大学生读名著写读后感范本.docx

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1、大学生读名著写读后感高校生读名著写读后感1 我们每一个人都要有爱心，从我做起，起先培育我们自己的爱心，在不久之前，我读过了这样一篇文章： 哲民是一个特别优秀的小学生，但是，他的哥哥是一个天生智障的人，哲民为了不让别人讪笑自己，在大街上，就当不相识自己的哥哥。还时常的说：“假如我没有这个哥哥就好了!” 有一天，哲民在挚友家玩耍，在不知不觉间，天已经黑暗了，哲民不想让爸爸妈妈们担忧，就抄了条近路走，但是，在这条街上，有许多的小偷和坏蛋，哲民就心惊胆战的走进了这一条街，他的脚步往前一迈又一迈，心跳也时而加速。 他走啊走啊，好不简单还剩最终一条街就走出来了，但是，一下子出来了几个二十多岁的青年，几个青

2、年对哲民说：“小子，你身上有钱吗?赶快给我交出来!”很不幸，哲民的身上一分钱也没有，哲民就摇了摇头，缩在了地上，紧闭着眼睛，因为他特别的胆怯。 那几个青年不耐烦了，尽然不说话就动手了，可是，哲民没有感觉身上有一点的难受，他感觉有一个人在爱护着他，他轻轻的睁开了眼睛，望见的竟是那位天生智障的哥哥在舍命的爱护着他，他望见哥哥身上的伤一处又一处，伤心极了。 不知过了几个小时的时间，街旁边的住户听见了打闹的声音，就叫了救援车。救援车来了，把哥哥拉进了医院里。哥哥躺在病床上，满身都缠着绷带，嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的泪水，趴在哥哥的耳边，说了一声：“哥哥，对不起。” 太感人了，

3、对吗?我读完这篇文章早就已经忍不住的哭了，真是感动，真是感人啊!他的哥哥虽然是一个天生智障的孩子，但是，他的内心里有着无比宽广的胸怀，虽然不能表达出他对弟弟的爱，可他用内心，用他的实际行动表达出来了，我真希望，真希望这个天生智障的哥哥尽快健康，尽快复原，让自己有一个更加健壮，更加健康的好身体! 同时，在这里，我希望全世界的儿童都健健康康，全世界的儿童都无比欢乐，也希望每一个人有一颗爱心，有一颗和善的心，让自己成为一个有一颗亮晶晶的光荣心!大家伸出你们的爱心手，来创建一个更加美妙，更加欢乐的精彩世界吧! 高校生读名著写读后感2 我们每一个人都有和别人争吵的时候，但往往就在那一瞬间，我们就会给对方

4、带来损害。 从前，有个外脾气的小男孩，他的爸爸给他一袋钉子，让他每次发脾气火和别人争吵的时候，就在篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩就钉了37根，后来，他就学会限制自己的脾气。有一天，男孩发觉他一根钉子都没有钉，就把这件事告知了爸爸，爸爸告知他，假如他一天不发脾气就可以拔掉一根钉子。日子一每天的过去了，最终，男孩把钉子全部拔光了。爸爸带着小男孩来到了篱笆旁，对他说：“儿子，你做得很好，可是再看看这些边上的钉子洞，恒久都不能回复成原来的样子了。你生气时说的那些话就想这些钉子一样，给别人心中留下一个伤口。假如你拿刀子捅别人一刀，不管你说多少次对不起，伤口都讲恒久存在。话语的伤痛，一样令人无法承受。心灵

5、上的伤口和这些洞一样难以复原。” 读完这个故事，使我深受启发。人与人之间经常会因为一件小小的事情，造成永久的损害。我和爸爸妈妈就会常常吵架，但是总在事情过后，我才领悟到原来这一切，都是我自己的过错，虽然我最终承认自己的错误，但是，这些事情已经深深的刻在爸爸妈妈的心上。所以，我们要吸取每一次的教训，在做每件事情之前，都应当留意自己的一言一行，一举一动，否则，都最终，即使你向别人致歉多少次，也终究会在对方心里留下一道挥之不去的伤口。 高校生读名著写读后感3 寒假中读了鲁迅先生的朝花夕拾，其中有十篇散文非常的美丽。在这组文章里，作者追怀青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又真实

