优秀美术教师工作总结优质.docx
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1、优秀美术教师工作总结2022优秀美术老师工作总结1 1、仔细搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力气。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和创建美,提高了学生的审美实力。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有爱好,同时留意
2、发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,为平山书画协会的组建和爱好小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2、 高教学质量,关键是上好课 我仔细地分析初中美术教材的编写特色及体系,懂得了初中美术必需要求驾驭的学习内容,了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色调、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插
3、于生动活泼的嬉戏活动,增加了学生的美术学习热忱和爱好,使我的美术课成为学生的受欢迎课。 3、做好课后辅导工作,培育了美术带头人 加强了课后辅导工作,培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的爱好,提高学生的课堂热忱。由于学生的.基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必需从零起先。我在课中着重抓基础训练,并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法,尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,驾驭肯定的训练规律。总之,训练过程严格根据按部就班的训练原则,做到精讲多练,到处体现
4、老师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教化,培育他们的意志品质,熬炼他们的性格特征,做到抓素养训练,促进全面发展,突出一技之长。 4、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 在教学过程中有时还会遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,从中获得大量宝贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加 优秀美术老师工作总结2 一学期转瞬就结束了,本学期我担当二年级的美术教学工作,在教学工作中,面对全体学生,努力提高老师自身的素养,以主动的看法投入到教学中,在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的
5、现代素养。 一、基本阅历与做法: 1、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习,促使学生视察生活,关切社会发展,酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观,并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 2、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。 3、仔细学习有关美术辅导材料、资料,完成美术教学安排。 4、钻研教材,仔细备课,并于课前备好教
6、具,作好范画和范例。 5、课后,主动组织开展美术爱好活动,依据学生的爱好爱好,组织学生探究新学问,提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力,并将学生作品展示出来,激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。 二、主要问题: 1、课前必需检查学生必需的工具材料,以免影响课程依次进行。 2、培育学生学习美术的爱好爱好,对学生严格要求,又亲切关怀。 3、建立新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好,摈弃那种无视学生爱好,一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习爱好,并使之成为长久的情感看法。 三、今后努力方向: 我在教学中相识到,美
7、术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系,激励学生用学到的学问技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。 激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步相识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创建性的解决问题。 总而言之,美术老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素养教化要求,体现创新实力培育的各种课型的美术教学模式,使学生的创新实力有更好的提高。 优秀美术老师工作总结3 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,
8、不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创谈村小学美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 学生爱好培育方面 许多学生都会对绘画有深厚的爱好,我也重点培育学生的爱好。孩子们的爱好像幼苗须要细心的呵护和正确的培育。首先为孩子创建一个良好的环境,
9、让孩子获得不同的空间景象,多一些视察探究世界的机会。让他们养成探究世界的习惯。孩子在“复习”获得的新学问时,通常会主动画一下他视察到的事物,而在画画的过程中,又会对事物有新的相识,不仅提高了美术修养也培育了良好的学习习惯和生活习惯。 其他工作方面 对学校支配的其他工作我能任劳任怨,按时高效的完成。我校开展了一美术爱好小组活动,“迎国庆黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动;同时还有很多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,不论是否涉及自己的本职工作,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、
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