2021大学生暑假实习心得以及收获精选.docx
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1、2021大学生暑假实习心得以及收获高校生暑假实习心得 这次暑假,自己想要增加一点社会阅历,学会一些为人处事的道理和方法,在家里的支持和介绍下,来到了家旁边的一个超市做收银员。 我认为,社会实践不仅能够增长自己的见识,增加社会阅历,也能够赚一些零花钱,是一箭双雕的事情,所以我很爽快的就来到了超市当收银员。其实在去之前我也纠结了很久,因为我自己平常比较的马虎大意,胆怯收错钱,要自己赔,但是妈妈说我可以慢一点收,不要焦急,排队没关系的,所以我就去了。在一个月的社会实践结束之后,我也从来没有少收过钱,常常都是多收,也收到了其他阿姨的夸奖。 在超市,我的上班时间是从早上八点半到晚上八点,一共是十一个半小
2、时,虽然看起来比较少,但是在我们那个小地方已经算多的了。一起先的确受不了这么高强度的工作,也打过退堂鼓,但是坚持下来之后就觉得时间其实也过得很快。让我不满足的地方就是没有时间吃饭,每次到吃饭的时候就特殊多的顾客,吃到最终饭都冷了。 因为是在一个小镇上的超市,所以不讲理的人的确比大城市的人要多许多。一起先我常常被这些人气哭,实在是太不讲理了。但是后来见得多了之后,我就学会了怎样与这些人打交道。有些人会为了几毛钱的事跟你吵架,因为超市的塑料袋是不收费的,所以有些人就会想方设法的多拿几个袋子,特殊喜爱占便宜。对于这些人,实在是没有什么方法,只能让他们少占一些便宜,不能由着他们来。也是因为这些人,我常
3、常受委屈。但是以后工作的时候,受的委屈确定不会少,所以须要我自己消化,不要把私人心情带到工作中去,不要影响工作。 不管在什么地方,做什么岗位,都会遇到一些不讲理或者喜爱占小便宜的人,这是无法避开的,须要我们自己不断的调整心态,去适应这些事情。虽然过程让我比较的不好受,但是我也成长了不少。在拿到工资的那一刻,心里充溢了喜悦感,父母对我这一阶段的表现也很满足。我能够坚持下来,也离不开他们的激励和表扬。我用我这一个月赚的钱给爸爸妈妈换了手机,虽然买了手机之后我的工资就没有多少了,但是我还是很快乐。 希望以后还能够有这样的机会进行社会实践,让我多积累一些阅历,对我以后的工作有特别大的好处。 高校生暑假
4、实习心得 中小学时候上课的日子里每一天都能望见老师在讲台上伴着四处纷飞的粉笔末挥洒自如引经据典。夏天汗大,老师不经意间用满是粉笔末的手抹了一把脸,那原本带皱纹的慈爱的脸庞一下花了,班级里也忽然炸开了锅,到此刻每次想到那位可爱的老师仍旧忍不住想笑。之后,发觉城市的高校里教室的设施要比以前好的多,条件也好的多,但是老师的工作本质确定了作一名老师依旧很辛苦,更没有想到若干年后的这天我会走上讲台上成为一名老师。 高校四年说话间就过去了,学了四年的英语有时候甚至自己都搞不清晰怎样给学生教呢虽然学过心理学教化学该如何用,身心压力一下大了起来,以至于一想到上课就莫名的惊慌,惊慌到麻木,麻木到想打退堂鼓。我同
5、宿舍的巴桑同学一齐分到了高校部的公共英语教研室,在齐老师的麾下。齐老师带的是08临床医学专科1、2班和08计算机科学管理专科1、2班的高校英语基础教程,学生都是区内生源,基础比较差。当我看到教材的时候我,我脑子一片空白,不明白该如何下手。多亏齐老师不断的激励我,给我树立了信念,在那里非常感谢齐老师。 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。我将从听课、备课教学、教学心得几个方应对自己的实习工作做如下总结: 一、听课 在实习起先之初,公共外语教研室为我们举办了一次动员大会,大会上老师具体布置了实习任务
6、及实习期间应留意事项。依据教化实习支配,我们先是见习,任务以听课为主。以往在师范技能培训尤其是试讲训练的时候,我们大都专注于如何引入教学资料、如何讲解清晰重要的概念等细微环节问题,而且都是面对同班同学彼此很熟识没什么顾虑和惊慌的感觉,教学看法并不甚端正。至于教学模式等较宏观的话题,更是没有深化了解,结果课堂教学机械呆板,毫无新意。我和巴桑第一次听指导老师的课的感觉与以往大相径庭,在以前上课时候总是细致捕获老师传授的学问点,生怕漏掉。而这天是以老师的身份听课,侧重点自然与以前不同,重点留意老师课堂依次、教学点之间的连接及转换、与学生互动状况和其他细微环节。同时也要留意教学效果,先是学生在课堂上学
7、到什么、解决了什么问题,其次是老师对重难点的区分和处理,最终才是师生沟通状况。经过听课体会最深的是只是单纯的把学问驾驭坚固是不够的,更重要的是如何将学问传授给学生,实现教化教学的要求。透过听课环节大致总结如下: (一)课堂导入:课堂导入干脆影响到影响到学生的学习专心性,通常由一个话题作为切入点或者回顾上次课程讲解并描述的学问以加深印象; (二)课程导入:透过本节课要讲解的点切入主题; (三)讲解授课:思路流畅,条例清楚,重难点突出; (四)总结、布置任务:重申本节课的重点,布置作业。 二、备课教学 1、备课 没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论,时间过得真快,转瞬就要到我们上
8、讲台一试身手的时候了。在英语老师职业技能训练简明教程中老师讲到“备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的资料和想方设法地用自己的语言表述出来。”由于学生英语水平参差不齐,单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的潜力。在备课之前我上网看了一些优秀的教案,并从中吸取了一些特色大致了解了备课就应留意在事项,接下来就是在齐老师的指导下,我们起先进行备课。我前两课时讲的是语法将来时态和冠词的用法,根据指导老师的举荐先把语法规则打出来,然后讲解并举例分析,最终一齐作业并布置课下作业;后面几节课是讲解课文和处理课后联系题。刚看到课文的时候真不明白该讲些什么,课本资料很简洁感觉根本没有什么可讲解的。我很苦痛
