2022小学想象作文汇总9.docx
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1、2022小学想象作文有关小学想象作文合集五篇在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我收集整理的小学想象作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学想象作文 篇1在一个快要干枯的浅水沟里,有一条鲤鱼快要死了。他知道无情的太阳立刻就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。鲤鱼丧气地想:这个人确定不会救我。可鲤鱼万万没有想到,这个名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在这个快要干枯的浅水沟里,自言自语地说:“这条鲤鱼真可怜,我应当救救它。
2、”说干就干,丁丁飞速地跑到浅水沟旁,用胖乎乎的小手捧起鱼,又像离弦的箭一样倏地一声,就没影了。原来丁丁捧着鲤鱼到河边去了。他边跑边想:这条鲤鱼快要死了,它现在很须要水,我应当把它放在一条小河里。他跑了一会儿,最终跑到了小河边。丁丁当心翼翼地把捧在手里的鲤鱼放入水中。鲤鱼在小河里摇摇身子,凉爽的河水滋润着它,鲤鱼最终活了下来。其次天,丁丁到小河边去探望鲤鱼。只见小河边多了一座美丽的房子,河里找不见那条鲤鱼。丁丁问了房主,房主说:“我就是那条鲤鱼,一个坏女巫把我变成了一条鲤鱼,放在一个快要干枯的浅水沟里。只有让我回到小河里,我才能变成人。”“原来是这样啊!”丁丁明白了。“感谢你救了我,你是我的恩人
3、!”房主感谢地说。丁丁说:“不用谢,帮助别人是我最大的欢乐。”后来,他俩成了一对形影不离的好挚友。小学想象作文 篇2从小学一年级到小学六年级,我们接触了许多的老师,每个老师的性格和教学方式都是不一样的:有的老师性格严厉则有的老师性格温顺;有的老师性格肃穆则有的老师性格幽默。而我心目中喜爱的老师是这样的,我正幻想着他正打算给我们上一节好玩的课:“同学们好!我很兴奋能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得快乐吗?”老师点了点人数,都到齐了,“没来的请举手!”老师高声说道。没有人举手,却有人笑。“既然都到齐了,我既然都到齐了,我们就上课吧!”老师给我们开了“胃”,让我们心情特别好。老师讲的第一课是桂林山
4、水。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”?”谁也答不出。老师说:“当然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美?为什么美?他把这篇桂林山水的精华所在都挖掘了出来,让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题:桂林山水美在哪?我立刻举手,老师望见我举手,就说:“请邹梓杰同学”我立刻站起来回答。“你太急了,我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答!”“哈哈哈”同学们哄堂大笑,包括我在内我喜爱这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师,我希望有这位老师,这样我就会学得欢乐,效率也高!小学想象作文 篇3橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好挚友。一天,尺子说:“
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