国庆节节假日活动方案精编.docx

《国庆节节假日活动方案精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国庆节节假日活动方案精编.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、国庆节节假日活动方案国庆节节假日活动方案1 一、活动目的： 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的华蜜生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。 二、活动打算： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。 2、通过漫步组织幼儿视察人们为迎接国庆节所进行的打算活动和环境布置。 3、参考：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 三、活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教化幼儿今日华蜜生活

2、来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组：添画烟花。 二组：自制彩旗。 三组：创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国，我爱你。 7、相识国旗、国徽的特征。 8、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩。 四、活动延长： 1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。 2、组织幼儿节日后的谈话。 国庆节节假日活动方案2 指导思想： 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢;雅小，我

3、为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题：“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐

4、合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低年级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪) 中年级多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级篮球场集体诗朗诵竞赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求： 1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教化，留意

5、会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人： 整体统筹： 6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 国庆节节假日活动方案3 一、活动背景：在我们宏大祖国生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们宏大的祖国献上最美的祝愿，祝福我

6、们宏大的祖国旺盛昌盛，祝福我们宏大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培育青先队员酷爱祖国的精神，继承中国优良传统。 二、活动目的：以培育青先队员酷爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大改变，教化队员在平常要艰苦奋斗，酷爱祖国的精神!努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材。 三、活动时间：9月29日晚21：00 四、活动地点：十二教报告厅 五、活动对象：全体青年先锋队队员、各青先主干 六、活动方式：以文艺汇演的形式开展活动 七、活动支配： A、活动前期打算(9月16日9月28日) 1、9月16日召集专业负责人确定活

7、动方案和主要内容流程以及安排各个小班的工作任务。 2、9月19日由专业负责人和分队长探讨写出活动方案草案。 3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。 4、9月25日9月27日由宣教组帮助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰。 5、9月23日9月25日将活动所须要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。 6、9月26日联系宣扬部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。 7、9月28日彩排其次次刚好发觉细微环节问题并解决，同时对活动现场进行布置。 B、活动实施阶段 1、开场红歌合唱我信任 2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题

8、。 3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾难和世博等。 4、诗朗诵祖国，我用青春的名义为你歌颂。 5、表演小品英雄。 6、轻松消遣，搞笑舞蹈三句半。 7、与现场观众进行互动嬉戏表演猜。 8、水产专业个人独唱瘦瘦的。 9、吉他弹唱。 10、有请嘉宾退场。 11、任建林总结并针对青先状况发表讲话。 12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动。 13、由主持人宣告本次大会结束。 C、活动后期(分条列出活动后期要做的事) 1、打扫场地，归还场地，整理现场物品 2、归还所借的物品 3、统计参加演出的演员信息，整理记入档案 国庆节节假日活动方案4 一、指导思想 为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育

9、学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教化活动。 二、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师打算有关国庆节来历和庆祝活动

10、的相关资料。 3、老师打算祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。 五、活动设想 对于如何过国庆节，学生都比较熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关

11、录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育学生对祖国的酷爱。 国庆节节假日活动方案5 一、主题名称 欢乐国庆节 二、主题来源 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片快乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道、介绍，给我们的爱国教化带来许多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教化。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。 三、主题实施时间 9月30日下午15：20

12、16：30 四、主要教化教学目标 1、相识国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及宏大的建设成就，能参加收集陈设各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会运用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的巡游见闻，介绍自己熟识的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 五、主要活动内容及过程 活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等 活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图 邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗，孩子们用手工做的小花粘贴中国地图。 活动三：庆祝国庆节 国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节! 六、活动小结 通过相识国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的相识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的相识更加深化了。随着孩子们对我们国家相识和了解的深化，孩子们也更加酷爱我们的祖国了。 活动中，孩子们还很有爱好地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的相识。 国庆节节假日活动方案