2022学校校长述职报告最新范文.docx

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1、2022学校校长述职报告最新2022学校校长述职报告最新(一) 敬重的领导，各位老师大家好! 我们学校在中心校娄_校长的引领下，自20_年7月我们与“新教化”结缘，已历三年，三年的坚守，三年的执着，一路走来，_二中师生体验到了“新教化”的魅力，感受到了“新教化”带来的生命的感动。 回顾一年的工作，我从以下两点向领导和老师汇报。 第一、依据“新教化”的“四大变更”、“六大行动”，结合我校实际，进行了我校的“六大行动”。 1、“用阅读点亮幻想” 从20_年，就起先大力推动“书香教室”活动，每周两节，风雨无阻。以经典为伴，与大师对话，为学生的发展夯实基础，为学生的成长打底色。使学生养成多读书，会读书

2、的好习惯。 每班200本书，放在图书角，有详实的借阅状况记录，每班每周两节读书课，由班主任负责，进行阅读指导，由教学口检查落实，并通报检查结果。 2、“倾听窗外” 12月12日，在中心校娄校长带领下，我们学校六九两个级段36位老师早上5:30动身，驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观，早上7:30到达扶沟县第一初中，先听取了扶沟一初领导的相关介绍，然后30多位老师依据自己所教的学科分头深化班级仔细听课，课后与执教老师仔细沟通。一天的学习，老师收获满满，开阔了我们的视野，增加了我们工作热忱，改进和提高我们自己的教化教学水平。 3、“师生共写” 要求学生每周写五篇日记，并且每周每班上交三篇优秀习作

3、，上传学校“新教化”主题帖上，通过写让学生学会视察生活，感受生活，写真事，说真话，抒真情。老师学期末写出工作总结，存入老师个人档案。 4、“四育并举” 每学期初，学校进行“四育并举”活动，重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教化，“四育并举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养，营造向上、向善、文明的校内文化。并通过“四育并举”支配“学生四个一”活动。 由纪律口负责检查、评比，在校领导的落实和班主任的明确详细要求下，强调了习惯，抓出了实效，这项活动得到师生和家长的一样认可。 5、 “每期一事” 我们依据“新教化”的“每月一事”，结合我校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12

4、月23日，组织了全校老师“同心向前”趣味活动。12月15日，举办“学会感恩，我们在行动”感恩演讲会，12月17日，举办了第四届校内集体舞竞赛，在班主任的仔细组织下，学生主动练习，热忱高涨，培育了学生的班级集体意识。 “每期一事”是孩子们生命拔节的舞台，是孩子难忘的经验，用活动擦亮他们，使学校生活不再平淡，让学生毕业后，不会遗忘在这所学校度过的那激烈人心的时刻，曾激烈过他灵魂的元素。 6、“周周成长课” 依据学生行为习惯较差，我校通过借鉴并结合我校实际开发的一门“周周成长课”，来进一步打造德育课堂，真正为学生搭建成长的平台，每周一升国旗后20分钟，单独设课，用主题引领，以话题切入，每月一个大主题

5、，每周一个小主题、小话题，配套有写本成长明白本。各班有自己的成长口号，由学生主持，课前全班学生高喊三遍，每班由专人做好每节的成长课记录，每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案，配有成长课话题，由党支部负责检查评比，并通报结果。 让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、熬炼口才，做最好的自己。 “周周成长课”既是德育课，又是智育课，更是素养养成课，小舞台，大精彩!周周成长课，丰富孩子们的生命成长内容，唤醒孩子们的生命尊严。 学校每学期从“四育并举”的(感恩教化、责任教化、礼仪教化、卫生教化)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮幻想”、“倾听窗外”、“师生共写”、“每

6、期一事”“六大行动”，再到今年依据学生行为习惯养成偏差，新开发的一门校本课程“周周成长课”，我们用这些教化行为践行“新教化”的思想灵魂，并取得了显著效果。我们同心同德，集思广益，走符合学校发展的特色之路。 在全体老师的努力下，近四年连续获县“中招质量”先进学校，20_年5月获县“师德建设先进单位”，学校也得到家长的一样认可，使得我校的生源有增无减。 其次、作为校长，我肯定不遗余力，尽职尽责做好学校的各项工作。 1、学校均衡发展检查后，局领导又来我校实地调研，知道我校学校建筑面积缺少5236平米，我肯定主动协调新建教学楼、寝楼、教学协助用房。 2、努力带领学校践行“新教化”理念，让全体师生过一种

