2021美术教研组工作总结例文.docx

《2021美术教研组工作总结例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021美术教研组工作总结例文.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021美术教研组工作总结2021美术教研组工作总结1 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学安排贯彻状况 学期初，和教研组的老师一起，仔细学习学校工作安排和教务处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据小学美术教学大纲的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教

2、化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少(一周每班二节)这对于学生来讲的很很喜爱的二节课;但因为美术课的教学特点，学生上课特殊简单兴奋，须要我们好好管理。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理

3、特点，留意按部就班和趣味性。 3、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进

4、行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 四、辅导学生竞赛、学校工作以及个人实力学习 在辅导学生竞赛里，这学期的成果是主要有 五(2)班刘祺科幻画学区十优、县一等奖 五(5)班柯祺臻科幻画学区十优、县二等奖 六(5)班胡千然科幻画学区十优、县三等奖 总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 2021美术教研组工作总结2 转瞬间本学期即将结束了

5、。回顾这段时间的工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结如下： 今年我主要负责学二年级和三年级6个班级的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍! 一、教学安排贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确了学期工作的目标和任务。根据小学美术教学大纲的要求，本期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地

6、完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况： 1、仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。为了上好每一节课，我还查阅各种资料，细心制作教学课件，仔细对待课堂中的每一分钟。这学期里完成了达标课，并深受老师们的好评。 2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与美术爱好小组。活动中学生的观赏、绘画、动手实力大大提高。爱好小组活动中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是爱好小组活动中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 3、本人始终敬

7、岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次集体活动都能仔细参与。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。 5、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参与接着教化学学问，学电脑技术，学教学技能等;

8、在生活上留意形象，为人师表。 三、获得可喜的成果 1、辅导学生参与市科幻画竞赛中，17名同学荣获市二等奖，8名同学荣获市优秀奖。 2、辅导学生参与区科幻画竞赛中，8名同学荣获区一等奖。 3、辅导学生参与区现场绘画竞赛中，1名同学荣获一等奖，2名同学荣获二等奖。 4、这学期本人也获得区“优秀辅导老师”的荣誉称号。 四、加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研

9、读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。 总的说来，本学期美术教学工作顺当圆满完成，在下一学期的工作中要接着努力，争取取得更加突出的成果。 2021美术教研组工作总结3 时间如流水，一学期结束了。本学期，在上级领导和教研部门的指导下，顺当完成了学期初的预定目标。在教学探讨、教学管理、教学指导、教学评价探讨及教化科研诸方面作了大量的工作，按安排完成了各项任务，收到较好的工作效果。 一、基本工作状况概述： 开学初，美术教研组根据学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际状况，确立本学期的

10、专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动绽开研讨，仔细做了以下几方面的工作： (一)扎实进行师资培训，提升实施新课程水平。 本学期加大了老师岗位技能和新课程的培训力度，把宣扬课改、指导课改、开展课改活动作为应尽的职责，通过各种教研和培训活动开展课改宣扬和指导。以探讨、解决新课程试验过程中的实际问题为目标，总结了以往的学科培训阅历，进一步丰富培训内容，以“以人为本、问题中心、双向互动、研训一体化”的多元化老师培训模式，组织好各层次的学科培训活动，增加了老师培训工作的科学性、实效性、针对性。 1、仔细做好初、中学美术课改新理念的解读与培训工作，在全区中

11、学教研活动中组织开展新课程新教材培训和教学观摩研讨沟通活动4场，使广阔中学美术老师进一步理解了新课程理念和新教学要求。 2、仔细做好小学新课标试验教材教法的滚动培训工作。本学期我科担当了培训授课及组织工作任务，共实行了4场中小学课改专题辅导报告。工作中克服了种种困难，保质保量完成了近100名美术老师的培训任务。 (二)加强教研管理，推动新课程实施 加大了教学教研工作的监控检查和指导管理的力度，仔细探讨新课程平稳实施的方法与措施。加强科学管理教研工作意识、质量意识和服务意识，为基层学校服务，为老师成长服务。 1、以课程改革为核心，深化基层，视导、调研各校实施新课程、开展校本教研、发展性教学评价探

12、讨等状况，重点进行了“中小学美术教学及老师现状”“中小学美术新课程实施现状”的调查探讨。 2、深化课改一线了解课改状况，进行有针对性的指。教研员共深化到几十所中小学进行课改状况调研，通过听课、访谈、问卷调查及与学校和老师进行互动式研讨沟通，探讨了解了课改现状，总结了阅历，发觉了典型，探讨了问题，探究了解决问题和困难的方法，切实增加视导、调研工作的实效性，收到了明显的效果。 (三)加强课改教学探讨，大力推动课程改革 1、在前两学年探讨的基础上，接着深化开展了新课程教学和探究、合作、自主、体验性学习方式的教学探讨和实践活动，教研员通过联合数名骨干老师共同合作，以课题探讨为抓手，作了有效的探讨和实践

13、，取得了有益的阅历并刚好把探讨的阅历传递给广阔的一线老师。 2、接着组织开展小学“老教材新用法新教学”的探讨，提倡“穿老鞋、走新路”，开学初即对老教材的运用教学目标的调整提出了导向性的要求，提出了详细的分年段教学建议，具有较强的可操作性和可行性，受到广阔老师的欢迎。 3、仔细组织新课改课堂教学观摩研讨活动。 深化开展了美术新课程教学探讨活动，重点进行了美术新课程下教学和学习方式及评价方式方法的探究和探讨，形成了一批可供操作的教学案例。在此基础上，举办了4场海珠区中小学美术新课程教学探讨课例展示沟通和研讨活动，组织全区100多名中小学美术老师进教学观摩。分别由5中、中大附中、北大附中、金碧一小、

