2022小学生我爱学校演讲稿范本.docx
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1、2022小学生我爱学校演讲稿小学生我爱学校演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在不断进步的社会中,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我为大家整理的小学生我爱学校演讲稿,希望对大家有所帮助。小学生我爱学校演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!我是二(3)班的xx,我演讲的题目是xx,我爱你当妈妈牵着我的手踏进xx小学的那一刻,我就深深地爱上了她!我仿佛来到了一座漂亮的皇宫,一眼望去,雄伟壮丽的教学楼,绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,快乐好玩的玩具场,空气中流淌着舒缓欢快的旋律,是多么的雅致而清爽。这让我深深感觉到:在这里学习、是多么的华蜜,在这里生活又将是多么
2、欢乐!我爱xx小学,因为xx小学有一个宽敞的游泳池,一到夏天这里清水荡漾,倒映着蓝天白云,清的水、蓝的墙,让人忍不住想跳进池里大快朵颐地游上几圈,很快夏天就要到了,我们的幻想就会实现了,我真兴奋呀!xx小学还有一个绿意盎然的植物园,夏天来临的时候,这里就会种满各种各样的植物,有绿油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,还有西红柿、红薯等蔬菜呢,这个小小的植物园天地,使我们同学相识很多从来没有见过的植物,当我们再次来到这里的时候,可要好好的爱惜这里的一草一木哦!这就是我们漂亮的xx小学,您说我能不爱她吗?信任你也深深的爱上了我们的学校。我想对大家说:“我们的xx小学是最漂亮的,我们在这漂亮的校内里学
3、习,增长学问,健康强壮地成长,飞向我们的志向!”小学生我爱学校演讲稿2敬重的领导、评委、老师、敬爱的同学们:下午好!在这个秋高气爽的季节,在这个惊慌而激烈人心的时刻,我很荣幸在那里见到你。感谢你给我这样的机会。我演讲的题目是:我爱我的学校!风很温顺,天很蓝,走在这所漂亮的学校里,我的心是如此的詹妮弗和傲慢!职教中心,在这里我真诚的说感谢你,你给了我无限的期盼,你把我从苦痛的深渊挽救到人间天堂。回想起中考结束后的黑日子,真的让我很难受很无望,想上更高一级学校的幻想错过了我。路漫漫,修远已去,但我的路在哪里?回学校复读,不!那在同学面前太没面子了,退学也不行。假如你太年轻,有什么技巧吗?怎样才能让
4、自己迷茫迷茫,失意,孤独,始终和我纠结?我可以这样平凡的度过一生吗?没有!我不甘心!这不是我的性格。有一天,我看到聘请广告上的“职业教化中心”这个名字在我眼前一亮,对吧!就选吧!我下定决心带着渴望、期望和全新的幻想来到那里。校长在开学典礼上的话坚决了我的信念:职教中心是育人的摇篮,是造就精英的基地。职教中心可以帮你找工作,给你供应一个越来越广袤的舞台!这让我很兴奋,我仿佛看到幸运的上帝在向我招手。于是,教室里有我大声的读书声,操场上有我动人的身影,挚友间有我爽朗的笑声。我像一只活泼欢乐的小鸟,我的生活充溢阳光,我的身体充溢活力,我的身体散发着青春的活力!我忘不了去年元旦晚会当主持人的风光。当我