9、地向指导老师说明状况,老师给我指引了学问点之后我才茅塞顿开,原先,对于这几班的学生来说几乎都是重点;对于课后习题的讲解,事实上并不象想象中的那么简洁,不但要给出答案还要告知他们为什么得出这样的结果,关键的句型结构、词组等要给学生做特别指明;对与听力的备课,要结合听力资料给学生提出几个问题,让学生有针对性听课文、对话。 2、授课 老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。针对以往实习老师曾出现的问题,指导老师举荐我们多向阅历丰富的老师学习,多探讨教材和其他教学资料,并且指出要在课堂上加强和学生的沟通,多向学生提问题让学生随着教学思路走。尽管这样课堂上仍旧出现了这样或者那样的问题
10、。对于老师而言,的怀疑就应是老师要教到什么程度。以前作为学生听课时,目的是学习学问;此刻作为老师上课,是为了让学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。另外,我的感受就是,讲台下坐着的不再是与我们一齐上课的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。可能的因为初次上讲台的原因,心里像揣了一只小兔子一样,心跳加快,甚年至能感觉到自己的血压上升,连笑容都是呆呆的、木木的。而讲台下的学生们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉;有时候对老师的提问置若罔闻,搞的课堂气氛冷清尴尬,然后老师感觉学生不协作课堂,更
11、加剧了老师的惊慌,老师不知不觉就把心情带到课堂上构成以个恶性循环;而且对师生之间的感情沟通也构成了极其恶劣的影响。经过课下指导老师的的指引迷津我对课 堂教学活动又了更深的相识,能够很好的驾驭课堂气氛,现总结如下: (1)限制课堂。指导老师给我们支配两个班级,一个班级的成和绩秩序相对较好,另外一个班级相对差一点,这样以便于我们从不同的方面了解学生,以便于处理课堂上出现的不同问题。刚起先上课的时候老师难免会有点惊慌,适当地提高自己的音量,这样以来能够让子放松一下,二来引起学生的留意力,同时也起到震慑课堂的作用;老师站在讲台上,学生会有种距离感,心存侥幸,自己在下面搞小动作,老师可能不明白.老师走下
12、讲台。这样一方面拉近与学生的距离,另一方面学生也会不由自主地增加自我限制力; (2)上课以学生为主体。老师上课应对的是学生,学生自然就是课堂的主体。老师授课状况的好与坏学生最有资格说话,所以上课要以学生为中心。刚起先我误把自己当成课堂的主体,自以为讲课时学生负责听,记笔记即可。然而,这样所产生的结果多是令人哭笑不得,学生的状态也不好。 (3)对于上课秩序不太好的学生。无论一个学生如何捣乱,我觉得老师都不就应在全班学生面前指责他,终归学生也都是成年人、年轻人,自尊心比较强。无论老师的授课精彩与否总会有学生不仔细听讲,这时候我会用目光看这些学生,让其自身体会到这样做吧好。学生一下就明白老师的用意,
13、就会遵守课堂纪律仔细听讲。这样做的效果往往比干脆点名的效果要好的多,而且这样更能建立师生之间密切的关系。 三、教学心得 经过一个多月的实习,让我这个懵懵懂懂的即将毕业的高校生学到了不少书本上的学问,最终更加深刻的相识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的道理。更加深刻相识到实习的重要性:只有实习才能感受一个真实工作的须要,才能确定自己是否憧憬这个职业或者说是否能够胜任这份工作,以便于今后树立正确的择业和就业观念;只有实习才能更真实地反映出自己今后对自己做事的的要求,在教化教学过程中与学生培育良好的感情基础;只有实习才能明白自己所学学问的用处,能更好的发觉自己的不足与学问的缺乏,才能想发觉今后
14、的努力方向,这样学习的觉悟性也会有相当的提高;只有实习才能放下自己的不足,经过努力使自己有质的提高;只有实习才能清晰地相识到学习理论学问的重要性,才能更加体会到理论与实践相结合才能有更大的提高,才会有质的飞跃;只有实习才能更加清晰的相识老师工作的辛苦与教书育人职责的艰难,更能相识到师生之间感情的真挚。 高校生暑假实习心得 在我们接触市场营销专业课之前,我们专业特殊的进行了这次专业相识的实习。这次实习从_年8月22日到9月9日,历时达三周之久。主要通过同学们在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进行的。效果很不错。这次专业相识的实习,是为了让我们对营销专业有一个初步的感性相识和了解,同
15、时也对自己有一个清楚的相识,以便在以后的学习中能够扬长补短。通过这次实习,也使我们初步培育了专业爱好,初步设想了将来发展的方向,为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。通过这三周的实习,我们基本上达到了初步学会发觉营销问题并尝试用理论分析营销问题,收集、整理与分析资料,书写实习报告等专业相识的目的。这次实习在老师的指导和同学们的努力下,最终取得了圆满的胜利。 一、商业企业的实习过程 (一)实习单位简介我们实习的单位是郑州盛煌经贸有限公司,我们的实习主要是在它的营销部进行的。在人们消费水平渐渐提高,生活质量要求越来越高的今日,装修污染(装修污染的相关材料见附录一)却困扰着人们。而这家公司正是以改
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