14、江南一小等5所学校的小学、初中、中学美术骨干老师供应展示了新课改优质试验课共7节，为了确保观摩活动展示的试验课的质量，我科对其中全部课都进行了详细的指导，付出了心血。7节观摩坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，教学中老师留意创设问题的情景，留意充分调动学生的主动性，活跃学生的思维。主动引导学生对事物进行分析比较，培育视察分析概括和审美及综合运用学问的实力。 二、研讨主题 在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种缘由，这个环节常被老师们处理的简洁潦草。常规课上许多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品，进行展示，简洁评讲。这样的实施方法，存在着许多问题： 第一，没有展示

15、台，老师经常是拿着学生作品，展示讲解，说完了又换下一张，学生对全部的作品没有全面的观赏，甚至许多没有完成作业的学生还在用心于自己的作业，老师的评讲很无效; 其次，评价性语言的缺乏，老师经常用“画得好”、“真不错”、“有想法”来评价学生作品，这样的评价语言没有给学生准确的指示，究竟好在哪里?不错在哪里?想法在哪里?听的学生还是一头雾水，这样的评价语言是不能使学生获得进步与发展的; 第三，老师为了节约时间，代替学生发言，干脆进行评述，学生习惯了老师长期的代替思索，失去了自己的推断与思索，无疑是对学生美术鉴赏实力的一种消磨; 第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的嘉奖激励方

16、法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对于培育学生对美术学习的爱好，是特别不利的。 三、深化开展教化科研，推动课改向纵深发展 本学期我科本着以科研促教研，以教研促提高，以提高促发展的思路，在我科和区美术教研会和中心教研组内开展了以下四个美术重点教科研课题： (1)美术新课程各学习领域的教学试验探讨; (2)信息技术与美术课堂教学整合的探讨; (3)发展性美术教学评价的探讨; (4)学生自主、合作、探究学习方式的探讨。 1、加强学科课题探讨的推动力度，重点开展了“美术发展性教学评价”“自主、合作、探究学习方式的探讨”等课题的探讨，通过做好课题探讨安排的

17、制定、实施、检查、小结，召开汇报会、沟通会，促进了探讨工作的深化，取得了有较大好用价值和推广价值的探讨成果。 2、抓好课题探讨典型。加强对我室试点学校宝贤小学和我科试点小学金碧一小等学校的指导和帮助，对试点学校老师实施探讨的工作状况加强跟踪、调研，检查工作进程，确定成果形式，刚好发觉问题并指导学校调整实施策略，刚好总结和推广阅历，树立了主动开展课题试验的先进学校典型，发挥科研试点学校和老师的先导和示范作用，推动了科研工作的开展。 3、举办了发展性教学评价探讨成果评比活动，共收到68件参评成果，其中较具探讨价值和水平较高的有十几篇。通过开展活动，调动了区内广阔美术老师参加课改教学评价的学习、探讨

18、和实践的主动性。 4、在评价探讨成果评比活动的基础上，举办了一场全区发展性教学评价探讨阅历成果沟通展示活动，筛选出符合新课程理念的、有较高价值的新型教学评价探讨范例和探讨成果，进行了刚好的推广与实践应用，使到会的老师受到了启发。 在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变教化观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共同进步，共同成长。 2021美术教研组工作总结4 在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术爱好为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创建性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝合力

19、的美术教研组。现本学期工作总结如下： 一、加强理论学习，把握教改动向，主动开展教学探讨。 我们美术组成员主动开展教研活动，把握教改动向，仔细撰写教化案例，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，主动撰写教化教学论文，参与各级教学论文竞赛，并取得了肯定的成果。 二、强化集体备课，仔细开展各项公开课 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，

20、其余组员能够仔细听课，赐予实施性的建议，使教学进一步完备。 三、上好每一堂课，切实提高教学质量 我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注意“学生在课堂上的生活”。我们每一位老师都能仔细备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培育学生的创建性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完备。 四、开展美术爱好小组，主动参与各项竞赛活动 我们美术组利用周末组织爱好小组活动，依据学生的爱好爱好，进行特长生辅导训练，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力及观赏实力。

21、 在今后的工作中，我们组成员将接着共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热忱投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新! 加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。 总的说来，本学期美术教学工作顺当

22、圆满完成，在下一学期的工作中要接着努力，争取取得更加突出的成果。 2021美术教研组工作总结5 我校的美术教研工作，严格根据教化部新制定的九年义务教化全日制小学美术教学大纲(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。教研组中的每位成员，都以主动的看法投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。 一、加强理论学习，提升自身素养 1、学习新课改，把握教改动向。全体老师仔细学习新课改的有关书籍，进一步端正教化理念，提高相识，明确小学美术学科教学的发展方向。 2、仔细学习教化理论。教研组征订了中

23、国美术教化、少儿美术、中小学美术教化等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、美术老师理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在提高教学素养的同时，加强美术专业的提高。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、全体美术老师在期初定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具，期末写好小结。 2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位受教化者的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维

24、方式和体验、感悟美的渠道。 3、周三老师组织开展特色美育课程，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示在橱窗，组织学生参与竞赛，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。 三、在新课改的理念下探究新奇的美术教法。 1、新的课程理念推重激发学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。 2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各

25、种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。 3、我们在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 四、存在问题和整改措施： 1、老师论文随笔撰写的多，发表的少。一是因为本学期工作任务重，竞赛活动多，没能刚好整理与投递，二是发表难度大，文章质量还有待进一步提高。下一步我们要多撰写高质量的文章，多方请教，主动投稿，使更多的文章得以发表。 2、在本届区艺术节美术类竞赛中，没有获得更多数量的一等奖，虽然获得了总分第一名，但与其他学校的差距没有拉开，没有显示出我校在美术特色方面更大的优势。 2021美术教研组工作总结