初中体育教师年度考核个人总结汇总.docx
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1、初中体育教师年度考核个人总结初中体育老师年度考核个人总结1 本学期我校体育工作在市教化局和学校的总体布署下,在学校行政的关切支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结: 一、本着健康第一 的指导思想,切实抓好体育教学工作 我组二位专职体育老师能仔细贯彻执行新的体育课程标准,本着 健康第一 的指导思想,确立 以人为本的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培育新型、现代的建设者和接班人做
2、打算。 全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平常能仔细加强体育新教化教学理论的学习,进行有目的、有安排的教学实践,教科研意识气氛深厚,教学质量有明显的提高。本组老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作安排及教学进度,结合教学的实际状况上好每节课,仔细写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的原地投掷轻物受到听课老师一样好评! 二、常抓不懈,推动 二操一活动 有序开展 学校 两操一活动 是反映学生整风光貌的形象 工程 ,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好 两操也是学
3、校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组协作少先队大队部工作,接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施领操周周换制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初刚好做好广播操竞赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,主动打算校学生广播操竞赛。并于_年11月份实行了全校学生参与的广播操竞赛,通过竞赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。 三、接着加大课余体育训练力度,主动参战各级各类体育竞赛 学生课余训练和竞赛是
4、学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有主动意义。本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育老师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来,体育老师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参与_昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间,主动扎实开展训练。我们信任,只要付出了,就会有收获的喜悦。 四、重视场地器材建设,当好领导参谋 依据教化部_年印发的中小学体育器材设施配备书目,切实做好学校体育器材的配
5、备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为实行学生体质健康标准测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面仔细的分析,为今后体育工作的开展供应了有效数据。 转瞬之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的起先,全部一切都要求着我组体育老师一如既往地加倍努力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。 初中体育老师年度考核个人总结2 这一年的体育工作将要结束了,在本学年我较好的完成了体育工作,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课
6、,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。现在我将本学年的工作状况总结如下。 一、政治思想素养 有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。酷爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校支配的常规和临时任务,并能仔细刚好地完成。 二、业务学问实力 努力提高教学质量,做好课堂教化。结合学生心理健康教化,发展学生心理;激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练
7、,细心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到课标要求的质和量。主动参加听课评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 三、课堂教学 首先,在教学过程中注意培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中
8、体验到胜利,如我在行进间上篮的练习中,可允许学生原地上篮,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 四、课外活动 主动参与学院组织的各项活动,比如参与名师讲座,主动参与工会活动。听从部门支配,有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参与张家界市第五届市运动会。 总之,从这学期的体育教学工作中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育
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