副校长个人工作总结范本.docx
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1、副校长个人工作总结副校长个人工作总结1 一、上学期工作总结。 从上学期以来,作为业务副校长,我很清晰面对新形势,新要求,新观念,用创新的思想与求真务实的看法开展本职工作,努力落实各级教化行政部门方针政策,当好老师的带头人、引路人。在上级教化部门的正确领导下,在全体老师的热忱支持和帮助下,依据校长室的支配及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责,深化探讨,取得了肯定的成果:学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围渐渐深厚;校本教研也得到了较好的落实;新课程改革稳步推动;学生良好的学习习惯正在逐步形成;我校参与中考升学成果名列乡镇学校前茅,尤其在中考优等生培育方面成果显
2、著;职教工作渐渐有序规范。 作为一名业务副校长,我把精力主要用于加强教学管理,提高学校整体教学水平上来。 1、制定各项规章制度,加强教学管理。 管理出效益,管理出成果。作为分管教学的校长,我主动参与学校的教学管理工作。我与教育处的同行们一起,做好教化教学的常规管理,制定各项规章制度。我们通过各项教学教研活动,有针对性地指导老师们的教化教学,努力促进我校教化教学的发展,作为一个偏远农村学校,我们连续被评为市级规范化学校,教化教学成果,受到家长及社会各界好评。 2、加高校校老师队伍建设,加强教学教研。 为加强教研,提升教学,仔细落实县教化局布置的各项工作,我与教科室的同志们确立了“以研促教,以教促
3、研”的教研方针。统筹制定学校校本教研培训安排,完善校本教研制度。每学年都开展了形式多样的校本培训,培训的内容突出专题性、实效性与针对性。尤其每年暑期抓住暑期全员远程培训与市县各级各种培训的有利契机,利用可以利用的一切培训资源,努力使我校教研活动落到实处,尽可能的提升每一个教职工的自身修养与业务实力,收到良好效果。 3、仔细把握与落实“以质立校,求真务实”的学校办学理念。 “教学质量是一个学校生存的生命线”,我理解与仔细贯彻“以质立校,求真务实”的学校办学理念,为提升教学质量,在邵校长及学校班子会的指导下,我与教育处及各年级组完善制定学校教学管理规章制度,实行了大量的措施,在全体老师共同努力下,
4、我校在近几年的中考和抽考中都有很好的表现,优秀学生与优秀学科层出不穷。例如,今年中考,我校137名参与考试的考生中,创建了过600分的4人,500分以上35人的好成果,比四周乡镇均领先。上学期期末考试中,七年级总平均成果位列全县35处学校第十名,八年级张祥磊取得全县总分第七名,八年级英语获全县第八名等等。我校的教学工作扎实有序,成果良好。 二、当前学校存在的问题。 当前我校突出的问题有以下三个:一是学校各方面工作欠缺规范;二是学校尽管已经对学生辍学实行了大量的措施,基本已刹住了辍学之风,但与其它兄弟学校相比,我校的辍学率还是比较高;三是尽管我校中考成果比较志向,但中学段入学率太低。 三、今后的
5、'工作准备。 从本学期安排从以下几个方面来抓好我校的教学方面的工作: 1、日常抓实教学管理工作,从严格制度走向习惯行为,最终达到规范。 教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是老师,抓住老师的关键是科学管理。科学的管理,是提高教学质量的前提。学校从严格坐班考勤制度,老师备课上课状况及班主任早、中、晚跟班状况等方面进行严格督查,其目的在于规范老师的行为,在于让老师能从规范的行为养成良好的习惯,最终达到习惯坐班,乐于奉献,教风端正,学风良好的管理目标。 2、突显班主任工作的重要性,落实班级精细化管理。 班主任论坛大面积提升班主任管理实力的有效途径。 为了提高班主任管理实力,拟定于每个月第
6、一周的星期五下午召开班主任论坛,通过论坛的形式,组织班主任典型发言相互沟通相互学习,通过学习总结反思,在对话碰撞中不断提高全体班主任的管理水平。论坛中刚好布置和落实各处室工作,总结阅历,找出差距,合理支配下步工作。学校还制定和完善班主任规章制度,要求班主任本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的工作责任感和事业心仔细工作。 3、坚持“环境育人、文化育人、课堂育人、活动育人”的育人原则,注意学生课外活动建设。 把课外活动作为生命课堂的延长,依据学生的爱好、特长和特性特点,安排成立多个爱好小组和社团像书法绘画小组、音乐小组、小草文学社、篮球队、体育队等。目的是提升学生的人文素养、增加了学生的责随意
7、识,增加了竞争意识和合作精神,使高效课堂更富有生命和活力,也能达到吸引学生预防学生辍学的目的。 4、利用每周升旗,开展月主题教化活动,把学生德育落到实处。 一开学就指导团委确定德育月教化主题和20个德育周教化主题,如:感恩教化月,爱国教化月,健康教化月,平安教化月,法纪教化月等等,然后在月教化主题范围内,通过国旗下讲话确定周教化主题。各班依据德育教化月主题,两周办一期专题黑板报,各班班主任在每周的班会课上,依据国旗下讲话的周教化主题对学生进行思想教化或者召开主题班会。这两项教化活动的开展,使我校的德育工作更加详细化,为各班开展德育工作供应了指导,使学校德育工作,做到了月月有主题,周周有重点。
