中班四月份总结感想范例.docx
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1、中班四月份总结感想中班四月份总结感想1 时间是一只恒久翱翔的鸟,转瞬间一个月的时间就过去了,看着这群活泼可爱的小天使们,一每天的长大,一每天的改变,心中有种说不出的喜悦,幼儿园中班9月份总结。 一、班级状况分析: 每个幼儿园的教化方法都有很大的区分,更不用说北方和南方的区分了。由于这边的家长大多是外面的打工者或是做生意的人,所以在对幼儿教化方面还不太了解,也顾及不到幼儿教化的重要,他们一味的想法就是让孩子相识更多的字、能够比别人学到更多的学问、写更多的字。其实以我多年的阅历,并不支持这种教学。而我更注意行为习惯的培育。但由于我是9月中旬才来,没有和家长有更多的沟通,更没有给他们开家长会,所以在
2、实行方面还有点困难。可是,为了孩子着想,我还是用了我自己的方法来教化孩子。 刚起先来到中班,有那么一点担忧。因为不知道该用什么方法带好孩子。不过当我看到孩子们的时候,我就放下了很多,终归带了2年半的班,所以带起来还比较顺手。而孩子们看到我的时候,也很快就接纳了我。或许是对于刚来的老师不太熟识,又有一点新奇,所以不管是上课还是做什么都很协作我。只是有几个调皮的男孩子有点闹。可能是因为我在他们心中还没有威信。但过了一周左右,我已经带得很顺手了。孩子们也习惯了我的教化方式。 音乐对孩子来说应当是很敏感的,可是我在孩子们身上还看不到。例如平常我和小挚友拍手的时候,就体现不出一点节奏。所以我就想了一个方
3、法,就是上座位、排队、坐好、收书全部都用琴声代替。一周之后孩子们明显有了改变,只要听到相应的琴声,就知道要干什么了。2周之后,唱歌时就会用手打节奏了,也更喜爱唱歌了。看到这个结果,我特别的快乐。 二、平安、卫生工作: 虽然这边幼儿园没有许多的要求,但作为一名有责任感的幼儿老师,我必需做到为孩子的平安、健康着想。由于保育老师要跟随班车,所以有一些卫生方面的工作,我也要做到,比如在消毒方面,只要孩子会摸到的地方,我都会留意到,所以放学后我就会把桌子、柜子、门、书包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也始终保持通风,但由于风大,所以在孩子们午睡的时候会关上,起床之后再打开。为了增加幼儿体质,在日常
4、生活中,我们每天进行肯定量的运动。依据天气改变,刚好为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯,并抓好进餐习惯,激励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。在日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教化幼儿要爱惜自己的五官。教化幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成肯定的作息习惯。 三、各项常规教化: 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小挚友团结友爱,相互帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要致歉,主动说“对不起”。 2、卫生常规每天晨检时留意幼儿衣着整齐,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕
5、后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确运用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。 3、就餐午睡常规 就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄筷子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后宁静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在老师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,宁静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。 4、上课常规 要求幼儿听到琴声马上进教室,坐到自己的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视老师,上课时遵守纪律,不随意说话,离开座位,留意养成幼儿主动动脑,举手回答问题的习惯。 5、课间嬉戏常规 教化幼儿在课间嬉戏时
6、不乱跑乱叫,爱惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随意拿老师桌上的东西,嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好,放回原处。 6、爱惜公物常规 教化幼儿爱惜桌椅,不把椅子当马骑,不踩椅子,不乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 四、家长沟通工作: 由于是开学之后才来幼儿园,刚起先和家长还不是很熟识,对孩子也不够了解,所以头一个星期和家长沟通得不是许多。但是一周之后,我对孩子们都有了一些了解,便与家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。虽然还没有取得全部家长的完全信任,但我信任在我今后的努力中,肯定会让家长对自己更加认可! 五、不足和加强方面: 1、在幼儿的习惯方面,还得
7、接着加强,因为习惯要渐渐养成,所以我们将根据上述要求一步步努力。 2、在与家长沟通方面,我应当更主动、主动地向家长反映孩子的状况,并多与家长沟通育儿阅历。 3、在教学方面,应当多学习阅历,让孩子接受更好的教化。 4、可能平常和幼儿说话比较随意,所以关于幼儿的情感教化比较缺乏,以后应当多关注每个幼儿的心灵,多给他们激励,擅长发觉他们的优点。耐性对待每一个孩子。 中班四月份总结感想2 漂亮的四月即将过去,我们迎来释然充溢激情的五月。四月的阳光是绚丽的,四月的鲜花是艳艳的,四月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。 可喜: 四月份宝宝们的沟通实力得到了很大的提高,特殊是内向的孩子,
8、敢说、敢做,情愿与同伴沟通,情愿与老师沟通值得激励。 可贺: 宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。 例:好玩的气球一课中,孩子们都能够探究、找寻玩气球的多种方法,值得赞扬。 要点回顾: 1、本月我们的宝宝参与了扫墓活动,孩子们的爱好很高,通过活动让宝宝们不忘历史,珍惜现在美妙的生活。扫墓活动结束后,我们又开展了勤俭节约班级主题会,让宝宝从小相识到节约的好处。 2、为了丰富幼儿的室外活动,本月我们又进行了室外拍球竞赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验欢乐,在玩中收获阅历。 3、本月老师进行了“同研一节课”活动,大家发表自己的见解取长补短、互相学习。 漂亮的四月值得回忆,欢乐的笑声值得记忆
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