7、“华蜜完整的教化生活”。 2022学校校长述职报告最新(二) 敬重的领导： 你好! 20_年_月，教化局变更了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感谢，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首20_学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有缺憾。 一、 以人为本，依法治校 1、 制定_小学办学章程，依章办学。 20_年，依据上级教化部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定_，并在老师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的规范，为学校进一步发展供应强有力保障。 2、 推出_学子评比制

8、度，培育星洲阳光学子。 端正教化思想，敬重差异，秉承教化要面对全体的理念，尤其是激励全体学生努力做最棒的自己。我们推出星学子评比制度，取消过去把学生细细分层的方式，注意学生的自我评价，强项评价，激励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。 3、推出_老师评比制度，重视培育优秀老师 既基于老师发展诉求和团队发展诉求的老师队伍策略之后，我们依据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足敬重差异，发挥每一位老师的工作主动性，推出面对全体老师的星老师评比制度。一年来，老师们有了更高的工作热忱和工作主动性，老师队伍建设取得丰硕成果。 4、新修订调整假制度，老师自主支配 考虑到老师工作的特别性，平常忙于学

9、校工作，而许多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。 5、规范财务管理制度，制度约束权力 进一步规范财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一样，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加规范的用钱。 二、以人为本，优化团队 1、民主举荐，用人所长，优化管理队伍 20_学年，是学校行政班子变动最大的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格根据程序，民主举荐，组织考察，谈话，公示。我们发觉，本学年新提拔的干部理念新，实力强，干劲足，使我们的管理团队

10、充溢生命力。 2、规范程序，精选师资，优化老师队伍 我们把好老师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的老师聘请小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最终通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。 3、敬重信任，团队互助，提升老师水平 学校提倡人与人之间相互敬重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升老师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员常常相互沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。 4、激发动力，落实规范，培育青年老师

11、 青年老师队伍是一所学校发展前进的生力军，学校更加重视青年老师的培育，主要从两方面着手：落实教化教学行为的规范性;搭建平台供应熬炼与展示机会。青年老师要想发展得好，规范很重要，通过学习制度，严格平常教化教学规范性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年老师自觉做到教学五仔细，自觉规范自己的教化行为，成为合格的老师。另外，搭建更多成长舞台，让青年老师有机会展示，有机会熬炼，业务得以长足发展，为尽快成长为优秀老师打下基础。 这一学年，老师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上_区起航奖，_市教改之星评比，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教

12、研组被评为_区科技工作示范教研组。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022学校校长述职报告最新(三) 敬重的领导： 你好! 一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，主动探究，开拓进取。全面贯彻党的教化方针，强化精细管理;进一步加强老师队伍建设，促使教化教学质量稳步提升。 一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作状况，报告如下： 一、思想政治素养 加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，合县局“内强素养、外树形象”师德主题教化，我坚持系统地学习了各项教化法律法规。 通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，

13、使自己在工作中能较好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。 二是重视业务学问的学习。看名校特色，学管理阅历。我进一步树立了新的教化观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了老师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持老师的合理劳动酬劳，进一步调动了广阔老师的主动性。我吸取了外地的先进管理阅历，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。 三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。始终坚持站在学校发展的高度，思索学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮

14、躁，虚心听取师生看法和建议，接受教职工指责，客观公正地对待和处理人和事。平常深化群众中，关切老师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。 二、履职实力 1.组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。 组织老师主动参与学校统一组织的集中学习辅导，要求老师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习沟通。围绕“全面推动教化创新，努力提高办学档次”这一主题，绽开解放思想大探讨。 2.求真务实，扎实工作。 首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不

15、搞“一言堂”。班子的凝合力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本，充溢“人情味”的学校环境。 3、进一步加强德育工作和校内文化建设。 我坚持德育常常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校内文化建设，呼吁老师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。 4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向老师提出不上“垃圾课”的倡议。 我平常还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增加大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。_年高考，学校应届二本以上达线率_%，应历届二本以上达线人数

