六年级甜蜜的校园生活作文600字优质.docx
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1、六年级甜蜜的校园生活作文600字六年级甜蜜的校内生活作文600字1 我的校内生活丰富多彩。星期一的早晨我迎着朝霞,高兴奋兴的上学去。一路上小鸟儿奇妙的歌声把我们送进校内。 今日,我们全校师生的校内生活是从升国旗起先的。喇叭里放着雄壮响亮的国歌,我们全体少先队员向庄重的国旗敬礼。文化学问的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们连忙跑回教室,那姿态,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵奇妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是奇妙,就像是一位音乐家弹凑着奇妙的乐曲。不同课程、不同
2、的声音带来了不同的曲子。这时,窗外非常宁静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们好像受到激励,声音更嘹亮了,读的更起劲了,声音更奇妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是好玩。科学课老师教我们做试验,越是做失败,就越是给我们增加信念。上体育课的时候,同学们那种嘹亮的充溢力气的声音表示自己充溢朝气、蓬勃向上。 下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做嬉戏。宽敞的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就
3、变成了像古代人类一样古老的历史。留下了很多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奇妙。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝愿我们有更美妙的明天。 六年级甜蜜的校内生活作文600字2 有一种天堂叫学校,有一种豪宅叫教室,有一种天使被唤作老师,有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩,我们每天在校内里跑来跑去,久而久之,我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情,看着一年级的小挚友们跑来跑去,我们不禁落泪了。 有一次玩耍过程中,我们打打闹闹,我不当心磕到了,但我并没有哭,我又爬起来,接着玩了
4、起来,是什么让我们这家中的娇娇子女都坚毅起来了呢?是老师,是老师教会了我们如何做人,如何坚毅,如何爱护自己。我们在这校内里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了,虽然已经长大了,有些老师已离我们远去,但是这种感情是消磨不掉的;只要我们还健在,那么教过我们的老师就不会被遗忘。 还有一次,老师在教我们画画,我们兴奋不已,立马就拿起纸笔画了起来,但是由于一个同学不当心把墨泼到我的画纸上,我叫了起来,老师走了过来,一声不吭。她渐渐地用笔和水渲染出来,把那些墨画成了一枝枝漂亮的梅花!老师真是神笔马良啊,她竟可以把冲突化解。到了后来,我们学了许多学问,才知道老师说的那句话的寓意了,“化干戈为玉帛”,就是变斗
5、争为和平。在我们的生活中也是的,我们可以用和平的方式相处,来避开一场“斗争”的发生,这也是老师给我的启发啊! 是啊,有种学校叫天堂,有种教室叫豪宅,有种老师叫天使,有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩,让我们把爱和心留在这所学校吧!让她恒久青春,恒久充溢活力! 六年级甜蜜的校内生活作文600字3 爸爸是个老师,小时候,我就被经常带到他的校内里。还没进校内,我就感受到了那里快乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声,再看运动场上生龙活虎的同学,想到那多姿多彩的课外活动,不免使我早早就起先盼望着长大。 及至自己上了小学,身处活泼喧闹的同学之中,倾听着老师风趣幽默的训诲,感觉到时时到处都充溢了欢
6、乐,特殊是丰富多彩的校内生活,更是给我们带来了很多的惊喜与乐趣。 记得那是一个下午,谢老师正给我们上数学课,她首先讲解了一个例题,问我们懂了没有,我们异口同声地答:“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时,我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头,对我们说,你们啊,就像空瓶子,放入水中,水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚”,可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比方,倒显得我们的不懂是天经地义了。还有一次科学课,老师正讲鸡翅的组织,问:“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞速地站起来,大声地回答:“吃的。”逗得我们啊,肚子都笑痛了,就连老师,也禁不住笑出声来。 课外活动同样也是趣味盎然的。
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