生仔细学习的看法：家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。开学来我在许多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度的确有很大差异，比如：有的孩子常常有少做、漏做，甚至不做作业的状况，可我们的家长却丝毫不知情，或者明白了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教化呢?在那里我想请各位家长给孩子树立一个做事仔细的形象，在无形中赐予孩子良好的影响和教化，这是隐性的教化因素，是我们学

27、校教化无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。我们班学生托教的比较多，期望家长每一天在学生回家以后都要看看学生的作业，看看对错，了解动态，再签上自我的名字。学生每一天的熬炼等都要落实好，要和学生同成长。2、关注学生学习效率：作业问题一向是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，期望自我的孩子能欢乐简洁。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习潜力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是许多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。理解潜力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，

28、而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习潜力、学习效率上有问题。在家要为学生创建一种良好的学习环境，做作业时尽量给他一个宁静的环境，尽量避开别人影响，尤其在家不要搓麻将，打牌等，这对孩子的学习影响是非常大的。3、关注学生的交友：休息时间尽量避开孩子单独外出，家长能够陪伴。教化孩子慎重交友，平常少与同学电话联系;少给孩子零用钱，以免孩子养成乱花钱的习惯。4、关注学生的时间：此刻早晨到校时间7：357：50(扫地7：257：35)，中午2：152：25(扫地2：052：15)，家长要签学生到家和离家

29、时间，夏令时要督促孩子睡午觉并签字。此刻下午4：30放学，家长要驾驭时间，要求孩子按时上学、回家，不要在外逗留、玩耍。最终，我想用一段话，与各位家长挚友们共勉：儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：假如儿童生活在指责的环境之中，他就学会指责;假如生活在敌意的环境之中，他就学会打架;假如生活在讪笑的环境之中，他就学会难为情;假如生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;假如生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;假如生活在激励的环境之中，他就学会自信;假如生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自我的身价;假如生活在公允的环境之中，他就学会主见正义;假如生活在平安的环境之中，他就学会具有信念;假如生活在赞许的

30、环境之中，他就学会自爱。我期望每个家长：多一份职责，少一分放任多一分激励，少一分训斥多一份关切，少一分随意多一分理解，少一分责怪多一分赏识，少一分自弃因为缘份，我们将同行一路。为了一个共同的目标，我们将同心协力。这天的这次家长会，算是我们的一次握手吧!想和您探讨的东西许多，限于时间关系，不能详尽叙述，但信任随着彼此了解的深化，我们还会有更多次的不一样形式的握手，书信，面谈，电话都能够。再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一齐努力吧!这天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。多谢大家!#555443班级家委会会长在家长会上发言稿4敬重的各位老师，各位家长：你们好：我是_的家长，很

31、兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能的空间。下面我针对_的状况，谈一下自己在教化孩子过程中不太成熟的体会。一、先学做人。做人是孩子的立身之本。有的同学学习成果不够志向，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获得财宝。但假如人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲或许是一大危害。1、做人首先要和善，富于怜悯心。教化孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都

32、要伸出你暖和的小手来帮助他，让他感受到你的关切和爱惜，感受到大家庭的暖和。暖和是可以传递的，你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会情愿来帮助你。常常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。2、学会敬重别人。敬重师长，敬重同学，尊老爱幼。要想别人敬重你，你必需要敬重别人。对于辛辛苦苦教化我们的老师何止要敬重，更应当是钦佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应当传承下去，并发扬光大。我们始终与老人住在一起，平常教化孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿

33、给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子特别亲近老人，敬重老人，爱惜老人。3、诚恳豁达。为人诚恳，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，终归走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。4、要勤奋。勤能补拙，一份耕耘一份收获。教化孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。5、树立自信念。在学习生活当中，确定会遇到各种各样的挫折。教化孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信念。只有以压不倒、打不垮的精神正

34、确面对，努力想方法克服我们才会生活地欢乐华蜜。二、规范孩子的行为。让他知道什么可以做，什么不行以做。孩子在与家长、亲戚挚友、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应当有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，摸索性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会接着这样做。针对这种状况家长要把握好度，适时地提示孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。假如家

35、长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公允，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会义正词严。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，至少孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。四、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。五、培育孩子爱好爱好。孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师

