2021中班学雷锋活动教案例文.docx

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1、2021中班学雷锋活动教案2021中班学雷锋活动教案1 活动名称：向雷锋学习，城幼更漂亮 活动形式： 1、以团员为先锋，参加“校内整齐大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校内整齐行动。 2、各班开展教化系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参与校内及公园整齐行动等等。 活动过程： 一、组织宣扬 1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣扬“雷锋精神代代传，创建和谐我参加”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣扬。 2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣扬“团员意识”和“雷锋精神”。 3、以班级为单位，向全园幼儿宣扬“雷锋叔叔的精神”。 二、实践行动 1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城

2、幼更漂亮”行动。 2、发动全园幼儿参加“城幼校内整齐大行动”，关注四周的环境。 3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。 4、将爱心献给地球以“植树节”为教化契机，树立不乱扔垃圾、爱惜身边花草树木等。 5、将爱心献给他人帮助身边的小伙伴。 6、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节约 7、倡议：每个小挚友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的实力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手 三、活动反馈 1、向全体师生反馈活动效果。 2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。 202

3、1中班学雷锋活动教案2 教学目的 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。 3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 教学打算 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。 教学过程 一、主持人导出队会主题(AB) 三月，阳光明媚。 三月，万物复苏。 三月，春风送暖。 三月，大地换新颜。 同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。 主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期

4、的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平(由C为大家介绍) 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却恒久留在世人的心中。 2、请听：雷锋故事联播 故事(一)人民的勤务员(D) 雷锋自己非常节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己仔细学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭遇重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在动身去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪

5、救灾第一线。 故事(二)助人为乐(E) 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”雷锋笑笑说到：“我不累。” 主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。(举手指名说) 3、请听格言朗诵 F：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 G：一滴水只有放进大海才恒久不干，一

6、个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。 H：一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 I：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 J：青春啊，恒久是美妙的，可是真正的青春只属于恒久力争上游的人，恒久忘我劳动的人，恒久虚心的人。 K：对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 全班合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 主持人：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每

7、一个角落，闪回在四1班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍旧存在。 1、讲身边的“活雷锋”故事举手指名说 主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔恒久是我们学习的榜样!(全班唱学习雷锋好榜样) 2021中班学雷锋活动教案3 教学目标： 1.知道3月5日是学雷锋的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动打算：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：相识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒散等。 教学环节： 一、相识雷锋。 1.提问：你们知道3月5日是什么日子吗?(是学雷锋的日子)有谁听说过雷锋?想不想知

8、道雷锋是谁呢?还有为什么我们大家都要学习他呢? 2.出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，长大了当了一名军人。 多了不得的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 二、学雷锋，从小事做起。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持四周环境的干净整齐)大带小，我来照看你活动目标： 1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2.在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身实力得到发展的胜利感。 教学打算： 1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

9、 2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照看。 教学过程： 1.活动前谈话，激励幼儿主动参与活动，了解活动的目的及要求。 2.帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照看他们。和他们一起嬉戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，劝慰他们心情等等。 3.师幼沟通一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 4.活动结束后由老师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 5.教学延长。 将学雷锋教化接着渗透到一日活动的教化中，在班级中形成良好的氛围。 2021中班学雷锋活动教案4 教学目标: 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2、知道每

10、年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的欢乐。 教学打算: 歌曲学习雷锋好榜样，雷锋图片，相关视频。 教学过程: 一、引导幼儿通过看图片，让幼儿探讨，发扬雷锋的精神。 组织探讨:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教化幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。) 二、学习歌曲学习雷锋好榜样，引发爱好。 老师有表情的演唱，并利用电脑引导幼儿学习歌曲学习雷锋好榜样 三、观看有关雷锋的视频及新闻。 提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一起来看看雷锋的事迹。

11、引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿 四、谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?假如别人有困难，你会怎样帮助他们?持续孩子的关爱他人的情感。 关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。 帮助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。 五、演唱歌曲学习雷锋好榜样，主动帮助旁边的好挚友做一件事情。 六、小结: 我们了解了许多雷锋叔叔帮助别人的事迹，以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很欢乐!看谁是最棒的小雷锋! 2021中班学雷锋活动教案5 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神犹如

12、一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特别的日子里，我们开展了学雷锋，做好事的主题教化活动。本次活动主要由两个部分组成，我们依据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过听古事相识雷锋、学习雷锋做好娃娃等形式让幼儿相识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关切别人、帮助别人、常常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子情愿帮助别人，知道关切集体。 活动时间：20_年3月5日 活动一：听故事相识雷锋 活动目标： 1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿相识雷锋。 2.请幼儿仔细倾听雷锋的故事，让孩子们能够相识雷锋、了解雷锋。 活动二： 学雷锋做好娃娃 活动地点： 菜园子活动形式：带动全体幼儿，共

13、同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整齐。 活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的欢乐。 活动打算： 保证活动场地的平安、有关雷锋的视频、相识雷锋以及相关的事迹。 活动过程： 1、观看有关雷锋的视频及新闻。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的爱好。 2、探讨：怎样学雷锋做个好娃娃? 关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡四周的垃圾，扔到垃圾桶里等等。 3、学雷锋，做好事。 激励阿姨到菜地里拔草活动，培育幼儿自主劳动的意识。 全班幼儿到幼儿园四周漫步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。 注：活动过程中，要关注每个幼儿的平安。 4、师幼沟通一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 活动结束后由老师、幼儿共同评出优秀小雷锋。 5、小结： 今日是雷锋日，每个小挚友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小挚友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很欢乐!看谁是最棒的小雷锋! 6、活动延长将学雷锋教化接着渗透到一日活动的教化中，在班级中形成良好的氛围。