初二傅雷家书读后感作文精选.docx

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1、初二傅雷家书读后感作文初二傅雷家书读后感作文1 拿起这本或许并不太重的书，却觉得沉沉的。 了解过傅雷之后，为他的含冤自杀而感到怜悯，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位一般父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;其次层是傅雷与儿子犹如益友，知己般倾心地交谈，探讨艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的学问分子，仔细引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。 傅雷家书能够使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年头里，傅雷透过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。向诸葛亮借才智 爱子之情本是人间常情，而傅

2、雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在其次。读了傅雷家书，能够看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对挚友疼惜敬重，政治上关切国家发展，又如益友、知己般与儿子同等探讨艺术的多个方面的特性特征，并且还能从傅雷对孩子的教化中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会发奋学习、成人成才。 这是本“充溢父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪慧”的近代中国学问分子的深刻写照，我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。 仔

3、细品尝这本好书，你会发觉不一样的亲情世界，明白不懂得的人情世态。 初二傅雷家书读后感作文2 每一封家书都是文化遗产，傅雷家书更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，能够说是源远流长。随着文字语言的渐渐丰富，纸张的独创，家书渐渐流行起来，一向到这天，家书都是维系亲情纽带之一。 一封封的书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出完备的人际关联、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些资料，都是中华民族优秀文化的组成部分。以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教化孩子，立身行事，要以中华礼貌为准;立志成才，要以报效祖国

4、为要务。整本家书，能够说是对中华民族优秀道德的最好阐释。 傅雷家书给我们了解过去历史，开启一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅仅是傅雷对孩子的教化，也是我们立身行事的准则。 傅雷家书除了教我们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我思索，为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然

5、而他们总是为我好。 初二傅雷家书读后感作文3 傅雷家书真是教化子女的一本好书，同时也应当是作子女的了解父母的一本好书,子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典, 傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐性来教化孩,傅雷原委是如何有这种力气呢?这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向将来做出了铺垫，打下了坚实的基础，因此，傅雷所写的这些书信也就是特别重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。 傅雷作为父亲，对子女的情感是非常丰富的，他对子女从苛刻，而且他对傅聪的音乐事业非常的重视，傅聪事业的点点

6、滴滴都特别的在乎，这让傅聪非常的感动。 其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与宏大，我们的父亲也是常常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成果，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的宏大，这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充溢爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。 傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信，信中充溢了对子女的关切和怜爱，同样，她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎，这也同样让傅聪非常的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了特别多的道理，也让我更加了

7、解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。 初二傅雷家书读后感作文4 我认为假如人的一生真的可以为自己所酷爱的事业而奉献那是一件多么宏大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充溢。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。 傅雷说：或许金钱物质方面不能赐予你足够的回报，但是学术和艺术肯定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充溢。我信任假如每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，肯定会得到进步和满意。 我认为只有在相互激励和相互支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人艳羡的。傅雷说他和他的儿

8、子是最密切的挚友，多好的一种父子关系啊，我觉得读傅雷家书真的可以丰富人的内心，让人变得安静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面汲取的养分会让我们强壮成长，给我们的生活带来许多的乐趣。 傅雷家书是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为傅雷家书是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心愿。写在纸上的都是些家常话，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担忧读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪傅雷家书的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教化的，在人口众多的中国，能够

9、达到此种地步的，能有几人，因为这须要足够的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。 好读书，读好书，傅雷家书是一本不行多得的好书，是一本充溢父子之情的好书。 初二傅雷家书读后感作文5 翻开这本书，一个关切孩子又不失肃穆的父亲的形象映入我的眼帘。傅雷不仅是我国闻名文学翻译家，文艺评论家，一个博学、睿智的学者，更是一名宏大的父亲。 翻看着一封封家书，我发觉傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教化傅聪，而是以一个挚友的形式与傅聪谈心，沟通。以同等的看法帮助儿子成长，同时也教育儿子如何对待生活“人没有苦闷，没有冲突，就不会进步。有冲突才会逼你解决冲突，解决一次冲突即往前迈进一步”

10、他总是谆谆教育，谆谆教导，教儿子如何做人。如教育儿子待人要虚心，做人要严谨，礼仪要得体;遇困难不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣誉感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。最终在他呕心沥血的努力下，培育了两个优秀的人才：闻名的钢琴大师傅聪，英语特级老师傅敏。这一家的成就着实让人艳羡，但和傅雷一家良好的家风是分不开的。 在现实生活中，很多家长总是喜爱溺爱自己的孩子，孩子要什么都尽量满意，长期以往，使孩子养成了惰性，并不懂得去珍惜：须要什么，只要开口就好了，父母肯定会满意的。正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”，甚至还发生了父母不满意孩子，孩子就对父母拳脚相加的事例。发生这种事，我不禁为这些父母感到可悲，更对他们的做法感到质疑，假如这些家长一起先就不轻易满意孩子，而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西，事情不会这个样子吗?在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的：爱孩子不是溺爱他，给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。 初二傅雷家书读后感作文