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1、2021可为与有为全国二卷语文作文可为与有为全国二卷语文作文1 青春无期,年少有为;青春无悔,年少自强。 题记 “长风破浪会有时”是诗仙李白的青春;“山入潼关不解平”,是谭嗣同的青春;“年少万兜鍪”是孙仲谋的青春。年少有为,青春绚丽。正值年华,青春无限,何不敢尝一搏乎? (一)年少有为成长 话说,成长是一切的的基础。在孩提时,我喜爱阅读。在我眼中,书是一颗糖,甜味溢然,让我幼小的心灵得以滋润。 从最初的格林童话到四大名著,都曾有过我阅读的痕迹。古人曰:书墨世家,子弟慕书。童年时期,有一颗写作的种子,种在我的心田上。 (二)年少有为低谷 人生总是夹杂着斑驳血迹。上学时,我的语文成果没有特殊优秀,
2、而在老师的眼里,我是一个差学生,在语文学习方面根本没有一点天赋。但是我常常忽视老师鄙视的目光,拿着自己簇新出炉的作文向老师请教。 结果仿佛已经料到,老师对我的作文不屑一顾,还讽刺我的作文写得无趣。同学们对我的成果常表质疑,认定语文不好,作文肯定不好。更生气的是,老师把我的作文跟她认定好的作文进行比较,还大声说:“米粒之光,敢与皓月争辉?”所以,在这时期,我的青春如股市的低谷。而我的泪珠,经常沾湿、打穿作业本,我还一边怀疑自己,是不是真的不适合学习语文。 (三)年少有为崛起 金鳞岂是池中物,一遇风雨化成龙。经验了我的青春低谷,我来到了中学。虽然换了一群新同学,但是我依旧不敢将作文展示,胆怯被自己
3、的新老师、新同学所讪笑。 出乎我的意料,经过几次语文的测试,老师把我叫到了办公室,并用一种激励的眼神看着我。刹那间,我头脑发蒙,不知所言。坚持一分钟的缄默后,老师问我,要不要参与作文投稿,并夸我作文写得不错。我心中波澜起伏,中学的照看和小学的遭受形成了显明的对比,让我下意识地答应了老师。 于是,我起先在同学面前展示作文,并尝试向报社投稿,还得到了一笔不菲的稿费。最终,我跨过了青春低谷,重新走上了青春崛起的主线上。 即使,我没有诗仙李白的才华,谭嗣同的志向,以及孙仲谋的实力,我也能够在我的青春中有所成就,做到年少有为。 白马过隙,日月如梭。青春正好,志存高远。年少有为不自卑,年少有为知进退。即使
4、小为,也不负青春。 后记 可为与有为全国二卷语文作文2 青春须早为,岂能长少年。题记 “直挂云帆济沧海”是诗仙李白的青春;“山入潼关解不平”是谭嗣同的青春;“孩儿立志出相关,学不成名誓不还”是毛主席的青春。年少有为,正值年华,青春无限,何不敢尝一搏? 年少有为成长 成长是一切的基础,在小孩时我喜爱阅读,在我眼中书是一火柴点燃了我的幻想,让我对将来无限向往。 从中国上下五千年到史记都曾有我阅读的痕迹,古人曰:“唯有书色,艳于西子,唯有文画,秀于百卉,有一颗写作的种子在我心间悄然埋下。 年少有为不屈 人生总是夹杂着斑驳血迹,世界总是横行无忌。在老师的眼里,我是一个差学生,将来没有希望,但我常忽视老
5、师鄙夷的目光,拿着自己全部热忱向老师请教。 结果仿佛已经料到,老师对我的问题不屑一顾,还讽刺我的幻想简直无趣,同学们也传来嗤笑。更生气的是把我的幻想与其他优秀的同学的幻想相比较,还大声说:“米粒之光,敢于皓月争辉?”于是我立下了“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的誓言。 年少有为崛起 金鳞岂是池中物,一遇风雨雨化成龙。老师的不屑,同学的讪笑没有把我打倒,反而让我越挫越勇。出乎我的意料,经过几次测试,老师把我叫到办公室,并用一种激励的眼神看着我对我说道:“不错,最近进步很大,再接再厉。”即使,我没有李白的才华,谭嗣同的志向,诸葛亮的实力,但我也能在我的青春中有所成就,做到年少有为。 白马过隙,光