16、，稳中见增。 5.致力于打造一支高素养的老师队伍。 合“内强素养、外树形象”师德教化活动，我带领学校领导班子成员和全部老师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了老师个人三年业务发展规划，进行了“老师队帮扶”。学校组织开展了课堂教学探讨等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的才智与力气，平常抓好教职工业务考核。这一切都起先引导一中老师走上教研、教改之路。 6.加大投入，改善办学。只要有利于提高教化教学质量的钱，确定舍得投入在刀刃上。 三、廉洁自律 1.我始终重视学校党风廉政建设，在学校深化开展党风党纪教化，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今

17、年_月_日，我校举办了廉政文化进校内现场会，通过这次活动，_一中的党风廉政宣扬教化取得了实效。 2.仔细执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支状况，增加工作透亮度。严格教化收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教化收费的监督。 3.过去的一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约，维护学校财务管理制度。 四、存在问题及今后努力方向 1、随着学校的进一步发展，面对新形势下

18、的教化，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己实力还不够，应进一步加强教化理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。 2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。 3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教化工作，名师队伍尚未建成。 4、我校虽有很多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推动缺乏大的力度。 5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴究竟在哪里。 五、今后的工作设想、措施 1、加强自身教化教

19、学治理理论的学习，努力提高自己的理论素养和治理水平。 2、抓老师队伍建设，抓教化教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教化工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助老师尽快转变教化观念，变更教学方式，走专业发展之路。 3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和安排制度的改革打下坚实基础。进一步调动广阔老师的主动性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 4，抓校内文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。 5，接着创建和谐校内，平安校内，关注生命健康意识。 总之，在教化局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共

20、同努力，学校教化教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教化管理工作，自己也得到了充分的熬炼，素养和实力都得到不同程度的提高。 当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团协作的领导班子，有全校老师的支持和努力，我校的发展定会迎来绚丽的明天。 感谢大家! 此致 敬礼! 述职人：_ 2022学校校长述职报告最新(四) 我接过了_二中校长的担子。回首过去，在明校长的带领下，学校的各项工作得到长足的发展,社会声誉也在逐步提高;但作为办在乡镇的一般中学，生源严峻萎缩，南漳二中的发展遇到了新的瓶颈。作为校长,二中曾经的骄人成果给了我无形的压力

21、，也给了我巨大的动力。我首先向全校教职工承诺：秉承“团结、务实、创新”方针，抓平安，树形象;抓细微环节，保质量;决不辜负重托。一年来，在上级领导的亲切关怀和全体教职工的主动协作下，主动落实“平安护校、文化立校、科研兴校、特色强校”理念;不断推动“管理体制，评价体制，课堂教学”等三项改革。取得肯定进展，现将一年来的工作汇报如下： “有效德育”是学校各项工作前提 我们把“为学生终身发展奠基”定为学校的办学理念。长期以来，德育工作虽一样居学校工作首位，但简洁说教甚或粗暴强制现象比较普遍，德育低效。要求老师更注意学生内在动力的激发，培育健全学生人格，让每一个学生都有张扬特性的舞台更重要的是要有主动向上

22、的生活看法。为此，我们着重加强了以下四方面的建设： 1、加强校内平安教化，打造“平安校内”，形成平安周报月总结制度，定期开展紧急疏散演练及消防演练，强化门卫管理，加强寝室规范管理，坚持学生寝室平安的返查制度，不定期收缴管制刀具，加强手机平安的教化，实现学校电子监控全覆盖，校委会成员值日制度和政教处、保卫科带领老师夜间巡查制度。2、加强班主任队伍的建设，建立班主任以老带新机制，班主任的聘任、培训、评价制度化，通过班主任论坛活动和月总结会提高班主任的教化管理水平。3、规范“文明班级”评比，引导学生行为习惯的养成教化和规范教化，提倡全面和谐地发展。4、创建德育教化的课程化，把“校内艺术节”“雷锋日活