8、5、加强队伍建设,提升老师素养。 为提高老师的素养,应老师培训。校本培训是我校对老师进行培训的重要形式和主要途径。学期初学校将制定切实可行的培训安排,实行“走出去,请进来”的方法依托校本教研加强老师业务培训。在培训中我们重视加大对青年老师的培训、培育力度。争取通过提升老师的素养来打造新的课堂教学模式,最终达到提高我校的教化教学质量的目的。 6、重视集体备课,引导网络教研。 对于集体备课,我校实行教育处派人全程参加指导的方式,对集体备课的过程与质量作出评估记录,以捆绑式的评价方式计入老师个人的业务量化。我校大力推动网络教研,通过学校网站论坛和学校QQ群,老师们可以共享教化资源,提出教学怀疑,研讨
9、教学问题。通过集体备课与网络教研,最终达到提升老师们的教化技术实力水平的目的。 7、早抓毕业班的教学,重视成果跟踪与分析。 利用每学期的开学初,召开九年级大会,包括学生会和任课老师会,对学生进行思想教化,对老师进行工作部署,我们要求九年级各科新课必需在上学期全部结束,并于放假前同科的老师要在一起制定具体的复习安排,安排到每一天复习什么内容,复习应从寒假第一天起先。对九年级学生采纳月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的问题,与相邻外校比较,针对问题刚好查漏补缺,以实现我校中考成果的飞跃。 8、把工作重心和精力全用于抓控辍保学与提高中学段入学率上来。 实行领导班主任老师层层包干制的方法加大对辍学
10、学生的限制力度,学校领导包年级,中层包班,班主任任课老师包到详细学生,层层签订责任书,加大奖惩力度,力保不让一个学生掉队。 从本学期起先,办好家长学校,开好每一次家长会,先变更家长的思想,继而变更学生辍学打工的想法,最终达到控辍保学的目的。争取通过家庭、学校、镇党委政府等协同一样的教化,限制学生辍学,提高本地区社会与家长对职校中专的相识,努力提高我校的中学段入学率,使我校的各方面的工作上一个新台阶。 副校长个人工作总结2 作为一名副校长,我能明确职责,当好助手,创建性开展好所分管工作,面对新形势、新观念,能以全新思想主动推动课程改革,自觉遵守职业道德,坚持德育为首,教学为中心的办学方针,努力提
11、高个人素养,现将本年度工作的基本状况总结如下: 一、政治思想 我在政治思想上主动要求上进,关切国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,仔细落实上级教化部门的各项方针、政策,主动利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做老师,以身作则、静默工作。做校长参谋,做老师表率。我不断学习先进的教化理念,吸取教化教学管理的先进阅历。 二、德育工作 我充分相识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲竞赛,组
12、织老师学习了一些优秀老师先进事迹,通过活动的开展,使老师更加敬业爱岗。 我和政教处探讨探讨,制定出分层教化目标:小学阶段以行为规范的养成教化为主,中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教化为主,加强学生干部队伍的建设,做到每天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来,学生养成教化颇见成效,学生自理、独立实力显著增加。寓教于活动,把德育工作落到实处。我和政教处共同协商,为学生开设丰富多彩的课外活动。 三、教研工作 课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸,同时对学校全面实施素养教化,本学期我们重视课程落实,仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程
13、教学安排、课程标准,按规定开设课程,开足课时,并限制周课时总量。 常规检查能刚好反馈老师教学状况,能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。坚固树立“学生为本”的思想,主动探究符合素养教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写“教学反思”,仔细反思教学得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,与老师共同探讨,明确今后努力方向,不断积累教学阅历,以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课,检查学生接受状况。 抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习,使老师基本功更加
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