6、阴似箭,青春正好,志存高远,不惧将来,年少有为不自卑,年少有为知进退,即使小为,也不负青春。 可为与有为全国二卷语文作文3 良久了,早已不记得那斑驳的岁月中,有多少次考试失利后,自己独自一人选择在下晚自习后跑到操场上,像个疯子一样,一边迎着风奔跑,一边流泪。原本以为自己能强忍住的眼泪,还是不争气的流了下来。我问自己:“为什么?”我向自己怒吼:“凭什么?”我起先怀疑“天道酬勤”究竟是不是老天开的一个玩笑? 初中生涯已经消逝了一半,期间有巅峰,也有低谷,但却始终不能达到自己最志向的成果。每天最早来教室的人有我,下课静默背书的人有我,自习课大家都在玩手机、睡觉、说话,而我照旧心无旁骛的刷着题目;往老
7、师办公室跑的最多的人是我,下晚自习后离开教室最晚的人是我。父亲说我的方法不对,我渐渐改正并摸索出适合自己一套方法,在刷题刷到想吐却在看一眼武大的明信片后重新充溢了动力。或许,是我努力的还不够吧。 有人劝我不要这么熬煎自己,每天累死累活,也不见你有多大进步啊!何必呢?(轻视)我说:“你不是我,怎知我走过的路?”(语气坚决)挑战困难的道路,虽千万人,吾往矣。 其实每个人都很努力,千万不要在自己应当奋斗的年龄,选择了安逸。每个人都有适合自己的一条路,你不能凭自己的主观臆断去评判一个人是否努力,因为或许你所看到的,就是别人想让你看到的。你选择放松自己的时候。别人还在刷题;你拿起手机说今日努力了一天了,
8、是时候打把王者荣耀释放一下压力的时候,别人仍旧在努力学习。所以,千万不要让自己所谓的努力蒙蔽了自己的双眼,真正的努力是要落到实处,而不是,虚无缥缈。 或许,你一次次的努力之后,仍旧难以得到回报,但是少年你千万不要焦急,只要你还没有进入高考考场,只要你还没有在考试铃响之后放下笔,你的努力都是在为你自己囤积资本,积累是一个漫长的过程,在这期间,你可能会焦躁,可能会担心,但我请你静下心来,好好思索一下,自己努力的意义,自己前进的方向,自己奋斗的动力究竟何在?真正的谦卑是厚积薄发,真正的解愤是一鸣惊人。希望你能懂得. 这个世上能理解你的人真的不多,而大多数时候孤独都是难以避开的,但成长却是在这个过程中
9、最好的嬉戏。信任自己吧,在一次次的努力过后,终将破茧成蝶,涅槃重生! 有时候人真的须要倾诉,于是我便选择了在这个深夜,用文字表达自己内心最真实的感受。没有什么其他目的,就是想用我自己的经验去鼓舞和激励那些和我一样,静默付出的人。希望你们不忘初心,照旧坚持,要信任,在无止境的量的积累过后,必定会引起质变。还是那句老话,乾坤未定,你我皆是黑马。 祝你我年少有为,不自卑。 可为与有为全国二卷语文作文4 一个人靠在窗边,听着手机里无限循环的音乐,耳畔回想着那句歌词,“假如我年少有为,懂得什么是宝贵”我的泪水渐渐润湿了眼角,嘴边带有一丝苦涩,心口像压着什么东西很闷很闷 年少的我,放纵还轻狂,还不懂得“宝
