2021年儿科护士工作计划5篇例文.docx
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1、2021年儿科护士工作计划5篇2021年儿科护士工作安排1 在医院党委的关切支持下,小儿科病房设施得到了很大改善,在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,深化整体护理,加强业务、技术训练,打造一支高素养的护理队伍。一、仔细学习医疗质量暂行规定,增高护理服务质量 具体目标: 组织学习医院下发的医疗质量暂行规定,仔细履行职责,激发护理人员的服务热忱,增高护理服务质量。 实施措施: 1、组织全体护理人员仔细学习医疗质量暂行规定,按规定规范护理工作。 2、在护理工作中做到视病人为亲人,以“一切为了病人,为了病人一切,为了一切
2、病人”为工作指导,仔细履行护士职责,增高护理人员对服务意识的相识水平,激发护理人员的工作热忱。 3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪医学,教化网收集整理规范,强化服务意识。坚持上班前实行服装整理仪式,使护士在工作中保持整齐文静、端庄大方,为给病人供应舒心服务打下良好基础。 二、深化开展整体护理,全面增高职业素养 具体目标: 接着开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理。 实施措施: 1、组织学习儿科学,熟识有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的实力,促进患
3、儿早日康复。 2、让有阅历的老护士为新护士讲课,传授整体护理阅历。如遇模糊概念,大家一起探讨,共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 4、电子病历刚好评价,护士长坚持每周检查2-3次,发觉问题刚好订正并通知到责任护士,防止类似问题再次发生。 三、重视护理人员素养培育,加强业务学习、技术训练,增高应急、急救实力 具体目标: 以儿科护理学为基础,不断学习业务知医学,教化网收集整理识。加强十五项护理技术及急救实力训练,增高护理质量,培育一支业务技术精,素养高的护理队伍。 实施措施: 1、制定20_年训练安排,每月组织一次专题讲座。激励护士自学并做好读书笔记。 2、低年
4、资护士加强十五项护理技术训练,增高小儿头皮静脉穿刺胜利率,增高技术程度。 3、高年资护士加强应急、急救实力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 4、大力表扬护士及“5.12”优秀护士,激发护士爱岗敬业热忱,更好的为病人供应爱心服务。 5、加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律学问,并敏捷运用到工作中去。 四、严格执行各项规章制度,增高护理工作质量 具体目标: 建立健全各项规章制度,规范工作秩序,使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。 实施措施: 1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带,每次操作前洗手;每晚治疗室
5、紫外线消毒,病房空气消毒,严防医源性感染。 2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白,在交接班时向下班护士做详细报告。 4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量,保持病区清洁整齐;每周二次对病人满足度进行调查,确保服务质量。 5、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度,确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。 五、强化科研意识,增高护理科研实力 具体目标: 依据本科护理人员的科研实力,制定本年科研安排,争取有较高程度的文章在杂志上发表 实施措施: 1、主动
6、给高年资护士创建条件,支配到图书阅览室学习,查阅文献材料,营造良好的学术氛围,力争有高程度的论文发表。 2、采纳激励机制,对有学术论文在杂志上发表或在会议上沟通的护士在评比优秀护士及年终嘉奖时,优先考虑。 六、开展婴儿抚触,拓展护理技能 具体目标: 在较短时间内医学,教化网收集整理培育全科护理人员限制婴儿抚触技术。 实施措施: 1、完善婴儿抚触室的配套设施,灯光、环境、温湿度符合标准要求。 2、训练护理人员婴儿抚触手法,尽快限制抚触技巧,让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。 组织全科护理人员仔细学习医院相关规章制度及科室相关规定,注意服务看法及工作秩序的养成。 2021年儿科护士工作安排2
7、 20_年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作安排,依据“二级综合医院”评审标准及优质护理服务评价细则,把巩固“二级甲等医院”,推动优质护理服务、接着开展爱婴医院各项工作,作为主要工作重点,现安排如下: 一、进一步加强优质护理服务工作 1、接着深化开展优质护理服务,依据20_年8月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中发觉的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理。 2、接着推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实基础护理,供应全面、整体的护理服务。 3、依据优质护理服务评价细则,每月定期对优质护理服务落实进行专项检查,刚好进行优质护理小组活动并记录。 二、加强省级临床护
8、理重点专科项目建设工作 1、根据护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施安排,仔细落实各项工作。 三、进一步完善儿科质控管理体系。 1、科室接着执行护士长-质控组进步行儿科护理质量限制。 2、开展科室护士对护理工作质量考核嘉奖安排的调查,制定科室工作质量考核安排方法。 3、制定儿科护理规章制度,特殊是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训安排并实施。 四、加强人力资源管理。 1、落实护士条例,在现有护士不足的状况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,依据病房运用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。 2、落实护士分层管理方案,对低年资护士加强培
9、训,严格根据低年资护士工作手册严格考核管理。 3、接着推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满足度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬安排相结合。 五、加强儿科临床护理质量限制,达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。 2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。 3、依照护理质量与平安简报中记录存在的问题,针对缘由进行分析整改。 4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例探讨及会诊制度。 5、加强对护理规章制度特殊是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的驾驭和执行状况的检查。 6、根据二级综合医院评审标准,加
10、强对新生儿护理单元的质量管理。 六、加强护理平安管理、保障患者平安1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题刚好进行分析、整改。 2、建立非惩处性护理不良事务主动报告机制,征对发生的护理不良事务,科室每月刚好组织探讨分析,并制定相关整改防范措施。 3、实行重点患者的平安目标管理,患者入院时风险评估率应达100%。 4、定期对全体护理人员进行护理平安警示教化。 5、针对20_年儿科护理不良事务的统计,对科室易出现的问题进行平安警示教化。 七、加强在职培训,提高护理人员专业素养。 1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训安排,并根据安排开展落实考核。 2、定期开展危重患者护理理论和技术,
11、危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。 3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核:依据护士分层管理规定,加强各层级培训并考核。 4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。 5、组织科内护理业务课每月1-2次,全年不少于12次。 6、定期开展业务查房,护理病例探讨,护理睬诊,加强理论联系实际学习。 7、安排选派12名护理骨干到上级医院进修学习培育新生儿科专科护士、儿童消化科专科护士。 八、坚持“以病人为中心”,提高护理服务满足度1、通过各种形式的学习与活动,加强护士的沟通技能,主动服务意识、质量意识、平安意识的教化。 2、每月定期召开护患公休座谈会,进行健康学问宣教,听取
12、患者看法,开展便民措施。 3、向患者发放满足度调查表,开展医生护士对护理工作满足度调查,深化科室主好听取医生护士对护理管理工作的看法和建议。 4、每月开展患者出院电话回访活动。 5、注意培育护士日常礼仪,规范护士服务行为,护理操作用语等,培育护士树立良好的职业形象。 九、进一步加强“爱婴医院”护理工作1、加强护理人员“爱婴工作”相关学问培训2、加强母乳喂养健康教化宣教3、依据爱婴医院评价细则,每月定期对“爱婴”服务落实进行专项检查,刚好进行督查及开展小组活动并记录。 十、做好教学科研工作1、严格落实实习生管理制度,检查带教质量,指定N2-2及以上护士负责实习生带教工作,护士长为总带教老师,重视
13、带教质量,支配科内讲课,做好出科考核。 2、增加护士科研意识,力争年内引进或开展新技术项目12项。 2021年儿科护士工作安排3 一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养 (一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。 3、
14、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。 (二)加强人文学问的学习,提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医学教化网搜集整理士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。 支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期
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