2021新学期小学工作计划范文模板范文.docx
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1、2021新学期小学工作计划范文模板新学期小学工作安排1 一、指导思想 本学期政教处工作坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以三爱教化、养成教化等为重点,创建蓬勃向上、文明、和-谐、有序的漂亮校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性,抓好老师服务育人观念及学生基础文明养成教化,进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成,推动学校素养教化的开展,让我校德育工作更上一个台阶。 二、工作目标 1、以学校工作安排为指导,努力建设平安校内、漂亮校内,打造和-谐校内; 2、主动开展对学生的养成教化、道德教化和思想教化; 3、敬重、关爱每一位学生,爱护
2、学生合法权益,保障正常教学秩序; 4、加强校内常规管理,加强对心理询问室的建设,对学生的心理问题,主动干预和辅导; 5、坚持做好“一切为了学生的将来发展”,正确做好教化为主,惩罚为辅的原则对待学生违纪问题; 6、坚持公正、公允、公开和高效的正确工作方法。 三、工作措施 1、切实抓好平安值周,学校每周支配学校领导及值周老师课间在校内内巡查学生,放学在校门口巡查,确保学生的平安。 2、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教化,防止老师简洁粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 3、学期初各班级要对学生开展扎
3、扎实实的养成教化:由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 4、协作教务处做好少先队队、学生会干部队伍的建设,注意对学生干部的培育。 5、抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善班主任工作绩效考核方案,坚持每周一次班主任例会制度,每月两次少先队队会制度和每月一次学生会例会制度。 6、各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并依据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 7、协作办公室加强心理健康教化,培育学生健全的人格。邀请家长参与学校听课,并定
4、期召开家长会。 8、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成教化落到实处,本学期的常规管理包括广播体操、教室卫生、宿舍卫生、班队会、预备唱歌等。 9、少先队工作 健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日; 开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,激励学生学先进、争当先进。 10、定期对学生进行平安教化,确保学生在校内外不发生平安事故。 11、加强学生宿舍管理。 建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教化,培育住宿生良好的生活习惯。班主任主动参加宿舍管理。加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。 12、加强学校卫
5、生工作 学校是育人的基地,要为学生创建一个良好的生活,学习环境,必需加大力度治理校内环境,要求各班主任依据政教处工作布置,搞好教室和卫生区区卫生,杜绝卫生死角的存在,学校政教处每天检查评比,作为班主任考核和“班级流淌红旗评比”的标准之一。 新学期小学工作安排2 一、年级学生状况分析 随着信息化社会的到来,有些学生并不是第一次接触计算机,据初步统计家中有计算机的学生很少,平常有机会接触过计算机的同学更少,通过一年多的学习,学生娴熟驾驭了开机、关机、鼠标等基本操作,初步知道了什么是信息,什么是信息技术等的概念,基本驾驭了画图的操作,会运用画图程序创作一幅完整的画,基本驾驭了WORD的有关学问和实力
6、,基本驾驭了基本的文件操作。 在操作实力上,有的学生一点即通,而且能举一反三;但也有的学生动手操作实力较弱,反复示范,练习后仍不得要领。针对上述状况,本学期应加强学生动手操作实力的培育,尽量让学生多上机操作;加强后进生的辅导,尽量变更两极分化的状况。 二、教学大纲、教材分析 选用的教材是青岛版信息技术。依据五年级学生的状况分析及小学生的认知规律,将教材适当分解与重组,选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点,教材编写由浅入深,从感性到理性,按部就班,图文并茂,适合小学生阅读的特点,而且留意了与其他学科的联系。 在教学内容上,选择
7、了该教材五年级下册中的第1到第7课的有关内容。使学生学习PPT的基本运用方法,逐步变爱好为探究的动力,培育学生的视察实力,感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。 三、教学目标及要求 情感看法目标:通过本学期的教学,培育学生良好的学习习惯,渗透德育教化,培育学生的审美实力,树立肯定的计算机信息意识。引导学生从学习和操作中学会视察问题和分析问题的正确思想方法,养成爱惜公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好习惯。 学问技能目标:会运用PPT进行有关多媒体课件的操作。 教学要求:帮助学生建立对计算机的感性相识,使学生了解计算机在日常生活中的应用,培育学生学习、运用计算机的爱好和意识;
8、帮助学生确立正确的学习看法,养成良好的计算机运用习惯及责随意识,遵守道德规范。 四、详细措施 1、细心打算,不断探究,提高自身素养,切实提高课堂效率。 2、加强对学生的思想教化,培育学生的学习爱好以及综合运用学问的意识。 3、在备课和上课中体现面对全体学生、自主学习的特点,努力提高每位学生的素养。 4、强化计算机技能的操作。 5、加强上机操作指导,尤其留意学生之间的互帮互助。 6、在教学上体现胜利教化,对后进生要多帮助、多激励,让他们在自己的操作实践中体会到胜利的喜悦。 新学期小学工作安排3 一、指导思想: 本学期,我们语文教研组将依据教育处工作安排,接着以课程标准为主线,以“中小学学业质量评
9、价绿色指标”为标准,以“基于标准的教学与评价”工作为重点,聚焦课堂教学,关注学生的学习经验,提高教学的有效性;做好语文教学常规管理工作,切实改进教学工作,促进学生健康成长;强化学校语言文字工作,有序地推动学校语言文字工作的开展。 二、详细工作与实施方案: (一)提高教学工作实效性 仔细研读市教委编写的课程实施材料以及部编教材,为明年全部年段运用部编教材做好连接工作。聚焦课堂教学,不断提高老师把握教材,制定目标、组织教学和开展教学评价的实力。 在保持资源共享的基础上,进一步强调对备课内容的修改。这学期,我们将接着完善每一课的教学目标,修改教学设计,努力地使目标、过程与评价相匹配。 接着开展“师徒
10、结对”活动。结对子的师徒二人要常常沟通,徒弟每月至少听师傅4节课,师傅每月至少听徒弟2节课,听后要有评议。力争在最短时间内,使青年老师在教学与管理上有的提高和进步,使他们逐步走向成熟。 (二)提高老师教学素养 1.进行课题探讨 我们将接着深化开展“基于课程标准的教学与评价”的专题研修,将课程标准作为起点和核心,实施基于标准的教学,坚固树立基于标准的“四个意识”,即目标意识、评价意识、内容意识、教学设计意识。本学期,我们还将开展“小学语文命题方法的探讨”,开展一系列的学习和研讨活动。将对学生学习的过程性评价与课堂教学有机结合。 2.加强过程管理 课堂教学常规是重中之重。我们将接着听随堂课。备课组
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