关于位置和方向的数学日记范文汇总.docx

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1、关于位置和方向的数学日记范文关于位置和方向的数学日记1 昨天下午，我和几个挚友一起去三湖连江划船。 起先，我们笔直向南走，到湖中心的那个岛上后就起先大吃大喝，船便随着波浪向南飘去，等我们吃完了，船也飘了几十米了，我们抓紧向北面划，结果差点遇到水草，后来，我们向西北转弯时，差点撞船，但有惊无险。最终，我们笔直向北靠岸时，差点搁浅。 我想：老天爷真是的，连个好点的结局都不给，气死我了! 关于位置和方向的数学日记2 今日上午，我预习了六年级上册数学其次单元位置与方向。看我预习完了，爸爸翻开他自己画的中国地图和我探讨起来。 爸爸问我:“你知道北京位于郑州的哪个方向吗?” 我想都没想就说:“北京在郑州北

2、边。” 爸爸肃穆的说:“你说的对，但是不全面。你看，应当是北京在郑州向北偏东20方向上，距离是1800千米” 我立即想起来我刚刚预习的学问点，淘气的对爸爸说:“您再提问我一个问题吧!我确定会。” 爸爸起先出题了:“你知道上海位于郑州的哪个方向吗?” 这可难不到我:“上海在郑州的东边偏南30，距离1000千米。” “对了，你还要学会画出来。” 于是，爸爸起先教我怎么画图:先确定参照点，标出方向和距离，然后把目的地和参照点连起来，最终还要注明比例尺和坐标。图中的1厘米可以代表实际距离的10米、100米、1000米 爸爸还提示我要牢记:假如是不断移动的路途，参照点是不断改变的。 爸爸又提问我很多问题

3、，看我学的很快，这一章节的学问点也驾驭了，会心的笑了! 今日我很快乐，因为我学会了“位置与方向”。假如我到了生疏地方，我就可以利用地图很快找到正确路途，顺当到达目的地。 关于位置和方向的数学日记3 这几天我们学习的是位置和方向。我知道了地图上的方向一般是根据上北、下南、左西、右东绘制的。我还相识了西北、西南、东北、东南四个方向，我们平常所说的四面八方中的“四面”是指东、南、西、北四面，“八方”是指东、东南、南、西南、西、西北、北、东北，八个方向。看来我们中国的成语还真是博大精深呢?一个成语就概括了全部的方向。 我还学会了描述路途。老师说，假如要描速路途每句话应当有3个关键词，这3个关键词分别是

4、表示方向的，表示距离(长度)的和表示所到达的位置的。例如：从学校门口向北走 40米，再向东走15米就来到假山。从学校门口向北走60米，再向西走30米，再向北走20米就能找到厕所。你能依据我的提示找到图上相应的位置吗? 关于位置和方向的数学日记4 今日，妈妈对我说：“女儿，我们来玩一个数学嬉戏吧。”我问：“玩什么嬉戏?”妈妈说：“你不是已经学会了八个方向吗?今日就视察我们的家。”我快乐地说：“好呀!好呀!” 妈妈问：“以客厅为中心，北面有什么?”我说：“北面是我的书房，我每天在那里学习、看书。”妈妈又问：“那南面、东面、西面呢?”我说：“南面是阳台，你每天早上都在那里运动，东面是大门，我们每天进

5、进出出都要经过，西面是黄昭瑜姐姐的房间，那里有她每天学习的书桌和她的书。”妈妈又问：“那妈妈的房间和厨房在什么方向?”我回答：“你的房间在西南面，那里有上网的电脑。厨房在东南面，外婆每天在那里做好吃的饭、菜。“妈妈兴奋地说：“方向全对，100分。” 我的家真好，我爱我家。 关于位置和方向的数学日记5 学数学，方向、位置那部分，我总是有些不理解。 周六，妈妈带我下楼告知我，早晨太阳升起的地方，就是东面;傍晚太阳落下的地方，就是西面;中午的时候，太阳在南面;后面是北方。我一下子就明白了。妈妈又让我记清了地图的方向：“上北下南，左西右东。” 回到家里，妈妈拿出一张纸，在上面画了个“十”字，告知我“上

