劳动节光荣劳动活动总结范文精编.docx
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1、劳动节光荣劳动活动总结范文劳动节光荣劳动活动总结范文1 五月,是劳动者的节日,在“五一”国际劳动节来临之际,红领巾爱劳动中队根据活动方案,对全体队员进行了“劳动最光荣”的特殊教化活动。 在放假前布置了体验教化活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦等劳动体验,并进行对劳动者采访,采访的对象可以是家人、
2、老师,也可以是不相识的,工作岗位比较特别的劳动者,并组织学生做好访谈记录。 在采访中,孩子们不仅积淀了课外学问,而且增加了与人沟通、交往的实力。了解我国不同时代职业的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,并写出了深刻地劳动体验感受,通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员主动劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯。 通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了学生的劳动观念,培育了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践实力
3、,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。 劳动节光荣劳动活动总结范文2 在五一劳动节来临之际。我班在园领导的统一部署下,开展了庆五一的主题活动,通过一系列活动,全班幼儿对五一劳动节有了进一步的相识,初步理解五一劳动节的含义,现将本次活动进行总结如下: 首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下,相识劳动工具,如:农夫用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。 其次,组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台,即熬炼了幼儿的
4、胆识和自信念,又提高了幼儿的语言表达实力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成果。幼儿进一步相识到:酷爱劳动的人会得到大家的赞扬,成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 接着,我们组织幼儿讲解并描述雷锋的故事;朗诵诗歌悯农,演唱歌曲劳动最光荣,并能用身体动作表现歌曲内容,通过表演,幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂,懂得从小爱劳动,劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵活的小手制作一朵朵美丽的红花,在五一期间送给各行业的劳动者人,表达自己对劳动者的酷爱,并祝劳动者节日欢乐。 最终还在班级开展了劳动竞赛活动和技能比武活动,小挚友们争先恐后,为班级整理图书、抹桌子
5、、扫地等;踊跃参与穿脱衣服和叠被子竞赛,通过这些活动,充分地调动孩子们酷爱劳动的主动性,激发了他们爱劳动的剧烈意识, 此次活动,孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! 劳动节光荣劳动活动总结范文3 人人都说劳动最光荣、劳动最欢乐,可是在我看来,这劳动算得上是最乏味的工作了。农夫伯伯们这样日复一日、年复一年的做着同样的工作,让我们这些早已习惯依靠着父母生活的孩子们不可思议。 国庆节放假八天,我和妈妈一同去了外公家,为了完成化学老师布置
6、的课外作业视察根瘤菌。我极不情愿的和外公去了田间,很快我的作业就完成了,正值我打算离开的时候,我看到了一幅令我思想大转变的田间图画,硕果累累的果树,绿油油的蔬菜,还有那有说有笑的农夫伯伯们,真的好美啊! 一贯衣来伸手、饭来张口的我也确定在外公的陪伴下体验一番劳动的喜悦。 来到外公的果园,我拿起剪刀为果树修剪着枝叶,生怕因为我的不当心,酿成大祸,不过在外公的指导下,我的工作完成的很顺当,我的心里也产生一股莫名奇异的骄傲感。然后,我又跑去拿了个篮子,挑了一棵的果树,起先了我的采摘活动,由于是第一次摘果子,全部我卯足了干劲,很快就摘满了一篮,看着那些红红的果子,他们就似乎在激励我,心里特殊兴奋! 突
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