5、穿着舞台服装,拿着麦克风站在那个巨大的舞台上时,我简直不敢信任。就像站在梦幻舞台的天堂。当同学表演的节目越来越精彩的时候,当观众的掌声越来越大,海浪越涨越高的时候,我问自己,能说得好,能热忱的主持人真的是我吗?我长大后会这么优秀吗?新年晚会结束时,我还沉醉在喜悦中,很久没有回来了。过神来,那华蜜的感觉在我浑身流淌,我只想说多谢职教中心的老师们对我的细心培育,多谢职教中心的领导们,管理有方!多谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!多谢职教中心让我健康成长!时间如梭,一年的学习,一年的生活,职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你,让我找回了自信!是你,给我供应了场所!是你,让我体现了价值!你让
6、我感到了欣慰,你让我感到了踏实,你让我感到了傲慢!我庆幸自我没有选错学校,我庆幸我是命运的宠儿,职教中心是你让我信任:天生我材必有用!我明白我拥有青春,它却不是我傲慢的资本!我明白我拥有热忱,它也不是我赖以骄傲的缘由!我明白学如逆水行舟,不进则退的道理!所以,我为自我定了一个目标:努力理论学问,熬炼自我的本领,不断给自我加油!不断给自我充电,让自我渐渐强大起来!同学们,蓝天是将来写下的幻想,青春的挚友传递的歌声,远方的道路充溢风雨,前途是太阳指引的航程,在将来的日子里,在这漂亮的学校里,就让我们从今刻做起,踏着时代的步伐,学好各科文化学问,娴熟驾驭职业技能为我们以后的完备人生打下坚实的基础而努
7、力奋斗吧!我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不须要从头再来,同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心的风采!小学生我爱学校演讲稿3大家好,我演讲的题目是:我爱校内,我爱我家。我爱我的校内,它是我们的其次个家。亲善可亲的老师是我们的妈妈,同学们都是兄弟姐妹,我们在一起组成了一个快乐的大家庭。我爱我的校内,校内里的景色每一天都在发生改变。“家”的四季是一幅幅干净美丽的油彩画。时间这个画家把我们的欢声笑语也捎带着画进了我们的脑海,让它永久存在。春天,绿草覆盖了整个校内,同学们在绿色的校内上玩耍,哦,这就是春天带来的一幅画,绿色草原桃树长出了嫩绿的叶子,仿佛是昨天
8、的一场春雨滋润了它。不知什么时候,小草也从地上偷偷地钻了出来。在这个万物复苏,百花盛开的季节,同学们高兴奋兴地在学校里学习。夏天,娇嫩的鲜花在花坛里挤作一团。女生穿的裙子如同一朵朵盛开的彩色牡丹,加上蝴蝶飘舞其间,美不胜收。这幅夏日田园给我们带来了无穷的乐趣梧桐树长出了茂密的叶子,为我们遮风挡雨。玫瑰花散发出淡淡芳香,知了在树上叫着:“知了,知了”仿佛在对同学们说:“抓紧学习!抓紧学习!”。秋天,金色的落叶铺满校内。金黄的菊花穿插其间,真是“满城尽带黄金甲”啊!走在这条金色小道上,树叶在脚下“吱吱”作响树叶慢慢变黄了。枫树穿着那件红红的衣服,一阵秋风吹来,枫树摇摇自已的红衣服,似乎在向那些光秃
9、秃的树木炫耀:“看!我这件衣服美丽吧。”冬天,片片雪花飘落,好像天女散花,整个校内宁静肃穆,听!“铛铛”新年的钟声随着这幅雪漫纷飞敲响了!。一场大雪过后,整个校内白茫茫一片,火树银花。同学们穿着花花绿绿的棉袄,就像一朵朵五彩缤纷的花朵在这寒冷的冬天竟相开放。多么漂亮的校内!多么可爱的同学!还有那可亲可敬的老师。我爱我的校内,也爱我的老师和同学。我的演讲到此结束,感谢大家。小学生我爱学校演讲稿4敬重的领导、评委、老师、敬爱的同学们:下午好!虽然来到六十六中,仅仅六年,但我却深深地爱着那里。我深爱那里,缘由有三。一是我从这片学校中得到了母性般的呵护,使我在那里得以其次次的成长,感恩的心,使我深爱那