36、为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的教化方式方法才会收到满足的效果。孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我信任肯定会培育出合格的人才。感谢大家!#172036班级家委会会长在家长会上发言稿5今日开家长会，这是女儿上小学以来的第一次家长会。头天晚上接到女儿的电话，她千吩咐万叮嘱我肯定不要迟到了，肯定要在8：30之前赶到，要是迟到了她们班会被扣分的。呵呵，我答应说我肯定不会。小孩子应当都是这样的吧，所以跟我同去的另一

37、个家长比我主动性还高，今日早早地就把我从美梦中叫醒了。到学校果真很早，大礼堂还没什么人。那时候特殊想知道女儿怎么样，除了在学校的适应实力，还有学习。经过几个班级，还试图确定女儿在哪个教室上课的时候，突然听到一个教室里传来识字的声音，似乎那个念“胡萝卜”声音最大的就是我女儿，我急刹车回头一看，果真有我女儿，快乐啊，她这时也望见了我。老师在提问问题，她把手举得高高的，那个时候她似乎很自信，也像展示给妈妈看的。接下来是他们校长在大礼堂慷慨激扬的谈话，当时我也跟着特殊激烈，感觉受益匪浅(不过现在已经安静得几乎遗忘他全部的讲话了，呵呵)。看了他们做的广播操，比我们当时的广播操节奏快许多，绝大部分同学都不

38、会，我女儿站在前面，连仿照的人都很少，所以我看她常常出错，她还是坚持做，很好玩，呵呵。这次给小挚友上课的是英语老师，家长们都坐在两边，感觉他们上课的节奏也很快，一节课虽然只有35分钟，但是他们要是始终集中精力也会很累的。我真有点心疼女儿，真有点希望这更多的是做给家长看的。漫长的一节课过去了，课间休息的时候，正好跟他们英语老师碰面，她说我女儿很好的，数学老师特殊喜爱她，我快乐啊。接下来的是这一个月生活学习的总结。发了四个奖项：英语，数学，做操，生活习惯和眼保健操。女儿拿了两个：眼保健操和数学，数学在这六个得奖的小挚友中她拿了第一名。人就是有贪心的，我更希望我女儿能拿一个英语奖给我，但是从她刚才上

39、课的表现来看，她离拿英语那三个奖还差一截，付出和收获是成正比的。最终遇到她们的班主任，说我女儿表现越来越棒了，我说她始终很乖(其实我不喜爱人家说我女儿乖了，我更希望人家说她聪慧，呵呵)。她说不止是这些，我女儿不像其他小挚友娇气，上课坐姿恒久是好的，很纯真很可爱的那种，办公室的几个老师常常提起她，班主任又提到了数学老师，我真有点惶惶然了，回家跟女儿说，肯定不行以让数学老师悲观啊。和女儿一起回家，在等公交车的时候，女儿说今日早上她望见许多家长都开着车进她们学校，她心里很惊慌，担忧妈妈千万不要骑着电动车来啊。天，天!我真的太意外了，我没有想到女儿那么早就会有攀比心理(这或许是攀比吧，但是对那么小的女

40、儿来讲用上这个词我还是觉得有点残忍)，我笑了，可能笑得有点夸张。我说等妈妈忙完这段时间，就去考个驾照，就买，肯定买。她说那时候我们家就没钱了，就要每天坐在车上喝西北风了。不会的，让你爸爸赚，他今日发工资了，我买了许多东西我好像越描越黑。最终她丢掉手里的工具箱，哭着走了，我有点摸不着头脑，为什么生气了呢，我不是始终根据她的意愿回答问题的吗?追上去时，她委屈地哭着说，不要买车了。我说要买的，原来也准备买的，只是没人会开，加上我们小区停车不便利才没买。她还是说不要买，不要买车了。我已经说了可以买的N个理由了。莫非是怕我告知爸爸后我们一起取笑她?怕别人看到她灵魂丑恶的一面?真是女孩的心思你别猜啊。以后我要多多与她沟通，太多的东西藏在心里时间久了总是件危急的事情。家长会结束了，原来无意长篇大论的，但是感觉还有许多话要说。算了，还是就此罢笔了。女儿的话题或许会始终陪伴着我，始终这样说下去，机会还会有的，呵呵。家长会讲话稿