6、北、下南、左西、右东”，这下我最终能辨明方向了。 妈妈和我回到家里，妈妈指着墙上的地图说：“这个象只雄鸡形态的地方，就是我们的祖国-中国。你看，这是咱们的首都-北京，这里，是我们石家庄市，你看，它在北京的什么方位呢?”我看了看，妈妈指着的石家庄市，就在北京下面不远处，心里就静默地背起那口诀“上北下南，左西右东。”“是南边。”我回答道。妈妈又指着最下面蓝色里的一小块的地方说：“你看，这是我国南海边的海岛，叫海南岛”。然后妈妈再指着上面的一个地方说：“这个地方叫乌鲁木齐，你看，它在海南岛的什么位置?”我心里想：“它在海南岛的上面，就是北面，还往左许多呀，往左是西，还是东呢?左西右东，我心里静默背着

7、口诀，对是西。”想好了，我就对妈妈说：“乌鲁木齐是在海南岛的北面还有西面，对吗?”妈妈说：“回答正确!但是正确的回答应当说是在海南岛的西北方向。” 通过这件事，我明白了我们学数学是和生活分不开的，假如把数学和生活联系起来，学习会变得特别好玩。 关于位置和方向的数学日记6 今日下午，天气很好。爸爸带我去连城一中的运动场跑步，当我们来到连城一中运动场时，见到来跑步的、打篮球的、踢足球的已经有许多人。 我一边跑步一边对爸爸说：“这个单元学的是位置与方向，几乎都是要作图的。”爸爸笑着对我说“那我考考你位置与方向的问题。”“好。”我一口答应。 爸爸出题了：“一中在我们家的什么方向，距离是多少米?”我想了

8、想说：“以我们家为中心点。一中在我们家的东偏南约30度的方向，距离大约是200米。”“不错，那实小在我们家的什么方向，距离是多少米?”爸爸又问。我说：“从我们家到实小距离有多远啊!”爸爸说：“你再仔细想想。”我又仔细想了一会儿，说：“还是以我们家为中心点，实小在我们家西偏南大约45度的方向，距离可能是800米到900米。”爸爸说：“还可以呀，那以一中为中心点，我们家在什么方向?”“这还不简洁，把方向反一反，度数、距离和原来一样。”我说，“我们家在一中的西偏北约30度的方向，距离还是约为200米。”“不错呀!”爸爸见怎么都考不倒我，最终服了。 哈，数学学问真有用，让爸爸也佩服我一回。以后我还要仔

9、细学数学，解决更多的数学问题，让更多的人佩服我。那感觉确定很好! 关于位置和方向的数学日记7 今日是开学第一天。 发到了新书，我就翻了翻数学书，望见第一课是方向与位置，心想：这还不简洁?上北下南，左西右东。太简单了呀! 回到家里，我面朝东边的电视机，想证明一下是不是真的会了这课学问。自言自语道：“我家的北边是电视机，西边是餐厅，东边是书房，南边是窗户。” 妈妈听见了，笑着说：“搞错啦，上北下南，左西右东指的是地图上的方位，日常生活中的东南西北是不跟着人的朝向而改变的。”她边说边拿出了一个指南针，对我说：“指南针上的指针，不管你怎么转，恒久指着南方或北方。”我这才知道自己搞错了。 妈妈还教了我平常如何区分东南西北的方法：“早晨，太阳出来的时候，你面对太阳的一方就是东方，背面就是西方，左手边是北方，右手边是南方。傍晚太阳落山，就刚刚相反。” 我说：“那晚上没有太阳，是不是可以利用北极星来辨别方向?”妈妈说：“对呀，因为它恒久高挂在北方，只要有了一个方向，其它三个方向就能知道了。” 关于位置和方向的数学日记