10、里。都说学校与社会相比,是一片净土,少了勾心斗角,没了勾心斗角,六十六中则是净土中最纯净的那一部分。有了不足,听到的更多是激励;犯了错误,看到的还是宽容。所以,我在六十六中这六年,从人生处事,从专业业务,收获颇丰。难以忘怀,20xx年7月,我调入六十六中,参与了第一次全体会之后,因为要新开工资存折,很长时间之后,才回到到学校。发觉学校中还有一位素不相识的老师等着我,我没有领取分发的水产,又联系不上我,一向在学校等了我两个多小时。感动之后我们相识,是生物试验室的杨老师。难以忘怀,新来到六十六中,应对更多的是从来没有接触过的网络设备,工作无从下手,同事们不厌其烦,手把手的教我,带着我学习,工作;更
11、难以忘怀,同事们为了照看我的身体,享受着特级待遇,重活不让我干,连弯腰的活都拦着我,同事一声声关切的问候,连我自我都遗忘了生日,却能收到信息的祝愿一切,一切,都使我感动,我没有理由不爱她。我爱那里其次个理由是我对待她像对待自我的孩子一样,关切他,喜爱他。这种感觉,是我有了孩子之后,我才体会到。我爱我的儿子,生他,养他,看着他成长,为他的兴奋,也为他焦急。这种感觉,与我对这片学校一样。我把学校现代化建设分为两个阶段,一个阶段是以闭路,录音机,幻灯等为主的阶段,一个是以计算机,网络为主的阶段。我来校这六年,正是其次阶段的建设。学校的每一台电脑,每一个网络节点,每一台电教设备,都有我的汗水,都有我指
12、纹。哪里是优势,哪里是瓶颈,哪里是完全牢靠,哪里须要倍加呵护,我都一清二楚。看着他建设,看着他健康运用,我总有一种父亲的感觉。我爱那里第三个理由是我爱她就是爱自我。爱自我就是自爱,珍惜自我的名誉,珍惜自我的健康。爱自我并非是自私的,我不单单是为自我而活着,我的名誉,我的健康同样了属于我的家庭,我的亲人,为了她们,我更要好好爱自我。同样,这片学校的名誉,这片学校的健康也是属于我自我的,因为她的兴盛,我能骄傲的,底气十足的说:我是六十六中人。我爱这片学校,我期望她健康,期望她发展。我像爱母亲一样,容不得别人抵毁她,更容不得阴奉阳违,好大喜功,夸夸其谈,在其位,不谋其事等一切影响她发展的行为;爱他像
13、爱孩子一样,既要百般呵护其成长,但发觉他生病时,不讳疾忌医,保证他进取向上的成长;爱她像爱自我一样,自尊,自强,自信,尽我最大本领建设,使她兴盛发达。小学生我爱学校演讲稿5敬重的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:大家好:今日我演讲的题目是我爱我校。在老师布置这次演讲竞赛主题的时候,有的同学对这次演讲竞赛就嗤之以鼻:“什么爱我学校演讲竞赛,还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想经过个人的经验与感受,和大家共同思索一个问题学校,值不值得我们酷爱我们,应不应当为我们的学校喝彩我是一个农村里长大的孩子,因为中考失利,以往一度想放弃学业南下打工,想为不是很富有的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐
14、姐们,问他们打工好不好玩,钱好不好攒,可他们都给我提了一个相同的提议,那就是要先学好学问和技术,仅有那样才能够简便地攒钱。彷徨与困惑,失意与孤寂,以往在我心中徘徊很久很久。于是,在多数次的选择之后,我把期望寄予在那里,我想过一种全新的生活,塑造一个全新的自我。可是,我又非常胆怯,因为我既没有惊人的优异成果,也没有刺眼的荣誉光环,我担忧老师看不起我,同学瞧不起我。可之后我发觉那里的同学很友好,老师也亲善可亲。课堂上,老师总是能把学问讲得那么的透彻,分析得那么具体,并且有时候有的学生没听明白,老师就会不厌其烦地说上好几遍,直到我们弄懂为止。课后,老师亲切地向我们询问生活的情景,询问我们对学校对老师
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