2021年清明节缅怀纪念活动总结范本范例.docx
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1、2021年清明节缅怀纪念活动总结范本2021年清明节缅怀纪念活动总结范本1 为了让学生了解更多关于清明节的学问,也为了让学生丰富对传统清明的认知,在这清明节刚过之际,我们响应学校号召,开展了“清明节主题班队活动”。 本次活动的主题定位是“又是一年清明时”,围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容,他们俩进行了一系列支配。 下午第三节课,班队活动课准时起先。我首先简洁介绍了一番本次活动的主题,之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中起先。接着,学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事,对清明节
2、承载的文化底蕴有了认知。然后,全体同学们一起观看了清明节曲阜实行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋俗进行了批判,并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行春游春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘革命志士,缅怀革命先烈。学生们还讲解并描述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最终,在主持人的倡议下,大家表示要继承革命遗志,做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。 小主持人比较顺当地完成了活动内容。最终,我利用学问竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的学问,好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖,但是孩子们答对题目后的兴奋,得到糖果后的愉悦都写在脸上
3、。 小小一次班会,在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多学问,在精神上受到了肯定的熏陶,也收获了欢乐。 2021年清明节缅怀纪念活动总结范本2 为进一步推动未成年人广泛开展德育教化活动,以清明节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在广阔学生中大力弘扬雷锋精神,引导他们仔细学习美德少年事迹。主动参与道德实践活动,身体力行、心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增加道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人,并号召全部学生将该活动与学习结合起来,争做得才兼备的好学生。 一、广泛宣扬发动,仔细组织开展活动 1、创新宣扬形式。区教化局召开会议,在全区8个镇(街区)及区直学校,对此项活动进行了广泛宣扬发动。全区各
4、中小学校结合各自开展的主题活动进行了广泛宣扬动员,主动发出倡议,组织发动学生登录中国文明网、央视网等参与到网上祭英烈的签名留言活动;同时依托主题班会、广播站、板报等宣扬阵地,对活动的目的、要求、意义进行了大力宣扬。 2、主动参加活动,进行网上寄语。本次活动河东区90余所中小学校全部开展活动,共有三万余名中小学生参与了网上签名活动参加率达80%以上,各学校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间进行签名寄语活动。家里上网条件的同学可以在家里留言,表达自己如何向英烈的缅怀;学生家里没上网条件的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。各学校组织学生主动参加网上签名寄语活动,有个人参加的,也有班级参加的,
5、也有班级探讨后推优寄语的。句句留言寄语主题突出、健康向上,反映真情实感。 二、深刻相识活动意义,缅怀革命先烈精神 通过广泛开展签名寄语活动,同学们对革命先烈有了更进一步的了解和相识。革命先烈奉献祖国奉献人民的精神,在校内的传播,在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校内起了主动推动作用。活动开展过程中,部分学校还组织开展了“网上祭英烈”大家谈及主题班会、绘画征文竞赛等丰富多彩的活动。通过活动,同学们体会到时代须要有人去奉献,要从自己做起,从身边的小事做起,关切每个人,关切每件事,把活动融入到学习生活之中,做到在家孝敬父母、在校敬重师长、在社会谦恭待人。 ,“网上祭英烈”网上签名寄语活动已经结
6、束。主动参与道德实践活动,增加道德意识,养成良好习惯,争做文明少年。我们信任,只要我们全区师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上持续。 三、留言寄语情真意切,主流价值永驻心间 据统计,在“网上祭英烈”网上签名寄语活动中,我区各学校仔细组织上传优秀签名寄语,书写心得体会,营造了深厚的舆论氛围,收到了良好的宣扬教化效果。 2021年清明节缅怀纪念活动总结范本3 依据区局、区文明办关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知,我校于近期主动组织,开展了学生的网上祭祀活动。 一、立刻行动,策划方案。 自接到关于组织开展清明祭英烈活动的通知后,学校行政小组立刻召开会议,经过商讨,由学校大队部制定
7、活动方案,并通知班主任及信息科任老师进行分工协调,利用信息课支配全体学生参与此项活动。 二、环环相扣,落实详细。 为使活动取得预期效果,我校大队部设定了几个环节。 1、营造宣扬氛围,号召主动参加。大队委利用红领巾广播站,讲解并描述简短的革命英烈的英雄事迹,加大宣扬教化力度,广泛宣扬“祭英烈”的重要意义,营造深厚的氛围。 2、上网搜集信息,宣扬英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来,使全校队员们对先烈们了解得更深更详细。 3、全员参加网祭,表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任老师的指导和演示下,学生们胜利登录到中心文明
8、网的“网上祭英烈”栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动。小学生们有感而发,键下了一句句稚嫩的话语,留下了深情的仰慕。“青山有幸埋忠骨,大地永记英雄史。永记革命先烈,共编中国梦。参加的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。高年级学生悟性高,一下子便能娴熟地操作。此后,开展“手拉手,兵带兵”形式,由高年级学生带一个低年级学生,耐性教育如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力,使得该项活动有条不紊地进行,参加率极高,全校641人,活动率达到100%。 4、充分发挥小手拉大手的作用,对学生进行教化的同时,号召学生带动家长,通过“英才安排”向家长
9、发送信息,文明祭祀。 三、效果明显,意义深远。今年的网上文明祭祀活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想相识,又熬炼了学生网上搜寻资料的实力。 “网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教化和革命传统的特别教化,也是环保教化,虽然暂告一段落,但它将给学生们带来深远的影响,使少先队员们的思想道德水平得以提升,增加了学生的爱国主义情操,使学生更加牢记华蜜来之不易,牢记烈士的丰功伟绩,倍感珍惜今日和平、安定的华蜜生活,坚决了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。 此外,在我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在老师的带领下,到我镇第一石景区革命烈士碑进行祭扫活动。活动中,队员们兴趣盎然地进行
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