6、地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经验的种种生活。其中写了很多关于少年儿童的事，使我在读文章时，仿佛也在品尝着自己的生活。 其中有一篇藤野先生让我读来非常地感动，让我懂得了学问是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者特别关切。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却恳切、公正，对学生诲人不倦，对探讨一丝不苟。他一一订正作者笔记上的错误，“不但增加了很多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样始终接着到他教完了他所担当的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担忧作者不愿解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是非常无私和宏大的。

7、读了这个故事，让我联想到了在中国抗日斗争以前，有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他的使命。在面对即将爆发的斗争时，他也毫不退缩，丝毫没有回国的意愿，而是坚持留在了中国，最终在为病人手术时不幸被感染，不久便离开了人世 藤野先生和白求恩医生，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思索。我想：我们现在作为一名学生，的使命不就是利用这青春的大好时间好好的学习吗?就像作者说得那样：“每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌便使我忽有良心发觉，而且增加志气了，再接着写一些为正人君子之流所深恶痛疾的文字

8、。” 在想要放弃时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时，便更应当努力的学习，去实现自己的幻想，去完成自己的使命了。 这让我再次感到了好好学习的重要性，挚友，就请你从现在做起，用双手去放飞志向的翅膀! 高校生读名著写读后感4 今日，我读了一本名叫爱的艺术的一本书，这本书让我受益匪浅。 这本书的第一章，讲了爱是一门艺术吗?我最喜爱上面的一句是：大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱，而不是自己有没有实力被人爱。我觉得这句话让许多人都想明白了，因为我觉得爱情就像一道盲点题，许多人都是那两种中的第一种，他们都只想着别人会爱我，因此，那些人会在爱情这一方面失败。 其次章讲了父母和孩

9、子之间的爱，其中，母爱是无私的，而父爱却是有条件的，但他们都有一个共同之处，他们都会有消极的一面。母爱消极的一面是因为母爱是无条件的去溺爱孩子，让孩子形成一种依靠感，而父爱消极的一面是因为父爱必需靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的状况下，就会失去父爱，比如说，许多家庭都是由爸爸来掌管孩子的学习，那望子成龙，望女成凤的急迫心态就会表现出来，使孩子会拥有剧烈的荣誉感和输赢感，而妈妈却让孩子拥有爱心，这两者结合，就能让孩子去感悟这个奇妙的世界，这就是父母对孩子的爱。 总而言之，爱就是一门艺术，一门真正的艺术。 高校生读名著写读后感5 楚汉争霸，一段宏伟壮阔的历史故事。时势造英雄!乱世之下，群雄并起，一

10、位位英雄各有千秋。项羽威猛刚毅，刘邦擅长纳谏，张良运筹唯喔，围绕这英雄们有一个个跌宕起伏的故事，鸿门宴就是斗智斗勇的经典。 项羽因刘邦欲王关中而生气，便叫刘邦到军中谈话，于是有了鸿门宴这一斗智斗勇的故事，项羽本应听从谋士范增的建议杀死刘邦，却因自己的优柔寡断而放走了刘邦。于是一步错，步步错最终项王在乌江自刎失去天下! 我认为项王最终失去天下并不能完全归咎于鸿门宴中的不杀刘邦。不耍流氓就已经体现出了项羽的优柔寡断，不听他人的建议，忠告。后来项羽进入咸阳宫杀死秦公子英，放火烧掉阿房宫，四处烧杀抢掠，这与刘邦听从张良的谏言而约法三章形成了显明的对比。这一对比就是明星的天平偏向了刘邦这一方。后来四年的楚汉争霸刘邦身边的谋臣武将越来越多，实力越来越强大;项羽因残暴使自己的亲信越来越少实力也随之消弱最终自刎失去天下假如项羽在鸿门宴中杀死了刘邦，这样项羽会越来越恣意娇纵，失去竞争者，这样项羽原来的雄心壮志也会渐渐消沉，最终变成一位桀纣之君。即使项羽依靠武力折服了全国，也会像暴秦一样二世而亡不会许久留存。所以不管项羽的武力多么强大，天下都不会在一位暴君手上流传百世千世。 读史可以明志，通过一个个精彩的历史故事，除了让我们大饱眼福之外更重要的可以学会很多品质。在鸿门宴这一故事中，我学会了如何镇静自若的面对危急，也知道了要擅长接受他人的建议做事坚决坚决。 高校生读名著写读后感