23、动”、“清明节为烈士扫墓”、“漂亮中国”演讲等活动与学生的感恩教化，爱国主义教化结合起来。 教化教学始终是我们学校工作的中心 “人治”具备随意性，“法制”才能让人公允服气。自上任以来，我力主重启职工代表大会制度，同心同德，对以下制度进行了修订、试行和建立。 1，创新采纳学生平安及教学质量承包责任制，完善分层管理制度。 在用人方面，我坚持既要善用人，又要熬炼人，既要发展人，更要凝合人。把那些敢于真抓实管、严抓细管、敢抓善管的人选作年级主任、班主任，在政治上压担子，在实惠上给票子。校级领导包年级，年级主任、班主任包班级，教研组长、备课组长包学科，推行全面管理、全员管理、全程管理，努力构建学校-年级

24、-班级-学生的管理体系，政教处、教务处等对管理的全程进行监控、评估、指导。向管理的精细化要平安、要教学质量，每一件事做实、做精、做细，做到事事有人管，件件有落实，使学校规范管理更上了一个层次。 2. 建立和试行末位表态制度和末位淘汰制度。工作做不好，要么是看法不行，要么是能 力不行。看法不行我们给机会改，实力不行我们创建条件让你提高。每到学期末，教务处、政教处、总务处等处室把每周每月考核结果进行汇总，谁优谁劣，一目了然，用数据说话，公允服气。 3、高调启动年轻老师拜师学艺仪式，让课内比教学落到实处，以弥补大批优秀老师流失造成南二中老师队伍青黄不接的局面， 4、全力支持老师培训学习。学校的社会反

25、响度，名师是最珍贵的“名片”，拥有一支名师队伍，学校就有了招生、出成果的资本。为此，我们不断派骨干老师“走出去”培训学习，然后再在校内开展校本培训，全面提高老师素养;其次，先后两次襄阳教研室、和四中、五中专家 “请进来”，解读教学大纲，分析教学疑点，增长老师见识，甚至干脆与学生面对面解答应试技巧、排解心理障碍。激励老师主动参加教学探讨，向“学者型”、“探讨型”老师转变。 强化硬件建设 为师生创建更优环境 依托“张公祠”把南漳二中建成一个有深厚文化底蕴的书香校内始终是我的幻想。为进一步促进学校内涵发展，营造学校的浓郁文化氛围，实现到处育人、事事育人，我们在教学楼、食堂、荩忱园各处设臵了100块文

26、化活动牌，在老师学生中间征集自创的名言隽语，学生在校内闲逛的不经意间，都能受到浓浓的文化熏陶。主动争取资金，先后投资100多万元，装备多功能会议室一个，改造男生公寓楼两栋，为女生寝室安装电扇，新购臵500套课桌椅，一座新的水冲式厕所正在兴建，将一改多年二中学生入厕难的难题。这些努力极大的改善学生的住宿条件和学习条件，校容校貌也发生了很大的改观;同时，我校被评为“襄阳市绿色生态校内”“放心超市“后勤先进单位”。 严于律己 取得小小成果 “身子沉下去，双脚动起来”，才能真正驾驭学校各方面真实状况。做为校长，我恪尽职守，领先垂范，走进宿舍，与老师沟通，走进食堂与学生同桌就餐，走进教室，与学生谈心。不

27、断反思总结，订正工作的偏差，弥补学校决策中的失误。管理要管人，管人先管心，一系列的措施，使学校各项工作的开展更加规范化合理化。整个学校出现了学风浓、教风端、校风正的良好局面，在社会上也有良好的口碑。 今年高考，高三上重点线达线人数3人，本科人数达117人，专科人数452人。在全市14所一般中学中，本科率、和专科率一路遥遥领先，被市教化局授予高考三等奖。向社会各界交了一份满足的答卷。在招生方面，尽管我校处于地理劣势，但全校员工发扬主子翁精神，不怕苦、不怕累，踪迹踏遍全县20几个乡镇，主动宣扬我校在教学成果、管理方面的优势，用数字说话，用实例取信，得到社会的普遍认可，在生源一再萎缩的状况下，我们领

