2022年幼儿园庆六一活动内容策划案汇编.docx

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1、2022年幼儿园庆六一活动内容策划案2022年幼儿园庆六一活动内容策划案1 一、主持人宣布“欢乐的六一”活动起先。 二、活动步骤： 1、诗歌朗诵欢乐的“六一”。 2、小合唱欢乐的节日 3、我知道，我来讲：六一儿童节的由来。 4、表彰班级五星学生。 5、游艺活动。 (1)抢椅子。规则：主持人打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。 (2)水中夹珠。规则：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏

2、者手拿一双筷子，在1分钟内，谁夹得多获胜。 (3)打保龄球。嬉戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好打算;等到明示起先后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。 (4)画鼻子。嬉戏规则：离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛，走到黑板前，给事先画在黑板上的人物画上鼻子，画得正的鼻子获胜。 三、活动总结发言。 活动目的.：通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 活动地点：本班教室

3、参加人员:四(1)班全体学生和辅导员老师 活动过程： 敬爱的同学们，转瞬又到了属于我们自己的节日，我们首先祝大家节日欢乐、心想事成!今日我们团聚一堂，一起庆祝自己的节日，共同拥抱漂亮的六月，这里是魔术的世界，歌舞的海洋。 1、在漂亮的六月，花香四溢，碧波荡漾，我们在充溢欢乐的校内里。突然，有几位同学唱起了校歌观赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲腾飞在新世纪掌声有请。 2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的腾飞在新世纪。让我们穿越到另一个世界，去看看那里是怎么变魔术的，下面请观赏由张文楷、陈文雅同学带来魔术穿越，掌声有请。 3、故事懒的后果表演者唐莉莹、韩小凤 4、魔术魔术手套表演者张伊奔 5

4、、特别好看的魔术手套，感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术猜硬币，掌声有请。 6、聚精会神表演者李晨昕、丁丽君 7、小品新刘三姐表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓， 8、看来小品，你笑破肚皮了吗?让大家听首歌曲来缓解一下吧!请观赏陈文雅、翟翠翠、孙静静同学带来的歌曲虫儿飞，掌声有请。 9、魔术解结猜数字表演者杨晓、乐淑慧。 10、精彩的魔术表演完了，再让我们来观赏一段美丽的歌舞吧!请观赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞荷塘月色，掌声有请。 11、歌曲漂亮的太阳花表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。 12、相声幽默表扬者吕柯文、韩小凤。 13、歌曲爱的

5、供给、不是孤独才想你表演者李晨昕、孙静静 14、谜语猜猜看表演者赵洋、谭成成。 15、歌曲童年表演者韩小凤 今日我们拥抱美妙的六月，明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级(1)班“庆六一”联欢会到此结束，祝大家节日欢乐! 2022年幼儿园庆六一活动内容策划案2 活动目标： 1、理解歌词内容，熟识歌词，熟识旋律。 2、娴熟唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。 3、让幼儿尽情抒发节日的开心心情。活动重点：理解歌词内容，熟识歌词，熟识旋律。 活动难点： 娴熟唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。 活动打算： 钢琴。 活动过程： 一、律动：哈达献给解放军、织布。 练声：精彩夏天、山谷回声真好听。

6、二、学唱新歌庆祝六一。 1、谈话活动。 (1)、老师：小挚友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们兴奋吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢? 老师小结：六一儿童节是我们全国各地小挚友的的节日，有的小挚友说会和好挚友一起庆祝节日。 (2)、有一首歌曲唱得就是小挚友庆祝六一的歌，歌曲的名字叫庆祝六一。下面小挚友先听老师唱一遍。 (3)、老师范唱一遍歌曲。 歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(个别提问)。我们一起说歌曲的名字叫庆祝六一。 2、老师配上钢琴其次次范唱，提问帮助幼儿理解歌词。 歌中的小挚友在做什么?他们是怎样庆祝六一的呢?请小挚友一起来说一说。 歌中的小挚友手拉手，庆祝自己的节日，六一