10、贵”是何物,只知道“玩”字如何写。那时的我也不会因为一道题费尽心机去想去写,奢侈着自己珍贵的时间 可时间不会倒流,当看到父母悲观的眼神,内心无比愧疚。试着对天空大声呼喊的时候,在多数个夜晚哭泣的时候,想要真正努力的时候,那时一切已太迟 年少的你啊!千千万万不应当放弃,应当为将来而努力奋斗,之后的日子还很长,还要靠你自己。不要想着自己离中、高考还远,就失去了奋斗的决心。时间易逝,残酷的时间不等待任何人,只有你去追逐它,才有机会抓住它,拥抱美妙的下一秒。最终的成功将是你人生的转折点你会成为别人口中的那个“别人家的孩子”,老师经常夸赞的那个优秀学生。成为学生的代表,成为家长的傲慢,成为弟妹的榜样,能
11、昂着头走向精彩的人生,那是你可谓真正的“年少有为”! 年少有为,你不会因为人生的分叉口而止步不前;年少有为,你不会为今后的选择而懊悔。 年少有为,要懂得什么是宝贵。 歌声随着暗夜的来临而结束,看着夜空中的星星,那里满是星辰大海 可为与有为全国二卷语文作文5 少年为何?少年者人生之王也。人生短短不过数十载,少年之时最为盛。志又为何也?志为人生标尺,志在何处,人生的终点便在何处。有志者,成大器,无志者,虚度一生白活一世。吾与而皆为新时代少年,大局未定亦皆是黑马,共奋勉图强,身为新时代新少年,争当新时代有志者。 “自古英雄出少年。”不少人那么赞美与此同时,也有很多人懊悔少年之时未努力,少年之时刚好褪
12、去儿时的稚气,长了几分成人的志气,又无老者的苍凉。青春年少万事不晚,各方面均已成熟发育长成,身强志坚,对将来有着无限向往,此时不努力,过时已晚。俗话说得好,干大事要赶早,时间可不会重新来,错过了便是一辈子,而正值青春年华的少年们更是要勇担大任,争做有志者。如今这般的好时间,若是努力一次将来便是一生的财宝,反之,若是现在贪图享乐,你的将来则会暗无天日,到那时再懊悔,已是无用功,要知道这世上并无懊悔药可言。 少年者,应立大志,立强志,并已此为终身目标。殊不知前路如何,可就算是满布荆棘也总会有那么一些芳香藏在暗处,要知道长路漫漫也总有个头,深海无边也会有岸。“贵在坚持”这四个字或许会有人觉得肤浅易懂
13、,可是问问自己,何时又真正做到过啊。有这么一群人,在安排时总是信念满满认定了自己可以胜利,可是结局总是不尽人意,不在自身找缘由,而是怨天尤人,以为是时运不济,命途多舛,可当旁人问起:“你是否按你的安排来做了?你又是否坚持了?”又支支吾吾无从狡辩。假如想要胜利,就必需全力以赴,坚持不懈,而不是听天由命。付出与收获是成正比的,而运气只是鱼塘里的一条小蝌蚪罢了像养大鱼,就得更卖力。这青春之时乃人生的转折点,无沦你家境好坏,相貌如何把握好此时,将来定是一片光明。 “青春”“少年”这一字眼于我们而言或许并非特殊,可那些错过此时的长者们,这些是不行获得的奢望品。你如今荒废的时间,可不知这是他们眼中贵如珍宝的,更何况是珍宝之精华,他们会为你感到惋惜或是嘲讽你的愚蠢。时间一去不复返,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这是我们自小便耳熟能闻的啊,可真正懂其真意的又有几人?少年之时可谓是一生中最昌盛的时间,若是错过了,便将铃终身悔而不返。 吾在此呼喊各国各地青年友人,莫等闲,白了少年头,空悲切,惜少年时间,立终身之志,做有志少年人。 少年为何?少年者人生之王也。少年之时定当出人头地,立得终身之志,以大志为目标,勇往直前,坚持不懈,惜此光阴。世界之大,人流之广,争当有志者,吾与尔共进。持得青春利器,闯出一片天地,江湖必有少年之席位。 2021可为与有为全国二卷语文作文
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