28、先超额完成了我们的招生安排。 实行有效形式，全面落实党风廉政建设 回顾我这一年工作，我一心一意的扑在学校的各项事务上，一心一意谋求学校办学品位的提升，努力争取在三年内完成南漳二中由“一般中学”向“示范中学”转变，真正突破南漳二中办学的“瓶颈”。在各级领导的关怀下，全体教职员工共同努力下，我们取得了一些阶段性成果。在这一年里，我时刻自省、自警、自律。正直做人、踏实做事、清白 做官。讲原则，不滥徇私情;讲民主，讲团结，不搞“一言堂”。建立健全教代会对领导班子及成员进行民主评议、民主测评的有关制度，通过党员大会、民主评议、教代会，党务、校务、财务公开等形式，规范了客餐款待、选购和财务管理。加强对重点

29、领域和薄弱环节的监督，对老师聘请、学生资助、评先表模、职称评审严格实行“阳光操作”，接受教职工监督，促进了学校廉政风气的形成。严把各类收费关口，使资料的征订和收费行为逐步规范。不断提高自己的政治素养、业务水平、管理才智，团结一切校内外人士共谋学校发展。当然，我深知个人水平有限，在工作中肯定会有考虑不周的现象，肯定会出现这样或那样的问题，请领导和老师们赐予指正，我肯定虚心接受!目前，南漳二中正面临着着机遇与挑战，我坚信，有南漳县教化局的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校职工的支持和努力，我们肯定能紧紧抓住各种学校发展机遇也同样能淡然的迎接各种挑战，南漳二中的明天定会更加绚丽! 2022学

30、校校长述职报告最新(五) 我担当校长一职，主抓学校教化教学工作，帮助校长抓全面工作。一年来,在上级教化部门的领导下,本人尽职尽责,主动帮助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作，圆满完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、 政治思想我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要

31、思想;学习党的十_大精神和新党章内容;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践。 二、个人实力作为一名分管教学的副校长，在教职员工面前从不摆架子，我们是密切的战友，生活中相互照看，工作中相互督促、严格要求。在教化教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教化教学实绩，能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完年度教化教学任务。 三、主要工作 1、常规管理不放松本学期，强化了对教育处和德育处的工作管理，要求教育处对老师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察

32、力度，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教化为主要内容的学校德育教化，四进有安排有活动有记录有总结上课有教案。 2、文明礼仪有成效结合我校详细状况，开展了以“三管、六不、两会”为主题的文明礼仪教化，成立了文明礼工作领导小组，健全了文明礼仪教化考核评价机制和校长主管、副校长详细管、德育主任详细抓、班主任抓详细落实、其它教职工协助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业老师培训，让他们走出去学，学回来教，本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教化从我做起，从小事做起，以各项活动为载体强调文明礼仪教化务小、务实。学生学会走

33、路，学会礼让，学会主动问候等。 3、课改工作有特色为实行课改精神，大力实施成才教化，打造高效课堂，提高教学质量，促进学生乐学，老师乐教的富家小学教化愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的 “251515”课堂模式、综合科的 “学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改工作务实不虚，我亲自上探究课，抛砖引玉。亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课改中遇到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次，参加授课和听课老师共计450人次。让教生说话，让课堂说话，让质量说话，实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按安排明年将在全学区铺开，边实践边总结边创新，

34、形成我校的课改特色。 4、课题探讨初见成果作为农村小学欢乐教化之艺体教化实施问题与策略探讨课题的主研人员，我仔细组织课题探讨小组成员开展课题探讨，做到分工明确，措施得力，保障有效。如今我们调查探讨阶段工作顺当完成，问题分析与策略探讨理论正在形成。我信任只要我们找准了问题，通过教学实践与创新肯定会如期完成课题探讨工作，交一份满足的答卷。 四、主要成果 1、我校荣获20_学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。 2、个人荣获县教化工委、县教化委员会、县教化工会，在全县教化系统“解放思想、跨越赶超”学习探讨活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等2篇。本期组织老师撰写并上交市县级论文20篇。 3、文明

35、礼仪工作有实效，学生学会了主动问候，学会了走路，学会了礼让，学会了讲卫生等，完成了“三管、六不、两会”目标任务。 五、存在问题在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更能得心应手。回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。 2022学校校长述职报告最新