7、儿童节到了，大地发生了什么改变?六一、六一，大地穿上花衣。 老师：他们来到了哪里?在干什么?他们来到了草地上、花园里，在欢乐地嬉戏。 3、引导幼儿第三次倾听范唱。 4、幼儿学唱歌曲。 (1)、老师引导孩子齐声把歌词念几遍。 (2)、老师带领幼儿学唱歌曲，依据幼儿学唱过程中的困难，进行重点讲解。 老师：现在请你们当小喇叭，老师当大喇叭，小声跟唱。(孩子有感情的拍着小手跟着钢琴演唱歌曲。) (3)、老师启发幼儿了解歌曲A、B、A、B、A的结构特征。 老师：小挚友你发觉了这首曲子的结构有什么特点吗? 老师小结：这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。 三、让幼儿感受歌曲的

8、美。 1、结合相识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小挚友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。 2、观赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟识歌词。 3、接着观赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。 4、集体跟唱，接着熟识并驾驭曲调中的附点音符及休止符的唱法。 5、出示图谱、用身体动作表示节奏。 6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。 7、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的仿照动作) 8、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。 9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。 四、结束部分 幼儿复习歌曲哈达献给解放军，结

9、束活动。 5、表扬、激励能用好听的声音唱歌，并有感情表演的幼儿。 2022年幼儿园庆六一活动内容策划案3 一、活动内容： 邀请爸爸妈妈和小挚友一起来幼儿园共同欢庆“六一儿童节”。 二、活动目标： 1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手实力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2、通过小挚友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。 3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。 三、活动打算： 1、发“告家长书”，请家长打算一个拿手菜。 2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的打算。 3、老师打算活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些运用的工具等。 四、活

10、动过程： 一、组织家长和幼儿入座。 二、活动起先： (1)向家长和孩子们简洁介绍本次“快欢乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。 (2)邀请厨师家长表演厨艺。 (3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。 小组内容： 1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子; 5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。 三、活动结束 发奖品，组织各班幼儿回教室。 开场白： 1、小挚友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今日我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快欢乐乐的儿童节，好吗? 2、你们看，老师打算了许多好吃的(介绍

11、食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小挚友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来共享，好吗? 3、强调活动要求 那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小挚友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小挚友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。 4、幼儿品尝 (1)请小挚友说说做了哪些食品? (2)采纳自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝 5、结束语：小挚友，你们吃的兴奋吗?今日你们又学到了一个新本事，真棒。祝小挚友们六一节欢乐! 2022年幼儿园庆六一活动内容策划案4 活动目标：

12、 1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。 2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事。 3.使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 4.让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。 5.感受到节日的欢乐。 6.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动支配： 1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。 2.观赏大班幼儿大型舞蹈恒久的映山红。 3.幼儿讲故事竞赛。 4.亲子嬉戏夹球跑。 嬉戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点

13、跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住接着。 发放节日礼物结束。 2022年幼儿园庆六一活动内容策划案5 活动目标： 1.知道六月一日是小挚友的节日。 2.能英勇、大胆地集风光前表演节目。 3.体验节日的欢乐。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动打算： 1.打算一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。 2.操作材料，教学挂图。 活动重点： 知道六月一日是小挚友的节日。 活动难点： 能英勇、大胆地在集风光前表演节目。 审美元素： “六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。

14、这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢乐美妙的心情。 活动过程： 1.通过谈话，知道“六一”是小挚友的节日，激发幼儿过节的愿望。 师：幼儿园这几天好美丽，为什么要装扮得这样美丽呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的? 2.引导幼儿探讨：你想如何过“六一”儿童节。 引导幼儿看操作材料、教学挂图。 师：小挚友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室? 3.幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。 (1)老师介绍为幼儿打算的材料。 (2)幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情赐予帮助。 4.老师和幼儿共同布置节日的环境，观赏自己的作品。 5.幼儿唱歌、跳舞、做嬉戏来庆祝自己的节日。 (1)老师激励幼儿大胆地表演、做嬉戏。 (2)老师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日欢乐! 2022年幼儿园庆六一活动内容策划案