三分钟教师精彩述职报告范本范例.docx
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1、三分钟教师精彩述职报告范本老师述职报告范本 自20_年7月于贵州师范高校体育专业毕业,始终在中学任教,教龄5年。20_年8月,经县人事劳动和社会保障局考核认定,被评定为中学体育二级老师,到现在已满4年,具备了申报中学一级老师的条件,现申报中学数学一级老师资格,现在将本人自担当中学二级老师以来的各方面工作状况作如下的述职: 一、申报理由 本人一贯以来思想上主动上进,政治上立场坚决。能仔细学习马列主义,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路途方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教化事业,有高度的责任感和主动进取的精神,具有扎实的专业功底及较强的教研教学实力,治学严谨,留
2、意加强师德修养,事事到处为人师表,做学生的表率,爱岗敬业,工作勤恳,乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献,有剧烈的事业心和高度的工作责任感,并在教学和育人中做出肯定成果。 (一)爱岗敬业,乐于贡献,主动投身教学教研工作 1、细心钻研,优化课堂教学。 经过不断的刻苦学习和细心钻研,本人拥有较强的教学理论和教学实力得到不断提升,已具备扎实教学基本功,教学水平渐渐成熟。任职期间,本人能细心备课,深化地钻研教材,仔细撰写教案,并坚持多听课,听课时仔细记录,听课后仔细总结反思,还在不同的班级尝试不同的教学方法,以探究的教学方法。为提高学生学习数学的主动性和爱好,在课堂上尝试了多让学生上讲台做习题,并且结
3、合教学的内容,支配一些学生来讲解题目,不断探究学问性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。本人虚心向同事请教,尽努力改进不足之处,改进教化教学方法和手段。 坚持信息化教学,以优化课堂。本人不断学习现代化教化技术,并制作多媒体课件协助教学,以此提高课堂效率,充分调动学生的学习主动性,激发学生学习数学的热忱,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培育学生的创建性思维,促进特性特长的发展,在教学中取得了较好的成果,所教班级成果均排年级前列,教学深得学生欢迎。20_年8月本人制作的课件在杂志社举办的首界届科技创新大赛中获一等奖。任职期间,还多次上公开课,效果良好。经不懈努力,本人的教化教学工作深受
4、学生欢迎,也得到了学校领导和同事的确定。 2、不断更新观念,重视教科研,促进自身成长。 本人主动学习教化文件和新的教化理念,刚好了解教化发展的动态,把握数学学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,主动推动校本教研,与科组成员一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学探讨专题。在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研相互促进。经过几年的探究实践,在激活课堂教学、激发学生学习爱好、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的探讨取得肯定成效。20_年5月所撰写的论文在杂志总第362期举办的“教学教研”优秀论文遴选评比中获二等奖,20_年3月所撰写的论文在中国教化学术委员会核
5、心期刊杂志社举办的第五届全国优秀论文评比活动中获得特等奖。 3、力求突破传统,不断创新教化教学方法。 传统的数学教学方式一般是老师用课本、参考书、黑板、粉笔这样的简洁组合进行教学,信息量相当有限,无法满意学生的时代需求。特殊是对于农村的孩子的教化,他们更是枯燥乏味。苏霍姆林斯基认为:“教给学生学习方法比教给学生学问更重要”,教学中,我极力突出学生的主体地位,给学生一个空间,让他们自己往前走,给学生一个问题,让他们自己来找答案,给学生一个机遇,让他们自己去抓住,给学生一个题目,让他们自己去创建。 4、主动指导课外教学,帮助学生拓宽视野。 我国的教化家陶行知先生说:“学生只有对学习产生了爱好,才能
6、全身心的投入,学与乐不分家。”学生的学问面不仅仅只在课本里,还须要补充,让他们的实力得到了很大的提升,对多方面的学问产生了爱好,本人对学生组织了各项活动:举办辩论赛、观看电影、开设讲座、数学学问竞赛等,大大丰富了学生的课余生活,锻练了实力,开拓了视野,受到了学校师生的一样好评。 (二)注意自身品德修养,不断提高德育教化工作水平 德育是素养教化的灵魂。教化家朱永新说过:“只有爱,才能赢得爱,你爱教化事业,教化事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。”因此,本人始终以陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”为自己的航标,全身心地投入到教化教学工作中。 从教5年来,始终
7、担当体育老师,工作中,能够坚持正面教化,关切、爱惜学生,通过春风化雨的关怀、谆谆教导的。引导、挚友般的关切,赢得了学生的认可和敬重。 推行的“以民主凝合人心,以规则约束行为,以服务创建条件”的管理理念颇有成效,班风俨然。坚持民主治班,在当班主任期间,班干部的领导管理实力和学生的自主管理实力都得到提升。学习并运专心理学、教化学和管理学的相关学问来指导班主任工作,实现了班级管理的科学化。顺应时代的发展,注意与科任通力合作,创设出全员育人的良好环境,以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获,对教化的爱换来了事业的胜利,对学生的爱换来学生的敬重。所带班级德、智、体全面发展,多次被评为“优秀班集体”
8、,在学校评教中,本人常常是名列前茅。20_年1月,获得学校教化教学综合评比三等奖。 二、晋升后的工作设想 回顾自己担当中学数学二级老师职务以来四年的工作,本人为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报,得了一些成果,但只能代表过去,本人深感肩上的教书育人担子之重。展望将来,我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。职务晋升后,将从以下几方面提高并完善自己: (1)决不放松自身职业道德修养,使自己成为真正的人民老师。 (2)不断提高数学专业学问,学习教化学和教化心理学,成为一位博学的老师。 (3)不断学习电教技术,实现信
9、息化与政治教学的结合,成为一名“现代化”的老师。 老师述职报告范本 20_年8月我满怀着对老师职业的向往,安排到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民老师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,靠着年轻人的闯劲,我主动参与各种业务实力的竞赛活动,并取得的一些成果,20_年参与了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教化工作者,20_年参与宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,20_年被评为宜兴市教学新秀,20_年被评为宜兴市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了
10、几份期盼!在不经意地日积月累中对老师这份职业所给予的责任,在我的脑海中渐渐清楚。于是对这份职业渐渐地有了感情,我想正是这份情,使我在20_年4月起先任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热忱! 首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民老师!我忠诚党的教化事业,仔细贯彻执行党的教化方针,听从组织安排,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,主动参与各种培训、学习,努力提高自己的学问水平和业务实力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探究教学的新路子,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 基于以上相识,在详细的教化教学工作中我
11、是这样来做的: 一、加强学习,不断提高思想相识和业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,中师毕业的我在通过大专进修后,又参与了本科的学习。始终以来我以“天道酬勤”自励,主动参与各种理论学习,在新课改试验之前仔细研读义务教化小学英语教学指导纲要,以纲要指导自己的日常英语教化教学工作,并且在平常关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,仔细参与各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等接着仔细学习,开拓教学视野和拓宽思维。主动参与校内外的听课、开课等教研活动,吸取相
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